Тема урока: " Эпоха в изображении М.А. Булгакова в повести "Собачье сердце"

<p><strong>Тип урока: урок усвоения новых знаний.</strong></p> <p><strong>Цели урока:</strong></p> <p><strong>обучающая</strong>: познакомить учащихся&nbsp; с биографией М.А.Булгакова, &nbsp;с историей создания и сложной судьбой повести &laquo;Собачье сердце&raquo;; закрепить понятие о сатире; прояснить цели булгаковской сатиры; привлечь внимание учащихся к проблемам ответственности человека за свои идеи и поступки;</p> <p><strong>Задачи урока:</strong></p> <p>- определить общественную позицию главных героев повести, анализируя эпизоды повести &ldquo;Собачье сердце&raquo;</p> <p>-развивать умение учащихся вести дискуссию, аргументированно отстаивать свою точку зрения;</p> <p>-воспитывать самостоятельность мышления, формировать активную гражданскую позицию, гуманистическое мировоззрение учащихся.</p> <p><strong>Оборудование урока</strong>: портрет М.Булгакова, текст художественного произведения М.А.Булгакова &laquo;Собачье сердце&raquo;, учебник, иллюстрации, презентации.</p> <p><strong>Тип урока</strong><strong>: интегрированный урок (урок комплексного применения знаний)</strong></p> <p><strong>Эпиграф к уроку:</strong></p> <p><strong>&nbsp;&laquo;Цилиндр мой я с голодухи&nbsp; на базар снёс, но сердце и мозг не понесу, хоть издохну&hellip;&raquo; </strong>_</p> <p>&nbsp;</p> <p>Полный текст - в приложеном документе.</p>