Спортивное развлечение «У нас олимпиада»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Аннинский детский сад № 1 общеразвивающего вида Спортивное развлечение Подготовил и и провели воспитатели 1к. к. Хатунцева Т. С. , Сазонова С. В. п. г. т. Анн а, 2014 г. Цель: воспитание здо рового образа жизни, закрепление знаний об истории олимпийского д вижения, олимпийских традициях. Оборудование: флаг, макет огня, музыкальное оформление, медали для награждения, шары для метания, обручи, мячи, клюшки, мешочки с песком для метания. Шары – семицветики, сделаны из полиэтиленовых пакетов. Талисман игр- «Олимпийское солнышко». Разметка «старт», «финиш». Нестандартное оборудование: вертикальная стойка, с закрепленными на ней пластиковыми бутылками. Ведущий: - Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия  Малых летних Олимпийских игр. ( На олимпийский стадион выходят дети) Идут отличные ребята – будущие мастера спорта. Они готовы к серьезной борьбе. Им предстоит сегодня доказать, что они насто ящие спортсмены, а для этого они должны проявить свои лучшие качества: смелость, находчивость, смекалку, быстроту и ловкость. Здесь много спортивных звездочек, которые сегодня обязательно зажгутся на нашем олимпийском стадионе. Желаем вам, ребята, счастливых стартов. Ведущий: - Полюбуйтесь, посмотрите на весёлых дошколят, Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад! ( Дети выстраиваются на стадионе. ) Ребёнок: - Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой! В ней участвовать награда, Победить же может любой. Ведущий: - Ребята, идея проведения Олимпийских игр очень древняя, н асчитывает столетия. Олимпийские игры были задуманы для того, чтобы люди могли померяться силами, физической крас отой в спортивных соревнованиях, и проводятся они через каждые четыре года. В этом году в нашей стране, в городе Сочи проходили зимние Ол импийские игры. На этих играх м ного победных медалей завоевали наши спортсмены. Сегодня у нас, на нашем стадионе пройдут Малые летние Олимпийские игры, и я думаю, что вы то же сможете завоевать много медалей. Желаем вам, ребята, удачи и честной борьбы. Ребята, обязательной традицией церемонии открытия Олимпийских игр является выбор Олимпийског о талис мана. У каждой Олимпиады, есть свой талисман, который несёт удачу спортсменам, и к нам спешит на игры наш талисман. ( Девочка вместе с воспитателем вносит на стадион воздушный шарик( гелиевый) , на котором нарисовано солнышко. ) Вот и наш талисман- « Олимпийское солнышко ». Оно принесет всем вам удачу на играх. ( Звучит торжественная музыка, вносят олимпийский флаг. )   Ведущий: - Обязательной традицией церемонии открытия Олимпийских иг р является внесение и поднятие о лимпийского флага. Почетное право поднять флаг Олим пийски х игр предоставляется воспитателю Сазоновой С. В. Ведущий: -  Смирно. Флаг поднять. Ребенок:  - 5 колец на флаге белом Меж собой переплелись, Будто все спортсмены мира Крепко за руки взялись. Все мы в дружбу верим свято, Каждый в дружбе, молодец. И рисуют все ребята Добрый знак – пяти колец. Ведущий: - Обязательной традицией церемонии открытия Олимпийских игр является внесение олимпийского огня. Сегодня в наш детский сад пришел символ олимпийского огня из тех садов, где уже прошли Олимпийские игры. Выбегает девочка, держа в руке чашу с симво лическим огнём, рядом с флагом устанавливает чашу на постамент. Ребенок:  - Над высокими домами Выше ночи, выше дня Расправляет крылья пламя Олимпийского огня. Ребенок:  - Он всегда бывает разным, Удивительный огонь: Бледно- желтый, ярко- красный, Синий или золотой. Ребенок:  - Мы огню такому рады, Виден он с любых орбит. Добрый знак Олимпиады, Факел солнечный горит. Ведущий: - Осталось соблюсти еще одну традицию Олимпийских игр. Перед началом соревнований спортсмены и судьи произносят клятву. Эта традиция ведет свое начало еще с Древней Греции. - Чтоб Олимпиаду нам начать, Должны мы клятву все принять. Мы должны быть все дружны! Дети: - Дружны! Ведущая: - Мы должны быть все сильны! Дети: - Сильны! Ведущий: - Все друг другу помогать! Дети: - Помогать! Ведущий: - Правила игры должны мы соблюдать и уважать! Клянёмся! Дети: - Клянёмся! Ребенок: - Лучший праздник – Олимпийский, Праздник мира и добра. Мы на нем все олимпийцы, Начинать его пора! Ведущий: - Считать Малые Олимпийские игры открытыми! Прежде чем соревноваться, Мы скорей должны размяться. Упражнения  выполняйте, За мною дружно повторяйте. Мы — веселые ребята! Дети идут по кругу. Мы — ребята- дошколята. Спо ртом занимаемся, С болезнями не знаемся. Раз- два, раз- два! Отводят руки в стороны, поднимают руки к плечам, показывают свою силу, сжав ладонь в кулак. Много силы есть у нас! Наклоняются вниз. Мы наклонимся сейчас, Полюбуйтесь- ка на нас! Раз — два, не зевай, С нами вместе приседай! Приседают. Раз — прыжок, два — прыжок! Прыгай весело, дружок! Раз, два — не зевай! С нами вместе повторяй! Прыгают на обеих ногах в чередовании с ходьбой. Ведущий: - Молодцы, ребята! Вы готовы к соревнованиям. Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. Символ Олимпийских игр – пять сплетённых цветных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов- Европы, Азии, Африки, Австралии, Америки. 1. Соревнование: «Символ Олимпиады». ( Пять детей бегут с кольцами и на финишной линии складывают кольца, судья проверяет, чтобы все цвет а были на своих местах. ) 2. Соревнование: «Хоккей на траве ». ( Ведение мяча клюшкой. ) 3. Соревнование: «Бег с преодолением препятствий». ( Ребенок перепрыгивает набивные мячи, стараясь их не задеть, пролезает в обруч, добегает до ориентира и воз вращается назад. ) 5. Соревнование: «Большой теннис». Ребёнок кладёт на ракетку мяч, бежит до ориентира и возв ращается назад. Н а линии финиш а установлена корзина. О н должен, удержать мяч на ракетке, без помощи рук, прон ести мяч до финиша и уложить его в корзину. 6. Соревнование «Метение на дальность»( броски мешочка с песком; каждый участник выполняет по 3 попытки) . 7. Соревнование « Попади в цель»( м етание малых шаров, использование нестандартного оборудования: вертикальная с тойка с закрепленными на ней пластиковыми бутылками) . 8. Соревнование: « Прыжки с мячом». ( Ребёнок, прыгает от линии старта до ориентира с мячом, зажатым между коленями, возвращается обратно бегом, неся мяч в руках. ) 9. Соревнование: «Спринт ». Дети бегут до линии ориентира и возвращаются на линию старта. Ведущий: - Молодцы, ребята! Вы сегодня были настоящими спортсменами и вас ждут победные медали. Под звуки торжественной музыки дети выходят на заключительное построение. Ведущий: - Очень долго мы гадали, Но не знали, как нам быть, Как ребят нам наградить? Все вы были молодцы, И отважны, и честны, Этот смелый, а тот удал, Этот силу показал. Кто сегодня выступал Олимпийские медали, Олимпийский пьедестал! Звучит песня  « Игры, которые мы заслужили вместе с тобой» . Детям вручаются победные медали. Ведущий: - Право опустить Олимпийский флаг и выпустить талисман « Олимпийское солнышко » в небо предоставляется лучшим участникам нашей Ол импиады. Малые олимпийские игры  считать закрытыми. ( Звучит музыка) Ведущий: - Всех гостей, ребят на чай зовем! Угощаем ароматным Вкусным чаем с пирогом!