Новости образования от A2B231.03.2016 Сценарий экологического праздника «Праздник птиц» средняя группа Подготовили и провели: воспитатели Нестеренко И.Е., Тонких З.И., музыкальный руководитель Сергеева О.Н.
Документы для скачивания
Сценарий экологического праздника
«Праздник птиц»
Цель: Создание у детей радостного весеннего настроения, воспитание интересов и заботливого отношения к птицам - нашим друзьям.
Задачи:
- Образовательные: Углублять и расширять знания детей о птицах; вызвать желание запоминать песни, стихи, заклички и выразительно читать их.
- Коррекционно-развивающие: Продолжать совершенствовать грамматический строй речи, диалогическую речь, развивать умение пользоваться в речи, красочными эпитетами, развивать любознательность, мышление, коммуникативные навыки.
- Воспитательные: Воспитывать любовь ко всему живому, умение заботиться о пернатых друзьях, бережно относиться к ним.
Предварительная работа: Подготовка конспекта праздника, инсценировок, разучивание стихов, песен, танцев, оформление музыкального зала. Подготовка атрибутов, пригласительных билетов гостям.
Оборудование: Музыкальный центр, фонограмма, костюмы героев, птиц, оборудование к играм.
Интеграция образовательных областей:
Познание: развитие познавательных интересов и интеллектуальное развитие детей.
Физическое развитие: Моторика.
Социализация: Использование лепки в играх, приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
Труд: Положительное отношение к труду.
Безопасность: Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и безопасности окружающего мира.
Коммуникация: Овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми.
Чтение художественной литературы: Формирование целостной картины мира.
Художественное творчество: Формирование интереса к элементарной стороне окружающей действительности, удовлетворение потребностей в самовыражении.
Музыка: Приобщение к музыкальному искусству.
Действующие лица: Ведущий, герои - «Весна», «Медведь», «Сорока», «Солнце»
Ход праздника
В зал под музыку вбегают дети в костюмах птиц.
Воспитатель: Ребята, мы сегодня отмечаем необычный праздник- Праздник птиц! Поэтому я поздравляю ваших пап, мам, вас с этим праздником. Так повелось, что на Руси его начали отмечать давно. Птицы - наше богатство, они украшают Землю. Без них природа мертва. Мы с вами знаем, как тяжело им было зимой, когда на улице лютый холод, когда ветер наметает большие сугробы. Давайте вспомним, как мы помогали им в зимний период? (ответы детей)
О птицах много знаем мы,
И в тоже время мало,
И нужно всем: и вам, и нам,
Чтоб их побольше стало.
Для этого побережём
Своих друзей пернатых.
Иначе мы к нулю сведём
Певцов своих крылатых.
Съедят деревья и плоды
Личинки насекомых,
И поредеют все сады,
Без наших птиц знакомых!
Дети занимают места (звучат птичьи голоса – кассета). В зал залетают «Птицы»: воробей, коршун, снегирь, ласточка, дятел, кукушка, скворец, сорока, синица, грач. Все «Птицы» занимают места на опушке леса.
Воспитатель (под звуки фонограммы):
- Дорогие ребята. К нам в гости прилетело много птиц на птичий слет. О
чем они щебечут, давайте послушаем:
Снегирь:
Птицы, птицы подождите, птицы, птицы не шумите, вас не слышно. Послушайте меня. Давайте договоримся говорить по одному. И слово предоставим коршуну.
Коршун:
Спасибо! Здравствуйте все птицы и гости. Начнем наш птичий слет.
Предлагаю сегодня обсудить все наши с вами дела, заботы, нашу птичью жизнь. Но сколько вас много прилетело? Как нам узнать, что вы за птицы?
Кто вы такие?
Дятел:
- А угадайте, мы вам расскажем про себя, а вы нам скажете кто мы. Договорились.
Тук да тук, да тук, тук, тук - Это очень важный стук,
В красной шапочке Серьезный он воюет очень грозно.
И с личинкой, и с жучком Кто зеленый рушит дом.
Сколько сил он здесь потратил
Доктор леса, птица (дятел).
Кукушка:
- Всем она года считает,
Но своих птенцов бросает,
А послушать просто врушка. Это - пестрая (кукушка).
Воробей:
- Маленький мальчишка в сером армячке.
По дворам шныряет, крохи собирает
По полям кочует, коноплю ворует.
Снегирь:
- От простуд он не страдает,
Не страшится зимних вьюг.
И к зиме не улетает,
На далекий зимний юг.
Пусть покроют снега груды
И пригорок и пустырь,
Рад красавец красногрудый
Житель Севера (снегирь).
Синица:
- Ты с модницей этой,
Конечно, знаком,
Вертушке на месте
Никак не сидится,
Все хвастает синим
Своим сюртуком,
И шапочкой синей
Гордится (синица).
Грач:
- Всех прилетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Взад, вперед по пашням вскачь,
А зовется птица (грач).
Скворец:
- На шесте дворец,
Во дворце певец.
А звать меня (скворец).
Ласточка:
- На моем пути,
Горы и леса.
Как люблю тебя,
Красавица весна.
Сорока:
- Говорливей всех на свете
Чернохвосты, белобоки
Как газеты, птицы эти
А названье их (сороки)
Дятел:
- Ну, вот мы все друг друга знаем.
Воспитатель: Как вы думаете, почему именно весной отмечают праздник птиц? В народе говорили:
Когда солнышко пригреет,
Тогда и вода разольётся,
Тогда и лес зазеленеет,
Тогда и птицы прилетают,
Тогда и весна приходит.
Воспитатель: У меня для вас загадка.
Если снег повсюду тает,
День становиться длинней,
Если всё зазеленело,
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла…. (весна)
А вы знаете, что в природе бывает 3 весны: весна света - март, весна воды - апрель, весна зелёной травы - май.
А где же наша Весна - Красна, давайте её позовём? (все зовут Весну)
Приди весна ясная,
Приди весна красная,
С клейкими почками,
С первыми листочками!
Под музыку входит Весна
Весна: Здравствуйте, мои дорогие!
Ведущая: Здравствуй, Весна - Красна, добро пожаловать!
Весна:
Я к вам пришла Весна - Красна
Лесам и птичкам я нужна.
Несу с собой тепло и свет,
И солнца раннего привет.
Весна: Долго вы меня ждали?
Дети: Долго, очень долго!
Весна: Надоели вам снега, вьюги да метели?
Дети: Очень надоели!
Весна: Ну а солнышку вы рады?
Дети: Рады, рады!
Весна: Солнышко, вёдрышко, взойди поскорей, нас освети, обогрей!
Звучит фонограмма входит Солнце
Солнце:
Я весь мир обогреваю, И усталости не знаю.
Улыбаюсь я в оконце, И зовут меня все Солнце!
Ведущий:
Светит солнце всему свету Радости сильнее нету!
Солнце:
Своим теплом и красотой
Я покрываю шар земной.
Как только солнышко взойдёт,
К вам снова новый день придёт.
И первыми лучами,
Оно играет с нами.
Все хором: Яркое, большое, тёплое такое!
Солнце: Собирайтесь, детвора, начинается игра.
Подвижная игра «Летит - не летит»
- Давайте сыграем в «да» и «нет »
Найдите правильный ответ.
Отгадайте без подсказки
кто летит, кто не летит.
Если «да» - хлопок.
Если «нет » - топоток.
Летит - летит - орёл,
Летит - летит - козёл,
Летит - летит - щегол,
Летит – летит - синица,
Летит – летит - горчица,
Летит – летит - сазан,
Летит – летит - фазан.
Летит – летит - лягушка,
Летит – летит – старушка,
Летит- летит - глухарь,
Летит – летит - сухарь,
Летит - летит – гагара,
Летит - летит - гитара,
Летит – летит - утёнок,
Летит-летит - ворона,
Летит-летит – корона.
Летит – летит - сова,
Летит – летит - трава.
Летит – летит – удод,
Летит- летит – компот.
Летит – летит скворец,
Летит – летит – дворец.
Летит - летит – кувшин,
Летит – летит - пингвин,
Летит - летит - дракон,
Летит – летит - балкон.
Солнце: Молодцы, ребята! Хорошо играете! Но мне надо спешить к другим ребятам, в другой детский сад. Я обещало им быть. До свиданья!
Весна: Ребята, когда я шла к вам в детский сад, то в лесу услышала разговор зимующих и перелётных птиц. Давайте послушаем.
Инсценировка «Разговор птиц».
Скворец:
Здравствуй, птичка- невеличка,
Здравствуй, добрая сестричка!
Грач:
Здравствуй, дятел, наш приятель!
Здравствуй, голубь и снегирь!
Дятел:
Расскажите, птицы, где вы бывали?
Расскажите, птицы, что вы видали?
Скворец:
В жарких странах - жаркое лето,
Ни зимы, ни снега - там нету!
Грач:
Бродят там слоны – великаны.
Целый день кричат обезьяны.
Под деревьями вьются лианы,
Там кокосы растут и бананы.
Дятел:
Хорошо ли жили, вдалеке от дома?
С кем вы там дружили, в странах незнакомых?
Скворец:
Мы скучали по деревне, по звенящему ручью,
По скворечне, по деревьям, по соседу- воробью.
Синичка:
Вы б для нас потанцевали.
Мы вас очень-очень ждали!
Грач:
Чтобы было интересней,
Мы станцуем с вами вместе.
Подвижная игра –песня «Ой летали птички»
Синица:
Дети, гнёзд не разоряйте!
Птичий дом не трогайте!
Яичек тёплых не берите,
Нас, друзья, вы берегите!
***
Мы не станем разорять
Гнезда у пернатых.
Птичьи песни пусть звенят,
На радость всем ребятам.
Ведущий: Весна - Красна, послушай, пожалуйста, какие ребята выучили
стихи!
Позабыв о зимней стуже,
Ручейки стекают в лужи,
Слышен звонкий гомон птиц:
Воробьёв, скворцов, синиц,
Всё проснулось ото сна-
В гости к нам пришла весна.
***
Знаешь ты, и знаю я,
Как пернатые друзья
Песенки в лесу поют,
Мошек, червяков клюют,
Что всё время тук да тук.
Дятел леса верный друг.
Ищет дятел для обеда
Усача и короеда.
***
Ещё мороз гуляет на просторе,
Ещё не распростились мы с зимой,
А вдалеке над Средиземным морем,
Грачи летят из Африки домой.
***
Знают все взрослые, знают все дети.
Что вместе с нами живут на планете
Лев и журавль, волки, лисицы,
А еще на планете живут с нами птицы.
***
Птицы поднимаются
Выше облаков.
Птицы - это звуки Садов, полей, лесов.
***
Птицы - это красота!
Любить должны мы их всегда.
Хотим за птицами мы наблюдать,
Их повадки изучать.
***
С нами рядом много
Проживает птиц:
Голубей, воробышков,
Галок и синиц.
***
Мы овсом и ячменём кормили птичек за окном.
К нам обедать по привычке прилетели три синички.
Пара сизых голубей и знакомый воробей.
А за ним его семья.
И соседи, и друзья.
Не страшны им холода,
Ведь в кормушках есть еда.
***
Воробей - наш лучший друг,
Клюет крошки прямо с рук,
Перышки взъерошил,
Хвостик распушил,
Песенкой веселою
Ребят всех насмешил.
***
Мы ребята- дошколята
Приглашаем всех пернатых.
Прилетайте, кто захочет,
Мы вас любим очень-очень
Песня «Воробышек» (муз. и сл. Т. Морозовой)
Игра с родителями «Что вы знаете о птицах?»
- У какой птицы самый длинный язык? (Дятел)
- Как называют «водяного воробья?» (Оляпка)
- Какую птицу называют воровкой? (Сорока)
- Какая птица выводит птенцов в самый сильный мороз? (Клест)
- Как самая большая птица в мире? (Страус)
- Какая птица является символом России? (Орел)
«Игра с Птицеловом»
Птицелов выбирается считалкой:
Тили-тели, птички пели,
Взвились - к небу полетели.
Стали птички гнёзда вить,
Кто не вьёт - тому водить
Звучит фонограмма, появляется Сорока
Сорока:
Я первая птица - прилетела к вам.
Сквозь чащи лесные, назло ветрам.
Хорошую весть я вам всем принесла:
Зимы уже нет, пришла весна!
Вы меня узнали, ребятишки?
Я Сорока – белобока.
О весне я так стрекотала,
Ох, устала я, устала!
Ка - бы тут был телефон
Ой, смотрите, вот и он (на пеньке телефон- берёт трубку)
Алло! Алло! Звонит Сорока!
Медведь, вставай, пришла весна, по лесу идёт она.
Разоспался наш Мишутка,
Разбудить его - не шутка.
Будем с Мишкой мы играть,
Не дадим ему мы спать.
Мишка, Мишка, что ты спишь,
На ребяток не глядишь?
Мишка, Мишка, ты вставай и ребяток догоняй!
Игра «Догонялки»
Сорока: Потянулся и зевнул, Мишка наш опять заснул (игра в догонялки повторяется)
Мишка:
Ох, и ловкие детишки, никого я не поймал.
Это всё из-за того, что всю зиму крепко спал.
Мне понравилось играть, но хочу я подремать (Мишка уходит)
Весна: Молодцы, ребята! Сорока, что случилось? (сорока сидит огорченная), почему ты огорчилась?
Сорока:
Вы не знаете, друзья,
Что в лесу беда- беда!
Весна:
Что случилось, Сорока, скажи.
О горе-беде ребятам расскажи?
Сорока:
В нашей чаще лесной появляться страшно
Там разбойники живут,
Сок деревьев они пьют,
И расти им, не дают
Весна: Что же это за злодеи, объясни ты нам скорее?
Дети: Вредители, жуки, гусеницы
Сорока:
Кто же нам поможет, врагов уничтожить?
Ну-ка, птицы, собирайтесь
В путь дорогу отправляйтесь (дети- птицы имитируют сбор вредителей)
***
Птиц ловить, друзья не надо!
Будут птицы на свободе
Вредных гусениц не станет,
Ни в саду, ни в огороде
Сорока: За то, что вы спасли лес от вредителей, я награждаю вас медалями.
Сорока: (берёт телефон)
Алло! Алло! Из-за морей вереницей скорей вернитесь, птицы!
Ведь весна уж на дворе!
Полечу в лес, расскажу о приходе весны. До свидания, ребятки! До свиданья,
Воспитатель:Ребята, как вы думаете легкая ли жизнь у птиц? (ответы детей) А почему у всех птиц разные клювы, носы, хвосты? Давайте заглянем в птичий дом мод и узнаем, что же птицы сами говорят об этом.
Голос из-за ширмы: Внимание! Внимание! Впервые в нашем детском саду открывается ателье «Птичьих мод» Спешите! Спешите!
Выходит важно грач.
Грач: Дорогие друзья, я считаю, что птицы должны быть черными, как я, черный, цвет был модным всегда. На проталинках я неприметен. Клюв должен быть сильным, чтобы от врагов защищаться, червяков искать (важно ходит по залу, останавливается)
Вылетает скворец
Скворец: А я с вами совершенно не согласен, разве черный цвет самый лучший? Белые крапинки меня очень украшают. И клюв должен быть острым и тонким, чтобы искать насекомых и в земле, и на дереве. Благодаря клюву я желанный гость везде, (вылетает ласточка).
Ласточка: Ах, нет, дорогой скворец, я с вами не согласна. Зачем искать насекомых в земле и на дереве, если насекомых в воздухе полным – полно. Поэтому у всех птиц клюв должен быть коротким. В моде должны быть длинные узкие крылья. А ножки должны быть маленькими, чтобы было удобно сидеть на ветке или на краю гнезда.
Ведущий: Так кто же их рассудит? Ребята, так от чего же зависит размер клюва, цвет оперенья? (ответы детей)
Ведущий: Где же будут жить птицы, когда вернуться (ответы детей)
***
Готовы скворечники!
Можно слетаться.
Готовы дома – терема!
Летите, летите веселые птицы,
Скорей занимайте места.
Игра «Что хорошо, что плохо?»
Дети слушают четверостишия; если считают, что услышанное - это хорошо, то хлопают в ладоши, а если плохо - большим пальцем показывают вниз, издавая недовольные возгласы.
Сыплет птицам крошки,
Поступает плохо он,
Или он хороший?
Голубей ею гонял,
Был доволен он собой.
Хороший мальчик или плохой?
Смастерила с папой для синиц кормушку.
Зерна насыпала в нее,
Плохо это или хорошо?
В стаю воробьев стрелял
И подранил одного –
Плохо это или хорошо?
Домой яйцо мальчик принес,
Разорил он птичье гнездо –
Это плохо или хорошо?
С мамой, папой разлучили.
Поят, кормят его –
Поступают плохо или хорошо?
Как будете себя вести?
Должно решенье быть одно –
С птицами поступать только...
Все. Хорошо!
Подвижная игра «Гуси-лебеди»
Танец «Птиц»
Ведущий: А знаете, как на Руси отмечали праздник прилета птиц и прихода весны? Люди весну, первых птиц закликали, приговаривали: «Жаворонки, прилетите, весну принесите!»
А где же наши жаворонки? Давайте их покличем: Жаворонки, прилетите весну принесите!»
Жаворонки, жаворонушки, прилетите к нам,
Принесите лето теплое, лето красное,
Хлеба дорогого с сохой, бороной
И с кобылой вороной!
***
Жаворонки, жаворонки,
Летите из-за моря.
Несите здоровье.
Кому крошку, кому ложку
А мне целую лепешку!
***
Нам не унять метели,
Не растопить снега
Но, чтобы птицы пели-
Это в наших руках!
Инсценировка сказки «Петушок и бобовое зернышко»
Весна:
Время пришло расставаться, Мне отправляться пора
Ваш замечательный праздник Мне не забыть никогда!
До свиданья! До свиданья!