Сценарий праздника "День Воды или Праздник Нептуна" ( Бледнова Е.Ю.)

Сценарий развлечения" День воды" или" Праздник Нептуна"   Цель: Формирование здорового образа жизни детей. Задачи: Совершенствовать способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повысить работоспособность детского организма; Способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности, воспитывать настойчивость в достижении результата, создать радостное настроение детей во время праздника; Дети собираются у спортивной площадки. Ведущий:  На спортивный летний праздник приглашаем всех ребят! 1- й ребенок: Мы встречаем праздник лета,                        Праздник солнца, праздник света.                        Солнце, солнце жарко грей-                        Будет праздник веселей! 2- й ребенок:  Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!                        Ярким солнцем все согрето,                        К морю, мы побежим                        На песочке полежим! 3- й ребенок:  В море теплая вода,                        И купаться нам пора.                        Начинаем праздник мы,                        Праздник солнца и воды. Ведущий вместе с детьми, идёт на площадку, и замечают, что в бассейне плавает бутылка. Ведущий:   Дети, смотрите, здесь какая- то бутылка, давайте- ка ее вытащим!                    ( Достает бутылку) , а в бутылке записка, сейчас мы ее прочитаем.                      Да ведь это письмо нам прислал сам морской царь Нептун!                         Послушайте, что он пишет.                                                                  ( Читает) «Я, морской царь Нептун, - Владыка морей и океанов, рек больших и речушек малых, всех ручьев, озер, прудов, болот и омутов, -  хочу сегодня побывать у вас в детском саду! Посылаю вам помощников- своих любимых сказочных героев. Громко скажите волшебные слова, и они к вам придут! » А волшебные слова такие, повторяйте за мной:   Чики- брики, трик- трак, Под мостом жил старый рак. Раз- два- три- четыре- пять- Приходите к нам играть! Под песню появляется Бармалей Бармалей:   Я очень злобный,                       На все способный,                       Я злой разбойник Бармалей,                       И мне не надо ни мармелада, ни шоколада,                       А только маленьких детей! Бежит с веревкой вокруг группы детей, «обвязывая» всех.                       Бойтесь, бойтесь Бармалея,                       Не просите быть добрей!                       Я и злющего Кощея                       Покусаю побольней!                       Я такой разбойник жуткий,                       Бородой своей клянусь,                       Что со мною плохи шутки:                       Даже в цирке не смеюсь! Ведущий:  Надо деточек спасать,                     Айболита будем звать!                      Добрый доктор Айболит,                      Приезжай поскорей,                      Выручай наших детей!                                      Выходит Айболит Айболит:   Что такое? Неужели,  наши дети заболели!                    Ах, да это Бармалей обижает всех детей!                     Ну- ка, быстренько, любезный Бармалей,                     Развяжите, отпустите наших маленьких детей!                    А чтобы дальше вы были добрей, уважаемый Бармалей, я вам                      сделаю укол небольшой, и вы будете с доброй душой! ( вынимает                    шприц) Бармалей  ( испуганно) :                     Не губи, Айболит! Пощади, Айболит! Айболит:   Тихо, тихо! Не вертитесь, успокойтесь, повернитесь! ( делает укол)                     Вам не больно, Бармалей?                     Будете теперь добрей! Бармалей  ( бежит, сматывая веревку) :                     Буду, буду я добрей!                     Напеку я для детей                     Пирогов и кренделей!                     Приходите, получите,                     Ни копейки не платите,                     Потому что Бармалей                     Очень любит, очень любит,                     Любит маленьких детей! Разрешите мне порадоваться вместе с вами на этом замечательном празднике. ВЕдущ Ребята, оставим Бармалея? Дети_ ДААА. Айболит:    Ну, а все ли вы здоровы                     Кати, Насти, Сони, Тёмы? Дети:  Да! Айболит:   Очень, очень я доволен,                    Что никто из вас не болен,                    Все же каждого из вас осмотреть хочу сейчас.                    Попрошу вас всех сейчас мои команды выполнять. . . .                    Начинаем подготовку, выходи на тренировку!                                     ( Дети становятся в 2 круг а) Проводится  «Веселая зарядка»- Айболит:   Ну, ребята, тренировку провели вы очень ловко.                    Папы, мамы будут рады. Поздравляю! Вот награда! ( Раздает драже- витамины, уходит) Под музыку появляется Русалка. Русалка: Здравствуйте милые дети, я Русалка – дочь царя морского- Нептуна.  Ой, ребята, заскучал нынче морской царь Нептун, злится, хочет поднять на море – океане бурю, вода станет холодной, ветры поднимут огромные волны, будут тонуть корабли. Беда! Что делать? Ведущий:  Я думаю беде можно помочь. Мы с ребятами отправимся к Нептуну и развеселим его. Согласны, ребята? Дети:  Да! Ведущий:  Тогда, в путь! Танец «Волны »( Ср гр) Дети встают друг за другом и «плывут» в морское царство- выполняют имитационные движения руками. Под музыку входит Царь Нептун, совершает круг почёта и садится на трон. Нептун:  Кто нарушил мой покой                 Кто устроил шум и бой?                 Распугали рыб моих,                 И русалок золотых.                 Я- Нептун, морей властитель,                 Рыб, дельфинов повелитель.                 Мой дворец на дне морском                 Весь усыпан янтарём.                 Но не хочу я ничего!                 Ох, как я зол! Как скучно мне!                 Праздник я хочу большой, отдохнуть хочу душой. Русалка:  Может, царь Нептун хочет посмотреть, как танцуют рыбки? Нептун:   Нет, нет, говорю же, всё надоело. ( Вдруг он замечает детей) .                  А это ещё кто к нам пожаловал? Ведущий:  Мы приплыли к тебе, Нептун, из детского сада. Нептун:  Вот их- то я и оставлю в своем царстве морском, может, мне не так                 скучно будет. Ведущий:  Нептун, ты здесь скучаешь, а мы в своем садике весело живем:                      танцуем, рисуем, играем, поем. С кем, ребята, вы дружны? Дети:  Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! Нептун:  Показывайте, что вы умеете, а иначе превращу вас в рыбок, и                 останетесь вы навсегда у меня в море – океане. Ведущий:  Наши ребята любят танцевать, а недавно они побывали на чудо острове. ТАНЕЦ « Чунга Чанга »( Старш гр) Нептун:  А загадки отгадывать вы умеете? ( Ответ детей)                Русалочка, ну- ка загадай им самые трудные. Русалка загадывает загадки о морских обитателях: 1. В синеве морских пучин  бродит он по дну один.    Все в присосках восемь ног…    Кто же это? . . .  ( Осьминог) 2 Ч ерез море- океан    Плывет чудо- великан.    А из чудо- великана    Вырывается фонтан (   кит) 3 я Ведущий:  А давайте покажем как наши крабики умеют бегать                   Игра  « КРАБЫ » Нептун:  А  я вот сейчас узнаю кто самый лучший рыбак! ИГРА «ПОЙМАЙ РЫБКУ»( старший дошкольный возраст) В это же время, дети младшего- среднего возраста с воспитателями играют в игру  «Поймай рыбку»( магнитные рыбки) . Нептун:  Ну вот, рыбы наловили, теперь нужно воды для ухи принести.                Эстафета «Не пролей». Игроки каждой команды выстраиваются друг за другом на линии старта. Первый берет кружку и бежит до ведра с водой, черпает из ведерка воду и быстрым шагом несет ее обратно, выливает воду, и, возвращаясь к команде, передает стакан следующему игроку. Нептун:  Ну вот, и  настроение моё  лучше  стало. Эх, ещё бы поинтереснее                 что- нибудь придумать! Русалочка,   помоги! Русалка:  Ой, Нептун, а  мне не весело. Нептун:  Русалочка- родная дочь,            Чем могу тебе помочь?           Ты сегодня так грустна,           Как ночью темною луна.           Что случилось вдруг с тобой?           Сердечко ты отцу открой. Русалочка:  Вчера я глубоко ныряла,                       Драгоценности свои, увы, потеряла.                       На дно морское кто нырнет,                       Подарок твой кто мне вернет? Ведущий:  В нашем садике « Рябинка »                    Такой обычай есть один:                    Всегда друг другу помогать                    И в беде не оставлять.                    Не волнуйся, Русалочка, ребята тебе помогут.  Русалочка:  Ребята, вы правда мне поможете отыскать мои драгоценности? Проводится игра «Собери камешки».  Ребята добегают до емкости с водой, достают по одному камушку и бегут обратно. Русалочка  ( смотрит на камешки, вздыхает)                     Спасибо, ребята, вы меня порадовали. Нептун:   Ну и хорошо, а давайте поиграем в мою любимую игру «ВОДОХЛЕБ »( проводит ведущ) НЕПТУН                  Вы на дно морское попали,                 Красоту необычайную увидали.                 И сейчас поиграем как раз,                 В игру – «Море волнуется раз…» Игра «Море волнуется раз…» Нептун Вами я, друзья, доволен:                     Смельчаки и храбрецы!                     Удаль, ловкость показали,                     Все сегодня молодцы!                     Но один совет я дам:                     Навсегда с водой морскою                     Подружиться надо вам!                     В честь сего объявляю веселую танцевальную минутку! Можно                     побрызгаться водой!                                                           Игры – брызгалки Ведущий:  От души мы с вами веселились,                Танцевали и резвились.                Старика потешили на славу…   Нептун    А теперь, друзья, подарок главный.                               Что ж, детишки, летом наслаждайтесь,                Загорайте и в воде купайтесь. НЕПТ и РУС Н у а нам уж хочется покоя…                Отправляемся на дно морское.                         До свидания ребята,                До свидания, детвора!                На прощанье пожелаем:                Быть здоровыми всегда!                                                 Нептун под музыку уходит.  Ведущий: