НОД "Ленка "Фрукты в корзинке"

Подготовила и провела: воспитатель подготовительной группы Русина О. И.   Лепка «Фрукты в корзинке». Виды детской деятельности:  игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно- исследовательская, музыкально- художественная, восприятие художественной литературы. Технологии:  здоровьесберегающие технологии; технологии проектной деятельности; технология исследовательской деятельности; игровая технология. Программное содержание:   закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного образа;  закреплять умение слушать воспитателя и действовать по его инструкции;  развивать фантазию и творчество детей;  развивать эмоциональную отзывчивость и образную речь; развивать умение оценивать работы, сопоставляя их с натурой; развивать эстетическое восприятие; расширять и обогащать словарный запас; развивать мелкую моторику, артикуляцию. Материалы и оборудование:  письмо с загадками, ваза с муляжами фруктов, пластилин различных цветов, стека, дощечка для лепки для каждого ребёнка. Методы и приёмы:   сюрпризный момент; загадки; пальчиковая гимнастика; дыхательная гимнастика; демонстрация.    Прекрасен наш осенний сад.    В нем слива есть и виноград.  На ветках, как игрушки,  И яблоки, и груши  А к ночи веет холодок  И желтый лист шуршит у ног.    Плоды мы утром соберем  И всех соседей созовем.    И солнышку помашем,  " Спасибо, осень! " – скажем.   Воспитатель:  Давайте сядем на пол и немножко поговорим. Какие фрукты мы назвали в нашем стихотворении? Дети:  Яблоки, груши, слива, виноград. Воспитатель:  Молодцы! А мне сегодня пришло какое- то странное письмо. В нём написаны загадки и нет отгадок.  Давайте вместе попробуем их отгадать. Дети:  Давайте! Воспитатель:   На ветвях они висели, Как созрели — посинели. Смотрят сверху вниз пугливо, Ждут, когда сорвут их. . . ( сливы)   Фрукт похож на неваляшку, Носит желтую рубашку. Тишину в саду нарушив, С дерева упала. . . ( груша)   Желтый цитрусовый плод В странах солнечных растет. А на вкус кислейший он. Как зовут его? ( Лимон)   Этот фрукт в рубашке яркой Любит, чтобы было жарко. Не растет среди осин Круглый рыжий. . . ( апельсин)   Знают этот фрукт детишки, Любят есть его мартышки. Родом он из жарких стран. Высоко растет. . . ( банан)   Кто там спрятал под листок Свой румяный крепкий бок? Под листы- панамочки Прячутся в зной. . . ( яблочки) 2.   Работа детей.