Отчёт педагога - организатора за 2016 год

 

АНАЛИЗ

работы старшего вожатого

ГБУ СО «Центр ППМС» п.Модин Озинского района

за 2016 год

Учеба - главный труд школьников, но есть еще и внеурочное время, которое можно правильно использовать. Участие в конкурсах побуждает абсолютно всех учащихся к самовыражению, пробуждает интерес к общественной  деятельности.

 Цель: развитие организаторских способностей и сплочение детско-взрослого коллектива путем проведения мероприятий в форме коллективно – творческих дел; объединение детей разного возраста для реализации творческих интересов и особенностей учащихся через работу по разным направлениям.

 

Задачи:

• способствовать организации разнообразной деятельности, выявление талантов и творческих способностей воспитанников;
• способствовать формированию здорового образа жизни, системы общечеловеческих и социальных ценностей;
• формирование сплоченногодетскогоколлектива;
• воспитывать культуру поведения, формировать коммуникативные навыки;
• продолжать традиции детского центра.

 

• продолжить работу по развитию самоуправления в центре,
• приобщить воспитанников к изучению традиций своей страны, воспитывать детей на примерах героического прошлого земляков.
• помочь воспринимать красоту мира и жить по законам красоты.

Для достижения поставленной цели и задач использовались следующие формы работы:

Оказание практической помощи:

• - помощь в учебе

Работа над методическими материалами:

• - составление сценариев, массовых дел.
• - оформление массовых дел, оформление школы, актового зала к праздникам, оформление стендов к памятным датам;
• -участие в благотворительных акциях;
• -участие в мероприятиях, приуроченных к памятным датам;
• - участие в Муниципальных, Всероссийских и Международных конкурсах.

•         Для решения этих задач составлен план работы на год, который включает разнообразные мероприятия, позволяющие организовать досуговую деятельность воспитанников и гражданско-патриотическое воспитание.

  В ГБУ СО «Центр ППМС» п.МодинОзинского  района функционирует Совет воспитанников, активно принимающий участие в жизни центра. Совет воспитанников, призван активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания, формированию у каждого из воспитанников сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям.

  В начале учебного года на заседании ученического совета школы (протокол №1 от 28.08.15г) был составлен план работы Совета воспитанников на учебный год, который скоординирован с планом учебно-воспитательной работы центра, а также был составлен план заседаний.Совет воспитанников весь год тесно работал со старшей пионервожатой.

  Весь план воспитательной работы на текущий период выполнен полностью, проведён контроль мероприятий всех воспитателей. В течение года ребятами во главе с Советом воспитанниковбыло организовано и проведено множество мероприятий и праздников (День воспитателя, День Учителя; День матери; День пожилого человека, мероприятия посвященные Дню Победы, 8 марта, 23 февраля, 1 и 9 МАЯ! 1 июня – дню защиты детей и другие). Наша папка-копилка пополнилась новыми разработками и сценариями.

  Особое внимание уделялось патриотическому воспитанию, поэтому нами были организованы и проведены  массовые мероприятия. Были организованны встречи с ветераном ВОВ Сухановым Андреем Зариповичем и в рамках благотворительной акции: «Посади дерево!» на территории нашего центры были высажены два дубка с табличкой от ветерана, на которой указана дата высадки саженцев.

  В 2016 году старшая вожатая тесно сотрудничала с воспитателями, помогая организовать   и провести тематические часы, викторины и конкурсы.

  Основными психологическими тактиками работы были: помощь и сотрудничество при организации мероприятий, участии в конкурсах и эстафетах, что помогло сплотить воспитанников и дать им возможность повысить уровень навыков и умений.

  В течение года воспитанники нашего центра приняли активное участие в I и II этапах Всероссийской олимпиады по математике, физике, обществознанию, русскому языку, иностранному языку и литературе, за что были отмечены дипломами и сертификатами участия.

  В 2015-2016 учебном году были достигнуты хорошие результаты в конкурсах различного уровня.

   

   

  В волонтерских акциях принимали участие все воспитанники. В этом учебном году мы приняли участия во многих акциях Муниципального и Всероссийского уровней:«Твори добро», «Старость, согретая теплом». Во флешмобе:«Россия, делай хорошо!». Основными направлениями деятельности волонтерского движения были:

  • создание условий для саморазвития творческой индивидуальности;
  • развитие способностей и умений, позволяющих человеку преодолевать жизненные препятствия;
  • воспитание высоких моральных качеств, трудолюбия, долга и ответственности, целеустремлённости и предприимчивости, честности.
  • развитие познавательного интереса к разным видам волонтерской деятельности;
  • развитие потребности в волонтерском труде.

   Все отчёты об акциях находятся на сайте нашего учреждения.

  Но остается по-прежнему  проблема– слабая мотивация  некоторых воспитанников к работе, невыраженный интерес к самоуправлению.  Поэтому, формирование социальной активности в ходе учения нуждается в особом внимании воспитателей и  старшей пионервожатой.

  Другая не менее важная проблема, большая загруженность учащихся, огромное количество мероприятий, нехватка времени на развитие личностных потребностей и организацию большего числа мероприятий, в т.ч. некалендарных.

  Основными задачами на 2016-2017 учебный год станут:

  -  поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности;

  - воспитание гордости за свой край, уважение к его истории и культуре, интерес к его судьбе;

  - формирование толерантности воспитанников, привитие им убеждения в необходимости мирного диалога в межнациональных отношениях;

  -  формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России;

  -  совершенствование оздоровительной работы с детьми и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения;

  - создание и развитие детской организации как основы для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого воспитанника;

  - совершенствование системы воспитательной работы в семейных коллективах;

  - совершенствование системы семейного воспитания, правовая и экономическая защита личности ребенка.

      - для продолжения формирования активной гражданской позиции ребят могут быть использованы возможности музея школы, встречи с соответствующими людьми, создание социальных проектов.

      - продолжать и активировать работу Совета воспитанников

  Из анализа работы можно сделать вывод:

  1. План работы на 2015-2016 учебный год выполнен.
  2. С поставленными задачами справились, а именно:

   - в течение года создавались благоприятные условия для проведения воспитательного процесса;

  - организовывались досуговые мероприятия: конкурсы, викторины; мероприятия, направленные на воспитание трудолюбия, патриотизма, любви к Родине и семье, доброго отношения к окружающему миру;

  -воспитательная работа охватила различные направления деятельности обучающихся, позволила развить творческие способности, чувство коллективизма, ответственности, патриотизма.

   

  Были получены следующие (ожидаемые) результаты:

  • приобретение воспитанниками новых умений и навыков, развитие интереса к возможности творить, фантазировать;
  • самоутверждение ребёнка в его собственных умениях и навыках;
  • стремление к дальнейшему творческому саморазвитию;
  • развитие духовности, постоянное саморазвитие;
  • развитие самостоятельности принятия решений.

   

   

  Старшая вожатая                                         Гетикова Н.Н.