ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

ПРОФСТАНДАРТ ПЕДАГОГА ПРИЗВАН: определять необходимую квалификацию педагога; обеспечить необходимую подготовку педагога для получения высоких результатов его труда; обеспечить необходимую осведомленность педагога о предъявляемых к нему требованиях; содействовать вовлечению педагогов в решение задачи повышения качества образования. НОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: Работа с одаренными учащимися. Работа в условиях реализации программ инклюзивного образования. Преподавание русского языка учащимся, для которых он не является родным. Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии. Работа с девиантными, зависимыми, социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении. МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ИКТ- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЗНАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ И МЕТОДИК ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « ВИШЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» БЕЛОГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ у читель истории и обществознания Анжела Александровна Закревская 2016 год