15.09.2016 Махонина Е.О. Конспект открытого НОД в старшей группе на тему: «Путешествие в прошлое города Шебекино»

<p><u>Цель</u>: расширить и углубить представления о родном <strong>городе его прошлом и настоящем</strong>;</p> <p><u>Задачи</u>:</p> <p><u>Образовательная</u>: формировать представление детей об истории возникновения <strong>города Шебекино</strong>, его <strong>прошлом и настоящем</strong>.</p> <p><u>Развивающая</u>: развивать внимание, наблюдательность; формировать умение создавать выразительный образ в движении.</p> <p><u>Воспитательная</u>: воспитание интереса к достопримечательностям родного <strong>города</strong>, его <strong>прошлого и настоящего</strong>, воспитывать чувство гордости, любви и уважения к родному <strong>городу</strong>.</p> <p><u>Интеграция областей</u>: познавательное развитие, социально -коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.</p> <p><u>Предварительная работа</u>: рассказ о <strong>прошлом и настоящем города Шебекино</strong>, экскурсия по <strong>городу</strong>: рассматривание книг, <strong>открыток</strong>, фотографий с достопримечательностями родного <strong>города</strong>.</p> <p><u>Методические приемы</u>: беседа, подвижная игра, рассматривание слайдов</p> <h2>Ход ЗАНЯТИЯ:</h2> <p>I Мотивационно &ndash; ориентировочный этап</p> <p>Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся, а теперь становитесь в круг, давайте поприветствуем друг <u>друга</u>:</p> <p>Собрались все дети в круг,</p> <p>Я твой друг и ты мой друг.</p> <p>Дружно за руки возьмёмся</p> <p>И друг другу улыбнёмся.</p> <p>Ребята, сегодня утром почтальон принес нам посылку. Подойдите, давайте посмотрим что там. Какая, то странная посылка, что это? <em>(Блюдце, яблоко, письмо)</em>. Давайте прочитаем письмо и узнаем, что за странная посылка к нам пришла?</p> <p>&laquo;Здравствуйте ребята, меня зовут Настенька.</p> <p>Из страны заморской, шлю я вам подарок дивный</p> <p>Чтоб из всех концов земли, повидаться мы могли</p> <p>Блюдце в руки вы возьмите, слова волшебные скажите</p> <p>Катись, катись яблочко наливное, По блюдечку красивому</p> <p>Покажи нам страну заморскую, где живет Настенька&raquo;.</p> <p>Ребята, я возьму блюдце, а вы говорите волшебные слова.</p> <p>Видеописьмо от героя. &laquo;Дорогие ребята, живу я в краях заморских. Очень скучаю я по Родине. Знаю живете в <strong>городе</strong> чудном расскажите мне о нем&raquo;</p> <p>II Поисковый этап</p> <p>Ребята поможем Настеньке? Как мы можем помочь Настеньке? Для того чтобы лучше рассказать и ничего не забыть, давайте составим план рассказа. Сначала мы расскажем о истории возникновения <strong>города</strong>, о основателе <strong>города</strong>, о народных гуляниях, о <strong>Шебекино во время войны</strong>).</p> <p>III Практический этап</p> <p>Для этого я предлагаю вам отправить в <strong>прошлое</strong>. Расскажите мне на чем можно <strong>путешествовать в прошлое города </strong><em>(ответы детей)</em>. Я предлагаю отправиться на машине времени. У нас есть вот такая машина. <em>(Показать)</em>. Готовы к <strong>путешествию</strong>. Я нажимаю на кнопку и поехали. Мы отправляемся в <strong>путешествие</strong>. (звучит музыка из мультфильма <em>&laquo;Тайна третьей планеты&raquo;</em>)</p> <p>Ребята мы с вами попали в <strong>прошлое</strong>, и сейчас мы с вами узнаем, как образовался наш любимый <strong>город Шебекино</strong>.</p> <p>Давным давно на карте России появился населенный пункт село Шибекино. Свое название поселение получило по фамилии первого землевладельца, - подполковника Ивана Дмитриевича Шибеко.</p> <p>Позже владельцем села <strong>Шебекино</strong> становится Алексей Максимович Ребиндер. В селе началось активное развитие промышленности. Ребята, а как же развивалось промышленность в селе Шибекино? (появился сахарный завод, кожевенный завод, кирпичный, конный завод, меловой, двухэтажную мельницу с маслобойкой. Появилась железнодорожная станция, при сахарном заводе, электростанция, школа, больница, церковь, мастерские).</p> <p>Также в селе проводились народные гуляния. По праздникам устраивали ярмарки. Ребята, а что такое ярмарка? <em>(место, где товары продают, меняют)</em>. <strong>Город Шебекино</strong> издавна славился своими мастерами и на ярмарке продавались и покупались разные товары. Были на ярмарке изделия и <strong>Шебекинских мастеров</strong>. Вот мы попали на такую ярмарку. Но сначала расскажите мне чем же славились <strong>шебекинские мастера</strong>? <em>(роспись по дереву, вышивка, вязание, живопись)</em></p> <p><u>Ребенок одевает платок</u>:</p> <p>&mdash; Бублики, вкусные бублики, сладкие к чаю с медом липовым.</p> <p>&mdash; Игрушек для деток, красивые, расписные.</p> <p>&mdash; Ленточки для девушек-красавиц.</p> <p>Ребята, а какой подарок мы можем отправить Настеньке с ярмарки <em>(игрушку, ленточку, матрешку, салфетку)</em>. Да ребята, но посмотрите покупатели раскупили почти все товары, что же нам делать? <em>(сделать подарок своими руками)</em>. А что мы можем сделать своими руками <em>(матрешку, расписную салфетку)</em> Так мы с вами и поступим. Проходите за столы, и давайте распишем для Настеньки матрешки и салфетки красивыми узорами. Подходите выбирайте, кто что будет расписывать. Перед тем как приступить к рисованию давайте подготовим наши пальчики.</p> <p>Пальчики на прогулке</p> <p>Пошли пальчики гулять,</p> <p><em>(Руки сжаты в кулачки, а большие пальцы "бегут" по столу)</em></p> <p>А вторые догонять</p> <p><em>("Бегут" указательные пальцы)</em></p> <p>Треть пальчики бегом,</p> <p><em>(Средние пальцы "бегут")</em></p> <p>А четвертые пешком.</p> <p><em>("Идут" безымянные пальцы в развалку)</em></p> <p>Пятый пальчик поскакал</p> <p><em>(Касаться стола ритмично обоими мизинцами, буд-то прыает зайчик)</em></p> <p>И в конце пути упал.</p> <p><em>(Стукнуть кулаками по столу)</em></p> <p>Роспись салфеток, матрешек. Молодцы ребята, я думаю Настеньке понравиться наш подарок.</p> <p>&mdash; Ребята, а что еще делали люди на ярмарке <em>(веселились, играли, развлекались, отдыхали)</em></p> <p>&mdash; Вот и мы сейчас повеселимся на карусели.</p> <p>Проводится подвижная игра <em>&laquo;Карусель&raquo;</em></p> <p>&mdash; Хорошо на ярмарке, но пора в путь.</p> <p>Водитель сообщает, что машина отправляется (звучит музыка из мультфильма <em>&laquo;Тайна третьей планеты&raquo;</em>). Шли годы, <strong>Шебекино получил статус города</strong>, с каждым годом он развивался, рос, набирался сил.</p> <p>Звучит музыка <em>&laquo;Вставай, страна огромная&raquo;</em></p> <p><u>Воспитатель</u>: Ой, ребята, что это? <em>(Война)</em></p> <p>Однажды летом мирная жизнь нашего народа была нарушена нападением фашистской Германии. Русский народ вступил в смертельный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом. Тяжелые сражения <strong>прошли и на территории города Шебекино</strong>. Но наш народ не сдавался. Женщины плечом к плечу с мужчинами отвоёвывали каждый кусочек родной земли. И наконец наступила Победа. Всем героям, участникам Великой Отечественной войны в <strong>Шебекино</strong> поставлены памятники, также есть вечный огонь, который нам напоминает о славном подвиге нашего народа.</p> <p>Ребята а когда мы будем праздновать день Победы <em>(9 мая)</em></p> <p>Ребята, пора нам возвращаться домой в наш 2016 год. Проходите к машине и в путь. (звучит музыка из мультфильма <em>&laquo;Тайна третьей планеты&raquo;</em></p> <p>Вот мы и вернулись в наш любимый детский сад.</p> <p>IV Рефлексивно-оценочный этап</p> <p>Как вы считаете, мы подробно рассказали Настеньке, о чем же мы ей рассказали, давайте посмотрим на наш план (о истории возникновения <strong>города</strong>, о основателе <strong>Шебекино</strong>, о <strong>шебекинских мастерах</strong>, о <strong>Шебекино во время войны</strong>, а также изготовили подарок). Молодцы ребята, я думаю Настеньке понравиться наш рассказ и подарок. Давайте отправим Настеньке посылку, несите свои подарки. Отправка посылки.</p>