Классный час для 1-х классов на тему: «Достлукъ-тылсымлы сёз». Учитель начальных классов Асманова Гульнара Исметовна

« Достлукъ- тылсымлы сёз » Макъсад: достлукъкъаиделернентанышэтмек; б алаларнынънутукъинкишафыныэттирмек; сыныфтадостанемунасебетлеринипекитмек. Донатма: плакат « Достлукъ- тылсымлысёз »; сесязма « Кулюмсирев »; тахтадаязылгъанаталарсёзлер; « достлукъ » сёзнинъарифлери. Дерснинь кетишаты: I.   Талебелернинъ рухий къабилиетлерини юксельтюв. Мектепчанъычанъылдай Сесикескинянгъырай Дерскевакъындакирем Кеч къалмайыпбирдирем. Бильгилерни актуаллештирюв. Оджа: Балалар, тахтадаберильгенарифлерненсёзнитизмегетырышынъы з( тахтада- арифлер, талебелерсёзнитизелер) Оджа: насылсёзнитиздинъиз? Талебелер: Достлукъ Оджа: догъру, бугуньдерсимизнинъмевзус ы « Достлукъ- тылсымлысёз »( мевзутахтагъаасыла) . Оджа: достлукъсёзнинасыланълайсыз? ( талебернинъджевабы) Оджа: энди, достлукъакъкъындашиирнидинъленъиз « Достлукъ – достлукъ север Достлукъ эр шейниенъер. Къадринеетсек, олмамызмухтадж, Достлукътыр, д остум, алтынтадж. » Субет: Оджа: Б алалардостлугъымевзусы – ичтимаиймевзудыр. Шунынъичюнонъаайрыджадикъкъатэтмели. II.   Достлукъ акъкъында субет ичюн суаллер. Достлукътаэнъмуиминедир? Достлукънеденбашлана? Достлукъныпекиткеннедир? Акъикъийдостлукъныбозмакъмумкюнми? Акъикъийдостнасылолмалы? Эр бирдостлукъкулюмсиревденбашлай? Разысызмы? Келинъиздостлукъкъабагъышлангъанаваныдинълейик. ( талебелераваныдинълейлер) III.   Аталар сезлернен чалышув: - Достлдукъакъкъындачокъаталарсезлер бар, келинъызоларныэслейик. Достсыз Адам къанатсызкъуш. Досткъаракуньде белли олур. Урбанынъянъысыяхшы, достнынъисеэскиси. IV. « Кунешчик » усулынен   достнынътабиатчизгилернибельгелейик ДОСТ- меракълы, садыкъ, акъыкъий, ишанчлы, мераметли, темизкъальп, сафдиль, ярдымджы, джесаретли, джесюр. V. Физдакъкъа: Дюльбералмачыкъкорьдим Тез- тез еримдентурдым, Къолларымныкотердим, Оны узьмекистедим, Узьмегекъыйынолды, Чюнки ель котерильди. Мен текарансекирдим, Алманыузыпалдым! VI. Дост къаиделери: Достнасылолмакъкерек? Акъикъий, мераметли. Эр вакъытярдымэте. Досткъадиринибилинъиз. Ишанчлыинсан, аркъадаш. VII. Амелият мешгъулиетлер: Достлукъкопюри Оджаталебелерни боле веоларкопюркостермеккерекле р( эллернен, аякъларнен я да кевденен) . Сонъучьталебенен, дерт в ил. Мешгъулиетниекюнлеви: эписибалалар балабан дослукъкопюрнитизелер. VIII. Дерснинъ нетиджеси: - Балалар, бизбугунь не акъкъындалаф этик? - Биздостлукъакъкъындааталарсезлерниогрендик