Праздник к 23 февраля

<p>Муниципальное дошкольное образовательное учреждение</p> <p>&laquo;Детский сад &laquo;2&raquo; с. Помоздино.</p> <p style="text-align: left;"><strong>Составитель: </strong>Третьякова Мария Александровна, воспитатель.</p> <p><strong>Сценарий праздника ко дню Защитника Отечества</strong></p> <p style="text-align: left;"><strong>Тема: &laquo;Смотр&nbsp; войск&raquo;</strong></p> <p>&nbsp;Действующие лица:</p> <p>&nbsp;1 ведущий- главнокомандующий Пашнина Т.В.</p> <p>&nbsp;2 ведущий- Третьякова М.А.</p> <p>&nbsp;3 пограничник- Ян Д.</p> <p><strong>&nbsp;Начало праздника:</strong></p> <p>(Под звуки марша дети колонной входят в зал и встают у стены).</p> <p><strong>Главнокомандующий</strong>: Здравствуйте, будущие славные защитники Отечества и гости праздника!</p> <p><strong>Дети:</strong> Здравия желаем, товарищ главнокомандующий!</p> <p><strong>Ведущий:</strong> К смотру армейских профессий, посвященному празднику защитника Отечества, готовы?</p> <p><strong>Дети</strong>: Готовы!</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Товарищ воспитатель, доложите обстановку.</p> <p><strong>Ведущий(воспитатель):</strong> Товарищ главнокомандующий, докладываю: воспитанники детского сада №2 к праздничной поездке- смотру военных профессий готовы. Разрешите уточнить: какой будет первый путь следования?</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Уточняю. Начнем с самого начала- с границы нашей родины. Первым пунктом будет одна из пограничных застав.</p> <p>(Главнокомандующий занимает место впереди всех- с макетом паровоза в руках).</p> <p><strong>Ведущий:</strong> (командует)К паровозу присоединяются вагоны.</p> <p>(Дети берут друг друга за локти, готовятся имитировать движение поезда).</p> <p><strong>Главнокомандующий и ведущий</strong> (поют после того, как дети построились &laquo;паровозиком&raquo;):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мы едем, едем, едем,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Уже нас ждут друзья.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; К границе путь мы держим,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В далекие края.</p> <p><strong>Все дети</strong>(хором поют припев):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Армия, армия,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будем вместе- ты и я.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разведчики, танкисты,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Летчики, радисты</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И пехота боевая-</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вот семья у нас какая!</p> <p><strong>Ведущий:</strong> Товарищ главнокомандующий! Военный эшелон укомплектован. Разрешите отправляться?</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> По музыкальному сигналу начать движение поезда разрешаю.</p> <p>(Звучит музыка Л.Агутина &laquo;Граница&raquo;, и состав трогается с места. Дети двигаются, работая локтями. После того, как прозвучит первый куплет и припев, поезд останавливается).</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Мы прибыли к первому месту назначения- к государственной границе. Всем покинуть вагоны и организованно занять приготовленную позицию.</p> <p>(Дети садятся на стульчики.)</p> <p><strong>Ведущий:</strong> А где это мы? Здесь так тихо и никого из людей не видно&hellip;</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Оставить разговоры. Мы находимся у самой южной границы нашей страны. А вот и боевой дозор. Боец (называет фамилию ребенка), расскажите о своей службе.</p> <p><strong>Пограничник:</strong> Я служу на пограничной заставе. Наша боевая задача- охранять границы родины на ее южных рубежах. Сейчас я несу службу в дозоре. У меня есть четвероногий друг- пограничный пес Смелый. Много раз он помогал задерживать нарушителей государственной границы. А служба наша такая&hellip; (Читает стихотворение Г.Ладонщикова &laquo;Пограничник&raquo;).</p> <p><strong>Ведущий:</strong> Да непростая служба. Чтобы нести ее с честью, нужно готовиться с детства. Ведь для нее особая выучка необходима.</p> <p><strong>Савелий Т.:</strong> Почетное дело- защитником быть,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И лучше всего на границе служить!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Надел я папину фуражку</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И от ремня начистил пряжку.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И осмотрел я автомат,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что подарил недавно брат.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пусть будет граница,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Где речка струится.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чеканя шаг, пойду в наряд,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; На зависть всех вокруг ребят.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какая всюду тишина,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хороших снов тебе, страна.</p> <p><strong>Ведущий:</strong> Чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте поиграем. Игра так и будет называться- &laquo;Пограничники и нарушители&raquo;.</p> <p>(Мальчики возьмутся за руки и образуют круг. Мальчики- пограничники, а девочки- местные жители. Пограничники образовали внутренний круг, а местные жители- внешний)</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Молодцы! Проявили сноровку и бдительность. Мирные дители могут быть спокойны. А мы продолжаем наше путешествие. Следующая остановка- танковый полк.</p> <p><strong>Оба ведущих</strong> (поют):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мы едем, едем, едем,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вокруг леса, поля.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; К танкистам путь мы держим,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Отличные друзья.</p> <p><strong>Все дети</strong>(хором поют припев):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Армия, армия,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будем вместе- ты и я.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разведчики, танкисты,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Летчики, радисты</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;И пехота боевая-</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вот семья у нас какая!</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Танковые войска- это стальная броня армии, и огневая мощь и ударная сила. Быстрота и натиск- вот что всегда отличало танкистов.</p> <p><strong>Ведущий:</strong> Давайте в честь танкистов ,этих мужественных и решительных людей ,споем песню о трех друзьях &ndash;танкистах,</p> <p>Исполняется песня &laquo;Три танкиста&raquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Одни мальчики мечтают стать военными летчиками ,чтобы летать в синем небе выше облаков и не пускать в него непрошеных гостей, другие спят и видят себя ловкими десантниками- грозой неприятеля, а кто-то хочет стать танкистом</p> <p><strong>Ведущий:</strong> Только для этого надо многому научиться ,стать физически крепким , а ещё- быть храбрым ,мужественным,</p> <p><strong>Артём Д.</strong> читает стихотворение В.Косовицкого &laquo;Будущий мужчина&raquo;</p> <p><strong>Главнокомандующий :</strong> А наш смотр &ndash;парад военных профессий продолжается, Вперёд ,</p> <p>&nbsp;Друзья ,Нас уже заждались разведчики, &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;<strong>Оба ведущих</strong> (поют) :</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Мы едем, едем, едем,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В далекие края.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;Колеса быстро мчат нас,</p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;К разведчикам- друзьям.</p> <p><strong>Все дети</strong>(хором поют припев):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Армия, армия,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будем вместе- ты и я.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разведчики, танкисты,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Летчики, радисты</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И пехота боевая-</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вот семья у нас какая!</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Разведчики &ndash; очень важная в армии профессия. Ведь именно они добывают&nbsp; ценные сведения, помогающие командирам правильно спланировать военные действия ,продумать ход боя, перехитрить врага и сохранить жизнь своим боевым товарищам.&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;&nbsp; Ведущий</strong>: Для разведчика необходима не только храбрость ,но и хорошая подготовка ,сноровка и находчивость, также терпение и умение ждать. Попробуем проверить ,кто из наших ребят может &nbsp;подойти для службы в разведке.</p> <p>(Проводится конкурс &laquo;Разведчики&raquo;).</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Группе юных разведчиков, выполнивших задание, объявляю благодарность.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>Оба ведущих</strong> (поют) :</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мы едем, едем, едем,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В далекие края.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мы к летчикам путь мы держим,</p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Уже нас ждут друзья.</p> <p><strong>Все дети(</strong>хором поют припев):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Армия, армия,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будем вместе- ты и я.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разведчики, танкисты,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Летчики, радисты</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И пехота боевая-</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вот семья у нас какая!</p> <p><strong>Ведущий:</strong> Если мы прибыли в гости к летчикам, самое время поиграть в их любимую игру. Объясняю правила. Игра &laquo;Летает- не летает&raquo;. Будьте внимательны, мы можем вас запутать.</p> <p>Бабочки?</p> <p>(Дети машут руками, произнося хором: &laquo;Летают!&raquo;)</p> <p>Подушки?</p> <p>(Дети приседают, произнося хором:&raquo;Не летают&raquo;- и т.д.)</p> <p>Вкусные ватрушки?</p> <p>Черные врачи?</p> <p>Детские врачи?</p> <p>Гуси?</p> <p>Апельсины?</p> <p>Быстрые машины?</p> <p>Помидоры красные?</p> <p>Лебеди прекрасные?</p> <p>Арбузы полосатые?</p> <p>Коты усатые?</p> <p>Ласточки?</p> <p>Синички?</p> <p>Все другие птички?</p> <p>Пчелы?</p> <p>Мошкара?</p> <p>Закончилась игра.</p> <p><strong>Главнокомандующий</strong>: А теперь давайте порадуем летчиков их любимой песней.</p> <p>(Дети исполняют песню &laquo;Самолет&raquo;)</p> <p><strong>Ведущий</strong>: Наш праздничный смотр военных профессий продолжается. Следующий пункт нашей остановки- часть, где расположились радисты.</p> <p><strong>Оба ведущих</strong> (поют) :</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мы едем, едем, едем,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В далекие края.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; К радистам путь мы держим,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Уже нас ждут друзья.</p> <p><strong>Все дети</strong>(хором поют припев):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Армия, армия,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будем вместе- ты и я.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разведчики, танкисты,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Летчики, радисты</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И пехота боевая-</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вот семья у нас какая!</p> <p><strong>Главнокомандующий</strong>: Без радиста в армии тоже никак не обойтись. Ведь именно они передают секретные сведения, приказы и шифровки.</p> <p><strong>Ведущий</strong>: А теперь в школе будущих радистов начинается урок.</p> <p>(Дети выходят вперед)</p> <p><strong>Главнокомандующий</strong>: На этом занятии будем отрабатывать строевые команды с помощью свистка.</p> <ol> <li>Длинный свисток &ndash; команда &laquo;Направо&raquo;</li> <li>Короткий свисток &ndash; команда &laquo;Налево&raquo;</li> <li>Длинный и короткий свисток &ndash; &laquo;На месте шагом марш&raquo;</li> </ol> <p>Проведем тренировочное построение.(Дети запоминают команды).</p> <p>А теперь контрольное построение.(Дети выполняют команды).</p> <p>Молодцы.</p> <p><strong>Ведущий</strong>: А теперь- в гости к пехотинцам. Эта остановка будем последним пунктом движения нашего эшелона.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Оба ведущих</strong> (поют) :</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мы едем, едем, едем,</p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;И нет земли родней.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; С пехотою мы дружим,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Царицею полей.</p> <p><strong>Все дети</strong>(хором поют припев):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Армия, армия,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будем вместе- ты и я.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разведчики, танкисты,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Летчики, радисты</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И пехота боевая-</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вот семья у нас какая!</p> <p><strong>Главнокомандующий</strong>: Пехоту не зря называют &laquo;Царица полей&raquo;- конечно полей, на которых идут сражения они растят вкусный хлеб. А еще называют &laquo;Матушка пехота&raquo;. Без хорошей пехоты не может быть сильной армии.</p> <p><strong>Ведущий:</strong> А еще пехота славится своими песнями. Сейчас мы услышим одну из старинных воинских песен, исполняя которую прапрадеды шли воевать.</p> <p>(Звучит фонограмма песни &laquo;Солдатушки, бравы ребятушки&raquo;. Дети, маршируя проходят строем вокруг зала)</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> А сейчас армейский привал! Да не простой, а игровой. Приглашаю всех встать в круг.</p> <p><strong>Ведущий:</strong> Правила игры такие. Когда я произношу слово &laquo;Летчики- пилоты&raquo;, все передвигаются по кругу, изображая при помощи рук самолеты. После слов &laquo;Прячемся в окопы&raquo; все садятся на корточки, обхватив себя руками. После слов &laquo;В бой пошла пехота&raquo; все начинают маршировать к центру круга. Тот, кто ошибся или опоздал, выбывает из игры.</p> <p>(Проводится игра).</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Вот молодцы! Наш поезд прошел весь намеченный маршрут. Вы узнали не мало военных специальностей, но в действительности их еще больше. Вспомним другие армейские специальности.</p> <p>(Проводится игра &laquo;Много в армии профессий&raquo;)</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Ну что тут скажешь? Только одно. Молодцы! Наш праздничный смотр завершается. Всем военным мы посвящаем свое поэтическое приветствие.</p> <p><strong>(Дети читают стихотворение Л.Некрасовой &laquo;Наша армия родная&raquo;)</strong></p> <p><strong>Ведущий:</strong> Сегодня мы еще раз убедились: Родину защищать особая наука. И поэтому в армии нужны умные, образованные, знающие, бесстрашные, физически крепкие, преданные своему делу люди.</p> <p><strong>Валера К.:</strong> На защиту Родины</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В дождь и снегопад</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Каждый день&nbsp; выходит</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Доблестный солдат.</p> <p><strong>Максим Т.:</strong>&nbsp; На замке граница,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; И порядок в море,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вольно быстрым птицам</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В голубом просторе.</p> <p><strong>Даниил Т.:</strong>&nbsp;&nbsp; Яблони в садах цветут,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Колосятся нивы,</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мирный отдух, мирный труд.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будь, страна, счастливой!</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Чтоб защитить мирную жизнь людей, наша армия должна быть сильной, а профессия защитники Родины- почетной. Юных героев сегодняшнего праздника, будущих воинов сейчас поздравят их боевые подруги.</p> <p>(Мальчиков поздравляют девочки и вручают им подарки).</p> <p><strong>Ведущий:</strong> В заключение праздника ответное слово предоставляется нашим героям дня.</p> <p>(Выходят все мальчики. Звучит фонограмма песни &laquo;Русский парень&raquo; в исполнении А.Гомана., дети поют припев).</p> <p><strong>Главнокомандующий:</strong> Будущие бойцы! По вагонам разойдись! По музыкальному сигналу начать движение! Наш состав возвращается в исходный пункт.</p> <p>(Звучит запись песни &laquo;Будем солдатами&raquo;., дети под нее покидают зал).</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>