Выступление РМО логопедов.Родительский клуб «Шаг навстречу» как новая форма работы с родителями.

Управление образования  МО городской округ «Охинский»

МДОУ д/с №10 «Золушка».

                                     Выступление РМО логопедов 7 декабря 2016 г.

Детско-родительский клуб,

как новая форма работы с родителями.

 Учитель – логопед

Иванова Ольга Фёдоровна.

В дошкольном мире  г. Охи   уже 46 лет. И самое  важное считаю это приобщение родителей к миру детства. Это и является основной нашей целью, а так же - всестороннее развитие  детей.

Считаю, что заинтересованность и просвещение родителей на этом возрастном этапе очень важно.

Для активизации родителей дошкольников внедряем в практику работы детского сада новую   форму  работы  с  семьёй – это общение с родителями  и детьми  в  детско-родительском клубе  «Шаг навстречу».  Нашему клубу исполнилось 6 лет – это 32 плодотворные встречи. Клуб организован группой энтузиастов - педагогов МДОУ: психологическое сопровождение, доброжелательный психологический климат, встречи  с интересными людьми,  театрализованная деятельность детей, игры  по развитию мелкой и общей  моторики в сочетании с логоритмикой.

Здесь родители приобщаются через постижение  красоты русского языка, его богатств, неисчерпаемых возможностей прийти  к грамотной, выразительной речи своих детей.

Ставим  перед собой задачи:

- оказать квалифицированную помощь и поддержку родителям по развития речи детей;

- создать условия для активного участия родителей в воспитании и обучении ребенка.

• помочь создать в семье комфортную для   развития  ребенка  речевую среду;
• формировать адекватные взаимоотношения между взрослыми и их детьми.

Родители знакомятся    с педагогами детского сада, которые сопровождают  детей  в течение   дошкольного возраста, узнают новые игры, песни, стихи и  применяют их в  семейном воспитании.

Дети раскрывают свои таланты, общаться с родителями  и  сверстниками.

В программе клуба «Шаг навстречу»  используем различные  методы.

1. Сказкотерапия:

 -   театрализованная  деятельность;

2. Игротерапия:

- Игровые упражнения по артикуляционной моторики в рубрике   «Погляди в зеркальце»;

- Игровые упражнения по речевому дыханию;

- Игровые упражнения по развитию мелкой моторики  «Наши руки не для скуки»;

- Игровые упражнения по  развитию общей  моторики  и  логоритмика.

- Игровые упражнения по решение игровых задач «Подскажи словечко»,

3. Продуктивная деятельность:

Формирование графических навыков «Рисуем и поём – весело живём»

Взаимодействие логопеда с родителями  начинается в районной материнской школе «Аистёнок»,  до поступления детей в МДОУ.

Дети логопедической группы традиционно  представляют свои стихотворные сказки «Новогодний колобок», «День рождения Снегурочки», «Царевна-лягушка» в детско-родительском клубе для родителей и детей  младших,  средних и старших групп МДОУ.

Каждый год творческому союзу воспитателей,  детей и  родителей способствуют  музыкальные  руководители О. С. Грекул,  М.А. Кузьмина.

Изюминкой наших сказочных представлений  являются звукоподражания, чистоговорки, которые оживляют выполнение ролей животных, птиц. Если ребёнок  на первом этапе не проговаривает звук «Р», то медведь рычит по «нашему»: «Ы___!».                                                                                

Если «Сорока» научилась мягко произносить звук «Рь». Удачно подходят  чистоговорки к автоматизации этого звука. Она  весело стрекочет:  «Ри – ри – ри,  ри – ри – ри -  ты Мишутка,  посмотри!                                                   Посмотри и повтори!»

        Родители                                                                 

        -  видят выступления детей;

        - вместе со своим ребёнком участвуют в музыкальных играх, хороводах;

        - выполняют простейшие игровые приёмы, сопровождаемые речью /стихи, загадки, песни/.

         -  развивают  воображение, фантазию.

       Посещая занятия клуба,  родители лучше представляют себе перспективу речевого развития своего малыша к старшему дошкольному возрасту. Посмотрев выступление старших дошкольников, родители предвкушают: «И  наши малыши тоже будут выступать!»

С большим интересом  родители и дети  встречались и замечательными людьми нашего города автором детских книг о Сахалине Б.Н. Пономарёвым  и библиотекарем районной библиотеки Т.Н. Кочиной, дети читали стихи ко дню Матери.

Сахалинские стихи, вместе с воспитателем Людмилой Ивановной дети превратили в логоритмику.

Подражая рисункам - раскраскам художника С. Кондрашовой – превращаем точку в луч, луч в снежинку. Кладём её на ладошку и, рассказывая стихи, дуем на неё.

Главным достижением совместной работы с родителями  стало

участие и победа  наших выпускников в областных конкурсах. 

 - Конкурс детского рисунка на экологическую тему: Ангелина Добрынина,  Илона Моннафова и Виктория Нуйкина (дипломант областного конкурса),

- Конкурс  «Дети за пожарную безопасность» - Андрей Иванов (дипломант муниципального и областного конкурса).

Дети логопедической группы ежегодно  участвуют в  интеллектуальной игре «Умка». Занимают  призовые  места в МДОУ.

 А так же становятся   победителями в муниципальном конкурсе  «Умка» - Виктория Мацкова, Илона Моннафова, Иванова Юля.

В спартакиаде Витя Неретин, МишаГуськов.

Всестороннее развитие  детей способствует успешному обучению в школе.

Думаю, что творчество делает не только детей счастливыми, но и родителей и педагогов.