Праздник "День защиты Земли"

 

  Цель: формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками сохранять природу, украшать свою Землю.

    Действующие лица: Ведущий, Весна, Бармалей,  Снежная Королева.

 

Под песню  «Как прекрасен этот мир» дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня у нас праздник: день защиты нашей Матушки – Земли!  И все танцы, песни, игры и стихи мы посвящаем ей!

1 ребенок:

Сегодня поздравить спешит детвора

Любимую нашу планету,

Желаем здоровья, всех благ и добра,

Ведь лучше Земли нашей, нету!

2 ребенок:

Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята.

3 ребенок:

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим.

4 ребенок:

Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

 

Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели»

Дети под музыку садятся на места.

 

Ведущий: Что же это за праздник – День Земли! И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете!

  (под музыку «В мире животных» показ слайдов о красоте природы Земли.)

Ведущий: Все это наша родная Земля. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря… , а жителей на ней не счесть! И каждый из них - маленькое чудо!

Ведущий: К сожалению, люди забывают об этом, (под музыку показ слайдов о том, как люди губят природу нашей планеты) и тогда дымят трубы, люди загрязняют водоемы, вырубают леса, и от этого гибнет все живое. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День защиты Земли.

Будем праздник начинать:

Петь, играть и танцевать.

 

Раздается звон колокольчика.

Ведущий: Ребята, к нам кто-то спешит в гости.

Весна: Здравствуйте, мои друзья,

Это я, Весна – красна.

С моим приходом,

Оживает вся природа,

И деревья, и кусты,

Распускаются цветы.

Я хочу, чтоб в этом зале было много цветов!

 

Танец цветов

Игра «Составь цветочек»

По залу, на ковре разложены разноцветные лепестки из картона. Ведущая раздает детям лепестки разных цветов. Звучит веселая музыка – пчелы (дети с лепестками) летают по залу, когда музыка останавливается – пчелы должны подлететь к такому же лепестку, какого цвета они держат лепесток и собрать его. Можно играть 2-3 раза, меняя лепестки.

 

Ведущий: Вот спасибо, Весна – красна! Расскажи, что же это за интересный цветок у тебя?

Весна: Этот цветок может исполнить все ваши желания, стоит только подуть на него и попросить о чем-то, желание сразу исполнится.

Ведущий: Неужели, если мы захотим, то можем очутиться в любой точке нашей планеты, например, в Африке?

Весна: Конечно! (раздается грохот и шум, появляется Бармалей).

 

Бармалей: Сто тысяч чертей,

Акула в пасть,

Как я мог сюда попасть!

Где я?

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый Бармалей, вы попали на праздник  в детский сад.

Бармалей: Снова все вместе, да? А про меня никто и не вспомнил? Я вот вас всех помню! (неправильно называет имена детей) Ты Аня, ты Дима…

Ведущий: Вы что-то путаете, этих детей не так зовут.

Бармалей: Они еще спорить со мной будут!

 Бармалей выхватывает у Весны цветок и со словами: «Ищите меня в Африке», убегает.

 Весна: (обращается к детям) Что же нам теперь делать без чудесного цветочка? Как мы попадем в Африку?

Муз.рук:  Не переживайте, у меня есть пульт от волшебного экрана. С его помощью вы можете оказаться в Африке, найти Бармалея и забрать у него цветок!

Ведущий: Ну-ка, пультик, помогай,

В Африку нас отправляй!

На экране появляется картинка с изображением обезьян.

 

Танец обезьянок

 

Ведущий: Ребята, мы что-то заигрались. Нам еще нужно найти Бармалея и вернуть волшебный цветок Весне. Где же нам его искать? Может нам опять обратиться к волшебному пульту?

Ну-ка, пультик, помоги,

Бармалея отыщи!

 

На экране появляется Снежная Королева.

Снежная Королева: Это кто еще пожаловал в мое ледяное царство?

Ведущий: Мы дети из детского сада "Одуванчик". Ищем Бармалея. Вы не встречали его?

Снежная Королева: Да, встречала, какой-то Бармалей выполняет мое задание, он должен собрать из разрезных картинок правила поведения в природе. Но, похоже, он никогда с этой задачей не справится и останется на Севере жить вечно.

(Появляется Бармалей, в руках у него разрезанная картинка, он весь дрожит от холода, стучит зубами и причитает.)

Бармалей: Помогите мне, пожалуйста, собрать эти картинку, я стану добрым и хорошим, верну вам цветок.

Снежная Королева: Торопитесь, а то ваш цветок замерзнет, и вы никогда не вернетесь в свой детский сад.

 

Игра «Собери картинку»

 

Снежная Королева: Ребята, а вам я предлагаю поиграть в игру "Да - нет”.

- Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе говорим "нет"!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Бармалей: Я тоже буду беречь природу. Теперь ты меня отпустишь?

Снежная Королева: В честь дня защиты Земли я тебя отпускаю. Говори спасибо детям! (Бармалей благодарит детей за помощь, возвращает цветок прощается и уходит).

Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Нас ждет Весна. До свидания, Снежная Королева. В гостях хорошо, а дома лучше. Дуют на цветок, загадывают желание: чтобы мы возвратились в наш родной детский сад.

Звенит колокольчик. В зале появляется Весна.

Весна: Наконец - то вы вернулись. Я уже начала волноваться. Где вы были?

Ведущий и дети: Мы побывали в Африке и на Севере, нашли Бармалея и вот возвращаем тебе твой цветочек!

Весна: Пока вас не было, снег везде растаял и столько мусора на Земле оказалось. Вы поможете мне убрать этот мусор?

 

П/и «Пылесосик»

Дети встают в команды, первый участник прищепкой поднимает  «мусор», несет в корзину и передает прищепку следующему.

 

   Весна: «Берегите землю родимую, как мать любимую», как вы думаете, что обозначает это выражение? (ответы детей) А какие пословицы и поговорки вы знаете о нашей матушке Земле?

(передают цветок по кругу, говорят пословицы)

 

 

Ведущий: Ребята, предлагаю исполнить танец «Хорошее настроение»!

Весна: Заботливые и добрые ребята живут в детском саду Одуванчик»! Большое спасибо вам за это! (угощает)