Конспект "Права ребенка на имя, семью"

 

 

Цель: Познакомить детей с правами ребенка.

 

Задачи: Дать детям представление о важности права на имя. Дать представление о защите прав ребенка членами его семьи. Закрепить понятие о том, что у каждого человека есть, не только права, но и обязанности. Воспитывать у детей любовь к членам своей семьи и друг, другу.

 

Материал: Картинки с изображением прав детей; лепестки ромашки с описание добрых дел детьми, бланк «Свидетельство о рождении».

 

 

Ход занятия

Воспитатель:

По извилистой дорожке

Шли по миру чьи-то ножки.

Вдаль смотря широкими глазами,

Шел малыш знакомиться с правами.

Знать должны и взрослые, и дети

О правах, что защищают всех на свете.

 

– Ребята, сегодня мы будем говорить о том, что является важным для всех людей – о наших правах. Я расскажу вам для чего нужны права. Вы должны знать о своих правах и никто не смеет их нарушать, также и вы не должны нарушать права других людей. Наша задача хорошо запомнить их и правильно пользоваться своими правами и соблюдать права других людей.

Право – это охраняемая, обеспечиваемая государством возможность что-то делать, осуществлять, иметь.

- В Конвенции о правах ребенка записано, что каждый ребенок имеет право на имя.

– Ребята, у меня в руках находится документ. Этот документ называется «Свидетельство о рождении». Это первый документ каждого человека. Выдается после рождения. Он подтверждает наше право на имя, фамилию, отчество.

– Зачем нам нужно имя?       (Чтоб нас не перепутали, различали)

Знают, знают все на свете,

Знают взрослые и дети –

Имя каждому дано,

И у каждого одно!

– Тогда скажите, какая обязанность есть у всех, связанная с этим правом?

(Называть друг друга по имени)

 

Игра «Назови ласково»

(Саша – Сашенька, Сашуля. Таисия – Тася, Таечка. Рома – Ромочка. Тимур – Тимочка, Тимурчик, Тим).

 

Физминутка

Что для жизни нужно ?

Солнце!

Что для дружбы нужно?

Сердце!

Что для счастья нужно?

МИР!

Ярче солнечных лучей

Дружба в целом свете,

Ведь с друзьями веселей

На любой планете

 

– Сейчас я покажу следующую картинку. О каком праве она говорит?

– Верно, право на семью.

– У каждого человека должны быть папа, мама)

Я люблю свою семью:

Маму, папу я люблю,

Люблю деда и бабусю,

И щенка, и кошку Мусю!

Все, кого я так люблю

Имеют право на семью!

– Ребята, а ваша обязанность уважать взрослых людей, которые заботятся о вас.

- Семья самое дорогое, что есть у человека. Не случайно в русском языке так много поговорок и пословиц о семье.

• В семье дружат -живут, не тужат.
• Семья сильна, когда над ней крыша одна.
• Кто родителей почитает, тот счастлив бывает.
• В хорошей семье хорошие дети растут
• Птица рада весне, а дитя матери.
• Вся семья вместе, так и душа на месте.

 

Игра «Наши добрые дела»

На магнитной доске круг желтого цвета. Дети подходят по одному с лепестком, вырезанным из бумаги и рассказывают, как они помогают дома, какие обязанности есть у вас в семье?

- Я помогаю младшему братику

- Я убираю за собой игрушки после игры

- Я учусь играть в шахматы

- Я заправляю постель

- Я слушаюсь старших

- Я помогаю маме убирать дома

- Я делюсь игрушками с братом

- Я обращаюсь к маме вежливо

 

- Посмотрите, от ваших добрых дел даже цветок раскрыл свои лепестки.

- Помощь родителям нужна. И они заботятся о том, чтобы ваши права не нарушались.

 

Итог

- О чем мы с вами сегодня говорили?

- Мы с вами много говорили о необходимости иметь имя, о семье, о заботливом отношении к членам семьи, о ваших правах и обязанностях.

 

Используемая литература:

1. Мячина Л.К., Зотова Л.М., Данилова О.А., Маленьким детям – большие права, СПб., «Детство-Пресс», 2007. – 144с.
2. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е., Я – ребенок, и я… и я имею право!.., М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 96с.