Утренники и развлечения

Сценарий выпускного утренника «Детсадовский Оскар» Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе. Зал празднично украшен гирляндами и цветами из воздушных шаров. У центральной стены, на возвышении стоит фигурка  Оскар, украшенная гирляндами. В  сценарии  использована мультимедийная установка. Звучит лирическая музыка.   Выпускники стоят за дверью. В центр зала выходит ведущая. Ведущий: Торжественно красиво убран зал. Сегодня   выпускной – прекрасный, грустный бал! Прекрасный, потому, что дети повзрослели, А грустный, потому, что годы пролетели Волнуются, стоят у входа! Наш   выпуск- самый лучший выпуск! Две тысячи девятнадца того года! Вход детей с воздушными шарами   «Всё только начинается»   Ермолова. Вход детей с воздушными шарами, танец- перестроение. ( отпускают шары вверх) 1. Добрый садик наш, гнёздышко наше, Весь в плену и забот, и хлопот. Сделал деток ты старше и краше. И теперь провожаешь в полёт. 2. Улетят они в новые дали, Но в сердцах, благодарность храня, В буднях дней, в торжествах и в печали Никогда не забудут тебя. 3. Ты ещё не успеешь очнуться – Годы быстро, как сон, промелькнут, Твои   «птенчики»   снова вернутся, И детишек своих приведут. 4. А пока, добрый сад, до свиданья, Вспоминай нас, всегда вспоминай. Помаши нам рукой на прощанье И других под крыло принимай. Песня" Детский сад, прощай" До свиданья детский сад новых принимай ребят Не скучайте куклы кубики мишки Ждут другие вас девчонки мальчишки Мы открыли во взрослый мир дверь Смотрим смело вперед теперь Посмотрите на нас, пусть струится сейчас Смех и радость из наших глаз Детский сад прощай, вспоминать нас обещай Детский сад учти – мы уже взрослые почти Но оглядываясь назад, воспитателям каждый был рад Не забудем ваши добрые сказки Хороводы, альбомы и краски В руки взяли школьный портфель Все на свете знать наша цель Посмотрите на нас, пусть струится сейчас Смех и радость из наших глаз Дети по очереди читают: 1. Мы вальс расставанья станцуем для вас, И в танце своем повзрослеем сейчас. Нам разные танцы   придется учить, Все вместе: Но вальс в детсаду никогда не забыть! Танец: Вальс Дети занимают свои места Ведущий: Дорогие гости! Сегодня у нас особенный день – мы   выпускаем   из сада наших дорогих, любимых детей. И мне кажется, наши   выпускники, за свои первые   детсадовские   достижения вполне заслуживают награду. Например,   « Оскара »   или   «Нику». Вы согласны? Я бы им еще   «Золотой граммофон»   и   «Стопудовый хит»   вручила. А что? И вручим! Красную дорожку в студию! Родители образуют торжественный коридор, в руках дуга из красных шаров. Ведущий: Нам осталось только перерезать шелковую ленточку, которая откроет нашим   выпускникам   прямую дорогу вперёд, к светлому будущему. Честь открытия пути предоставляется заведующей нашего   детского сада: Семеновой Галине Валентиновне. ( Под торжественные фа нфары, заведующий перерезает ленту со   словами:   «В добрый путь! ») Звучат фанфары. На экран выводится изображение статуэтки с текстом «Церемония вручения наград премии   Оскар,   МБДОУ д/ с «Теремок» г. Цимлянска » Голос за кадром: «Торжественную церемонию вручения   детсадовского Оскара   за победы и достижения в нелёгком дошкольном труде считать открытой». Ведущий: Мы приглашаем пройти по красной дорожке претендентов на получение премии   детсадовский Оскар. Корреспонденты, приготовьте свои фотоаппараты. Делаем снимок на память! Дети парами под песню   «Лови момент»   проходят под дугами. В конце замирают в позе для фотографии. И занимают свои стулья. Ведущий: Дорогие номинанты, дорогие гости! Нашу Церемонию открывает номинация   « Детсад слезам не верит » И для начала я предлагаю посмотреть фильм о наших номинантах. Фильм   «Фото   выпускников в младшем возрасте и в выпускники » Ведущая 1: В номинации   « Детсад слезам не верит »   свою награду   получают: 1. Ватутина Полина 2. Екидин Рома 3. Лазарева Вика( номинанты выходят) 1. Вот совсем, совсем недавно Малышами были мы, И за ручку со слезами Мамы в сад пятьдесят девятый нас вели 2. Веселых песен мы не пели — Мы все ревели и ревели. Было очень грустно нам, Остались мы одни, без мам. 3. Тут воспитатели пришли, Нас за собою повели. Слезам сказали резко:   «Стоп! » Жизнь превратили в калейдоскоп. Ведущий: Подросли наши дети, стали большими. И   детсадовский Оскар они заслужили. ( под фанфары, награждение номинантов) Полина – «Мисс солнечная улыбка и ласковая фея» Рома – «Король доброты и мистер загадочность» Вика – «Мисс озорные глазки и принцесса шарма» Ведущий: Сегодня наши детки как цветочки Такие уже взрослые дочки и сыночки. Награждение мы прерываем. От дочек и сыночек песенку вам дарим. Песня   «Дочки и сыночки» Если утром солнце в гости к нам пришло Или небо хмуро смотрит нам в окно, Улыбнемся маме всем ветрам на зло, От улыбок наших всем светло. Припев: Мы шумные, но классные, Мы дочки и сыночки, Мы котики, мы зайчики, Мы мамины цветочки. Мы ваше счастье главное, Мы дочки и сыночки, Любимые, желанные, Мы дочки и сыночки. И в жару, и, даже, в зимний снегопад Звездочки в ладони мамам всем летят. Дочки и сыночки- звездочки в руках, Чудо, что взрослеют на глазах. Припев: Мы шумные, но классные, Мы дочки и сыночки, Мы котики, мы зайчики, Мы мамины цветочки. Мы ваше счастье главное, Мы дочки и сыночки, Любимые, желанные, Мы дочки и сыночки. Мы ваше счастье главное, Мы дочки и сыночки, Любимые, желанные, Мы дочки и сыночки. ( Проигрыш. Дети выкрикивают свои имена) Припев( 2 раза) : Мы шумные, но классные, Мы дочки и сыночки, Мы котики, мы зайчики, Мы мамины цветочки. Мы ваше счастье главное, Мы дочки и сыночки, Любимые, желанные, Мы дочки и сыночки. Ведущий: А мы продолжаем нашу церемонию. И сейчас следующая номинация   «Спортивные резервы России». Внимание на экран. Фильм   «Спортивные достижения   выпускников » Ведущая1: Встречаем наших   номинантов: 1. Ходжаев Назар 2. Другова Мария( номинанты выходят) 1. Что такое физкультура? Тренировка и игра. Что такое физкультура? Вся здорова детвора. 2. Занимаясь этим делом, Станешь ловким, сильным, смелым. Плюс хорошая фигура, Вот что значит физкультура. Ведущий: Награждаем наших номинантов.  ( награждение) Назар – «Король мяча и мистер веселого нрава» Мария Д. – «Принцесса любознательности и мисс энергичность» Ребенок: Шарики воздушные, яркие, цветные, В небо вы взлетаете, словно мотыльки. Кончились дошкольные, годы золотые И теперь для всех, мы-   выпускники. Танец:   «Первоклашки»   под муз. И. Крутого( с родителями) Ведущий: а сейчас номинация   «Мечта педагога». В эту номинацию вошли мои самые незаменимые   помощники: 1. Назарова Настя 2. Мельник Егор 3. Помазкова Катя( награждение) Настя – «Мисс дюймовочка и фея старательности» Егор – «Мистер галантность и рыцарь группы» Катя – « Мисс нежность и фея трудолюбия» Ведущий: А сейчас, музыкальная пауза. Песня солистов:   «Вот только б не расплакаться», Л. Горцуева 1. ( поет мальчик) В садик я пришел совсем ребенком, Здесь я был веселым дошколенком. Но сейчас пришла пора прощаться, Школа ждет- и нужно расставаться. 2 раза Припев: Вот только мне бы здесь При всех гостях сейчас Слезою горькою не заплакать. Но воспитатели со мной прощаются, И грусть в сердечке у меня не помещается. 2 раза 2. ( поет девочка) В садик я пришла совсем ребенком, Здесь была веселым дошколенком. Вот я повзрослела, и не ждут меня Сад и воспитатели, а ждут учителя. 2 раза Припев: ( повторяется) 3. ( поет мальчик) Пусть звучит сегодня моя песня, Мы в последний раз сегодня вместе. Вы не забывайте, воспитатели, Мальчуганом был я обаятельным. Только вспоминайте воспитатели, …. был мальчишкой, обаятельным. Припев: ( повторяется) Ведущий: Следующая номинация   «Не соскучишься». Фильм: кадры мальчиков. Каждый наш мальчик Чуть- чуть хулиганчик. Только выйдем на прогулку, Сразу кругом голова. Все вместе: С нашими мальчишками Не скучно никогда! Шуточный танец   «Мальчики- хулиганчики » Ведущий: Победили в этой номинации 1. Матвей Волбенков Кто сказал, что я слабак Плакса и трусишка? Всё не правда, всё не так Я крутой мальчишка. 2. Данил Дьяченко( награждение) Матвей – « М и стер вечный двигатель и летчик группы » Данил – « Душа компании и мистер улыбки » Сценка   «Молодость прошла». Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора. Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь   детский сад? Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать. Девочка: А будешь все читать. Писать. Мальчик: Зато не буду кашу есть. Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть. Мальчик: Домой пораньше мы придем. Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки. Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, Возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской. Девочка: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить, Вместе: ( положив друг другу руки на плечи) Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла! Сейчас, я хочу у вас взять настоящее интервью с помощью вот этого волшебного микрофона. А волшебный он потому, что умеет читать мысли. Давайте проверим. для мальчиков- О чём ты мечтаешь? ( вот бы мне большой компьютер) 2. Для девочек: - Что ты любишь кушать на завтрак? ( кашу) 3. для мальчиков- Опиши своих друзей. ( это вечный двигатель) 4. Для девочек: - О чём думает наша …? ( Ведь я такая красивая сегодня) 5 для мальчиков- На какой машине будешь ездить лет через 10? ( черный бумер) 6. Для девочек: - О чём думает наша. . ? ( Ух, я такая боевая) 7. для мальчиков- О чём мечтает. . ? ( купите мне братишку и сестрёнку) 8. Для девочек: - В какой стране ты хо тела бы жить? ( Россия) Родителям: 9. Маме: - Какие планы у вас на лето? ( на курорт) 10. Папе: - О чём думает вот этот папа? ( а я всё чаще замечаю. . ) 11. Папе: - Что подарите ребёнку за отличную учёбу? ( два магнитофона. . ) 12. Папе: - Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь. ( Я умный красивый) 13. Папе: - А вы представьтесь. ( Я артист) 14. маме: - Что вы пожелаете всем сотрудникам детского сада? ( миллион долларов) 15. Бабушке: - Ваши пожелания выпускникам. ( Тортила- юный друг. . ) Сотрудникам: 16. Воспитателю: - Что пожелаете родителям? ( ваенга. . желаю) 17. Младшему воспитателю: - Ваши пожелания выпускникам. ( закаляйся) 18. Завхозу: - А что скажет нам наш завхоз? ( танцуют все) 19. Заведующей: - Что пожелаете выпускникам от лица всех наших сотрудников? ( Мы желаем счастья вам) Ведущий: На нашу   сцену   мы приглашаем победителей номинации   «Восходящие звёздочки   сцены »:   Ведущий: Награждаем наших   победителей: 1. Стояльцева Алина 2. Киреева Кира 3. Шестакова Мария 4. Белкина Лиза  ( награждение) Алина – « Мисс милашка и фея ответственности » Кира – « Королева вокала и веселого нрава » Мария – « Мисс очарование и фея старания » Лиза- « Мисс зажигательная штучка и звезда сцены» Ведущий: Внимание! Следующая номинация посвящается нашим дорогим спонсорам, нашим самым отзывчивым зрителям, нашей поддержке и опоре – нашим родителям. Сертификаты ГТО( Родители выходят готовятся к поздравлению) Для наших уважаемых и самых любимых сотрудников   детского сад а «Теремок»! Сюрприз! ( мамы поют) 1. Куплет Они любили поспать в обед А по утрам такой вкусный омлет Они любили жить без проблем Им не охота покидать этих стен Но через двадцать четыре часа Мы оставляем любимый наш сад Мы старше стали и скажем прощай А в сентябре других детишек встречай! И будут новые дети… Новые папы и мамы Солнышко с улыбкою светит Он самый лучший наш садик! ! ! ПРИПЕВ: О боже скоро школа мы сойдем с ума Учить уроки будим, кругом голова О боже садик твоя кончилась пора Она была для деток самая, самая О боже скоро школа мы сойдем с ума Учить уроки будим, кругом голова О боже садик твоя кончилась пора Она была для деток самая, самая! ! ! 2. Куплет Благодарим воспитателей всех Ведь дети это общий с вами успех Что будет дальше в голове рисуем Ну а пока мы Вас всех расцелуем Ведь вы лепили и рисовали Основы жизни изучали Следили что бы доедали Об шторы руки не вытирали ПРИПЕВ: О боже скоро школа мы сойдем с ума Учить уроки будим, кругом голова О боже садик твоя кончилась пора Она была для деток самая, самая О боже скоро школа мы сойдем с ума Учить уроки будим, кругом голова О боже садик твоя кончилась пора Она была для деток самая, самая! ! ! Родитель: - Низкий поклон всем сотрудникам нашего   детского сада. А мы, родители   обещаем: выполнять и перевыполнять план по производству детишек. И всеми сила ми поддерживать наше Российское производство. Реб. Вот пришла пора сказать нам «До свидания! », но всё равно не будем мы грустить. Сегодня хочется на празднике прощальном лишь доброе «спасибо» говорить! Оставив здесь кусочек детс тва, уходим в школу мы сейчас, н о с вами будем по соседству, вспомним вас ещё не раз! Спасибо всем! Земной поклон от нас в ыпускников, примите, и так же бережно, любя, других своих детей учите! Вручение цветов сотрудникам д/ сада Ведущий: Уходят дети школьною дорогой, но у них всегда останется частичка нас. Ведущий: А у нас осталась только одна номинация. Это специальный показ лауреата каннского кинофестиваля, фильма года «Гостья из будущего». Внимание на экран! Фильм о профессиях. ( каждый ребёнок изображён в определённой профессии, соответственно стихотворению) . ( слайды) Идут года … Приходит весна, мы ваши в газетах прочтём имена … Данил- учёным известнейшим стал. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - уже генерал! _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - в Англии на конкурсе танцев, сразила изяществом всех иностранцев! Егор- погрузился в науку. Открыл он зачем- то теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатом стал он за это! Алина наша, здесь по соседству, Стала главврач поликлиники   детской! Рома- бывал хоть порой и угрюмый, теперь депутат Государственной Думы! Вика- наша супер модель Ей покорился Париж и Марсель! После Сергея Лазарева наконец Евровидение   выиграла Лиза молодец! По всему миру она выступает Цимлу нашу любимую прославляет! Назар- гонщик профессиональный. На гонках всех он обгоняет Словно не едет, а летает. Кира- открыла свою школу танцев В Париже сразила всех иностранцев Настя- тигров дрессирует Для нас выступления организует Полине- стало очень тесно тут. И покорить решила Голливуд. В Голливуд она пошла, Оскара она нашла. Мы включаем телевизор Смотрим новости и вот Наша Катя, журналистка. Интервью у звёзд берёт. Матвей военным летчиком стал Он теперь генерал Маша стала стюардессой В сто раз лучше, чем принцессой, Быть красоткой- стюардессой. Маша едет к нам на гастроли! В театре у нее только главные роли Пройдёт лишь несколько лет, как придёт весна, мы ваши в газете прочтём имена … Ведущий: Торопятся дети скорей подрастать, И время приходит нам их провожать, И вот, в заключенье, позвольте сказать! Сегодня хочу от души вас обнять! Сыночками- дочками стали ребята! Меня понимают они с полувзгляда! Отдельный поклон нашим папам и мамам, Хорошим, родным, понимающим самым! Мы стали единой большою семьей, Друг друга любили мы всею душой! Во взрослую жизнь малышей провожая, Поверьте, мы их от души отрываем. Танец: с голубями Ведущий: Наша церемония   « Детсадовский Оскар »   подошла к концу. Ведущий: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были, За то, что вы дружно в наш сад приходили, Шалите, растите, мечтайте, любите! А если взгрустнется, к нам в сад заходите. Финальная песня: За летом зима пролетели года,   С тех пор, как пришли мы когда- то сюда.   И хоть детский сад нас по- прежнему ждёт,   Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.   Припев  Очень жалко расставаться,   Покидать любимый дом.   Дом, где весело встречаться  В нашем городе родном.   Вместе с папой, вместе с мамой  Эту песню пропоём  Теремок наш лучший самый  В нашем городе родном.   Вы нас научили читать и считать,   И стали мы правду и ложь различать.   Вы нам рассказали не просто стишок,   Что плохо на свете, а что хорошо.   Припев.   Счастливое время недаром прошло, -   И вашу любовь, и родное тепло  Мы в наших сердцах навсегда унесём.   Спасибо большое Спасибо за всё  Припев( 2 раза)   Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вручение самого первого в жизни диплома. И мы приглашаем заведующую нашего   детского сада. Вручение дипломов. Песня «Прощай, любимый детский сад» 1. Еще вчера думал я, Что буду вечно в детский сад ходить Зарядки, каши по утрам И башенки в песочнице лепить Но сегодня в мою маленькую жизнь Пришла седьмая весна И тихо шепчет: Пора! ПРИПЕВ: Прощай, моя любимая игрушка! Прощай, мой друг, Прощай, моя подружка! Прощай, любимый детский сад! Прощай, но все же знай, когда- нибудь Я обязательно к тебе вернусь! И на мгновенье в детство окунусь. . . 2. В тихий час загрустят В кроватках наших сны, цветные сны. Рисунок маме на стене, Из пластилина- детские мечты Школьный день придет прохладным сентябрем. В портфеле ручка, тетрадь. . . Мне надо много узнать! ! ! Ведущий: Пусть проходят годы их нам не удержать, наш   Теремок любимый будете вы вспоминать! Дорогие наши   выпускники, сейчас я приглашаю вас на наш добрый сказочный дворик. Давайте   выпустим наши шары в небо, чтобы ваши все- все желания обязательно сбылись. Проводим наших детей с их с первого в жизни   выпускного   праздника аплодисментами. Обряд с шарами на улице: Ведущий. Мы отпускаем детство? Дети. Да!   Ведущий. Пускай уходит навсегда? Дети. Да! Ведущий. Мы будем плакать и грустить? Дети. Нет Ведущий. Пусть шарик в небо улетит Дети. Да! Ведущий. Чудесно лето проведем? Дети. Да! Ведущий. А осенью все в 1 класс пойдем? Дети. Да! Ведущий. Сейчас считаем- 1. 2. 3. Шарик дошкольного детства, лети! ! ( отпустить шары)

Сценарий экологического «Д ефиле мод» Цель: Формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля, к своей Родине. Воспитать чувство о тветственности за экологическое состояние планеты и желание созидательно взаимодействовать с природой. Материал: Костюмы для детей: для дефиле мод, 2 бабочки, 4 цветочка, ребенок- ведущий. Взрослый костюм: Царица Мусора. Подготовка к празднику: Разучивание стихов, песен, танцев, оформление выставки листовок детей на тему «Экологическая опасность». Изготовление костюмов: Царицы Мусора, детских костюмов из бросового материала. Ход праздника Дети входят в зал и поют песню: Ведущая: Планета Земля щедра и богата, Горы, леса и поля- дом наш, ребята! Развеем над ним и тучи, и дым, В обиду его никому не дадим. Беречь надо птиц, насекомых, зверей, Давайте будем добрей! Украсим всю Землю садами, цветами – Такая планета нужна нам с вами. 1 ребенок Воздух, море и земля- Экология одна. Я про экологию. Расскажу немного вам. 2 ребенок В городах автомобили, Весь нам воздух засорили. Радиация вокруг, Не дает легко вздохнуть. 3 ребенок В море плещется вода, Очень грязная она. Рыбы задыхаются, Жизнь у них кончается. 4 ребенок Земля у нас у всех одна, Беречь ее всем надо Мы сохраним моря, леса, Спасем ее от ада! Дети поют песню «Край родной» Автор Серов\ s   1.   Солнечным светом залитый край родной,       Где наклонились ракиты над рекой,     Где соловьиные трели так нежны,   Где песни, песни, русские песни слышны.   2.  Что нам осталось в наследство? - красота!   Выткали руки кудесниц кружева.   Из деревенских окошек смотрит на нас красота,   И песня, песня, песня повсюду слышна.   3.  Мы пронесем в нашем сердце сквозь года   Верность любимой Отчизне навсегда.   Станет сильнее, чем прежде наша родная страна.   И песня, песня, будет повсюду слышна. Раздаются радиосигналы. Голос: Здравствуйте, добрые дети! Я- Земля! И мне радостно слышать ваши слова. Ребенок: Земля! Земля! Земля! Ты услышала нас? Ты говоришь с нами? Земля: Я слышу вас всегда, но и вы прислушайтесь ко мне. Я в беде. Я не в силах исправить все то зло, которое творит человек. Я не в силах спасти гибнущих зверей и птиц, очистить от дыма и гари воздух. . . я не могу справиться со всем мусором, который разбросал по Земле человек. Ребенок: Земля, ведь ты такая красивая, голубая, цветущая! Неужели ты С можешь погибнуть? Земля: Да, у меня много цветов, лесов, рек, но их становится все меньше и меньше. . . У вас еще есть время, чтобы спасти меня и самих себя! Только вы можете это сделать. Ребенок: Как? ( В ответ звучат гудки? ) Ведущая: Земля не успела сказать нам, как ей помочь. . . Значит, мы сами должны найти путь к ее спасению. Звучит громкая музыка. Входят Царица Мусора. Царица: Я- Царица мусора, Из помойки вышла я, Вижу: всюду хлам и грязь, Я люблю за это вас! Посмотрите, люди на меня. В благодарность же за это Жить всегда я буду на планете. В мусорном ведре валялась Ниоткуда просто взялась. А теперь я здесь хожу, На создателей гляжу. И сказать хочу вам, люди: Да здравствует мусор! И пусть всегда он будет! » Ведущая: Страшно, если такие Мусорные Монстры будут жить на нашей прекрасной планете. Только мы можем с ними справиться, и наши добрые дела, ведь добро порождает добро. Так давайте же, дети, превратим эту Царицу мусора в красивые и модные вещи. Ведущий выводит Царицу из зала, дети выходят в красивых костюмах, показывают дефиле мод( с представлением своих костюмов) . После выступления всех детей выходит нарядная Царица. Ведущая: Говорят, мир спасет красота, и в этом мы убедились, когда такая страшная Царица МУСОРА превратилась в красивые и нарядные вещи. Голос Земли: Спасибо, дорогие дети. Сегодня я поняла, как много людей меня любят и берегут. Я рада, что у меня такие жители, я благодарна вам. Песня « Я деревце кудрявое у дома посажу» Я деревце кудрявое У дома посадил И вместе с братом Славою  Водой его полил. - Расти, – сказал я деревцу, - Расти и подрастай, И все вокруг изменится, Когда наступит май. Припев: Хорошо, когда березки Дарят нам свои сережки, Хорошо, когда дубки Подрастают у реки. Хорошо, когда у ивы Косы длинные красивы И певучий ветерок Гладит стройный тополек. И деревце( вот умница! ) , Конечно, подросло, И на него любуется Сегодня все село. Щебечут птицы весело На ветках молодых, И радуга развесила Дождиночки на них. Припев: Хорошо, когда березки Дарят нам свои сережки, Хорошо, когда дубки Подрастают у реки. Хорошо, когда у ивы Косы длинные красивы И певучий ветерок Гладит стройный тополек. Ведущий 1. Нас всюду ожидают чудеса большие и маленькие, забавные и не очень. И эти чудеса нам дарит наша природа. Будьте внимательны, и вы услышите веселую песенку ручейка, пение птиц, перезвон дождевых капелек, дуновение ветра. Уже на предыдущих словах с нарастанием звучит звон капели, журчание ручейка, шум листвы. Ведущий обращает внимание на них: Птичьи голоса затихают, ребята возвращаются на свои места, выходит ведущий 2 Ведущий 1. Ты чего так счастливо улыбаешься? Ведущий 2. А пока ребята тут выступали, я задремала и мене приснился чудесный сон. Ведущий 1. Что же за сон? Ведущий 2. Как будто я- на лесной полянке, а вокруг кружат такие красивые бабочки. . . В это время из- за кулис появляются две девочки в костюмах бабочек и, порхая, приближаются к ведущим. Ведущий 1. Эти? Ведущий 2. Ой, а я думала, что все это только сон. Ведущие уходят со сцены, " бабочки" подходят к микрофонам: Бабочка 1. Я сама на цветок похожа, Мои крылышки, как лепестки. Я летаю в денек пригожий И над полем, и у реки. Бабочка 2. Бабочка- крапивница, бабочка- лимонница Легкая, как перышко, труженица, скромница Из лесочка, да в лесок, я с цветочка на цветок Перепачкан сладким соком тонкий хоботок" Бабочки" танцуют замысловатый танец, во время которого выходят дети в костюмах цветов. Звучит фонограмма: Ребенок: В небе радуга- дуга Опустилась на луга, В поле солнышко играет, Оживилось все кругом, И цветы в росе сияют Тихим ласковым огнем. Хоровод «Весна» Ведущая: Много теплых слов можно сказать о нашей планете. В народе говорят: «Никого не родила, а все ее матушкой зовут». Земля- общий дом для всех, большой дом. Живя в этом доме, человек должен быть добрым, должен заботиться о других живых существах. Все, кто находятся на сцене произносят: Береги свою планету, ведь другой на свете нету! Звучит финальная песня. Я люблю мой маленький город За его теплоту и покой, Я люблю мой маленький город, Я люблю, потому, что он мой. Я люблю тебя, малая родина, Когда солнце смеётся лучами. Я люблю тебя, малая родина. Когда тучи сгустились в печали. Я люблю мой дом, мои улицы, Тихий дворик и шелест листвы. Я люблю мой дом, мои улицы, Звонкие трели грядущей весны. Я люблю тебя, маленький город. За твою теплоту и покой, Я люблю тебя, маленький город, Я люблю, потому, что он мой.

Квест – игра, посвященная Дню Защитника Отечества «Разведчики. Готовлюсь стать защитником отечества». Цель:   Воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине. Задачи: Социально- коммуникативное развитие: воспитывать скромность, отзывчивость, желание быть справедливым, сильным и смелым. Познавательное развитие: дать детям доступные их пониманию представления о государственных праздниках. Рассказать о Российской армии, о флаге, воинах, которые охраняют нашу Родину( пограничники, моряки, лётчики) . Речевое развитие: совершенствовать интонационную выразительность речи. Художественно- эстетическое развитие: продолжать формировать у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки. Физическое развитие: развивать психофизические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость и др. Способы:  квест- игра, загадки, задания, упражнение. Средства:  российский флаг, маршрутная карта 2 шт. , военная форма, пилотки, музыкальный центр, мультимединая установка, пазлы- танк- 2шт. , кегли по количеству детей, обручи 18 шт. , обруч- паутина, контейнеры с мелкими предметами 3шт. , ключ, мешочки с песком по количеству детей, загадки, бинты на подгруппу детей, катушки 2шт. , секретный пакет 2 шт. , медальки 1 место и 2 место, дипломы для команд за участие. Предварительная работа: планирование занятий на военную тематику, знакомство с родами войск и военных профессий, формирование отрядов- команд «Отважные» и «Неугомонные». Возраст детей:   старший возраст Ход квест- игры: Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Наше мероприятие посвящено празднику Дню Защитника Отечества! Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью. Наша страна занимает огромную территорию и имеет наземные, воздушные границы, а еще и морские границы. Ребята, а кто защищает границы нашей Родины? Давайте, посмотрим всех ли мы вспомнили защитников нашей Родины. Презинтация «Защитники Отечества» Ответы детей: Пограничники, солдаты, танкисты, летчики и т. д. Ведущий: В будущем и вам, мальчики, предстоит стать защитниками. А защитники должны быть сильными и смелыми, ловкими и сообразительными. И мы сегодня с вами пройдем военную подготовку, проверим вашу смекалку, ловкость и быстроту. А девочки вам в этом помогут. Сегодня проведём праздник необычный, квест –игру, в которой будут участвовать все. Цель игры: найти секретный пакет. Прослушайте приказ о предстоящих учениях. ПРИКАЗ ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО ПРАЗДНИКА В связи с приближающимся праздником День Защитника Отечества приказываю: 1. Детям группы «Бельчата», «Пчелки » построиться. 2. Произвести разделение на команды. 3. Для успешного прохождения всех заданий, вам вручается карта. С помощью карты каждая команда найдет секретный пакет, который необходимо доставить в зал и открыть. 4. Приказываю праздник посвященный Дню Защитника считать открытым. Дети и родители делятся на команды. 5. Старшему командиру получить карту. Командам вручаются карты для прохождения квеста. А сейчас посмотрим, готовы ли, наши ребята пройти учения. На построение пройти! Группа, равняйсь! Смирно! Направо! За направляющим шагом марш! Ну, что ж построение прошло успешно. К выполнению заданий приступить. Первый пункт: «Собери военную технику» Руководит операцией педагог в форме военного. Собрать из разрезных частей картинку военной техники – танк. Второй пункт: «Перенеси снаряды» Участники переносят осторожно «снаряды»- кегли в ящик, рассортировать по цветам. Третий пункт «Болото» По коридору разложены обручи- «болото». Необходимо пройти «болото», прыгая из обруча в обруч. В красный прыгать нельзя- кто прыгнул возвращается, снова прыгает, все ждут участника. Четвертый пункт «Препятствие» Участ ники пролезают в лабиринт, перешагивают через кубики, идут по ручейку- скакалке. Пятый пункт: «Найди ключ» 3контейнера с мелкими предметами. Участники ищут ключ. Шестой пункт: « Меткий стрелок» С ключом дети проходят в спортивный зал. Спортивный зал разделен на две половины. Необходимо забросить мешочек с песком за линию «фронта». Седьмой пункт: « Образованные бойцы» Участники отгадывают загадки. Нашей армии нужны образованные бойцы, умеющие думать. Какое животное является лучшим помощником пограничника? На каких машинах служат военные летчики? Чем отличаются различные роды войск? ( формой одежды, эмблемами, погонами) . Отгадайте, что может пригодится каждому солдату в армии? • Всегда аккуратною будет прическа- раз есть у солдата с собою … расческа. • Когда огонь добывали палкой- теперь выручает нас…. зажигалка • Банку тушенки быстро открыть, сделать свисток, карандаш заточить, ловкий друг всегда нам поможет остро- преостро заточенный …нож • Гряз тоже для солдата- враг, с нею справиться он так: трижды в день неторопливо в бой идет с кусочком …. мыла. • Наша Армия сильна…. да. Молодцы, ребята! Ловко справились с заданием! Продолжаем наши учения. Восьмой пункт: « Медицинская часть» Настоящим защитникам отечества очень важно уметь оказывать первую помощь. Дети учатся делать перевязку, разбившись на пары. Девятый пункт: « Связисты» Участникам нужно проложить провода до назначенного пункта. Оглроь бИз перехваченной радиограммы удается установить, место нахождения секретного пакета. Все испытания пройдены – секретный пакет найден! Пришло время открыть секретный пакет. Каждая команда вскрывает пакет. Привал. Танец, песня по выбору воспитателя Ведущий: Ребята, вот и закончились наши военные учения. Если вы и дальше будете тренироваться, то вырастите достойной сменой вашим дедам, отцам и братьям. Ведущий: Большое спасибо, что активно участвовали. С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя ловкими, быстрыми, умеющими быть единой командой. Мы хотим поздравить всех мальчиков и пап с наступающим Днем Защитника Отечества. ( все хором –поздравляем! 3 раза) Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья. А также вручить группе диплом за участие в нашей квест- игре. Дети под марш уходят.

НОВЫЙ ГОД В АЭРОПОРТУ – 2018- 2019 г. ( под. гр. ) Действующие лица: Взрослые: Ведущий, Баба Яга, Снегурочка, Дед Мороз Дети: 4 Стюардессы, 2 лунатика, 4 сыщика, снежинки( человек) , игрушки( человек) . №1 Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Зимний праздник на подходе, Старый год от нас уходит, В дверь стучится Новый год. Пусть с метелью и порошею Принесет он все хорошее: Детям — радость, как и прежде, Взрослым — счастье и надежды. №2 №3( после первой мелодии пауза) ( Звучит музыка, гул самолёта на этом фоне входят 4 стюардессы) 1СТЮАРД: Добрый вечер, уважаемые пассажиры и гости нашего аэропорта «Морозко». 2СТЮАРД: Мы поздравляем вас с Новым годом, и желаем вам незабываемых праздников! 3СТЮАРД: А сейчас попрошу уважаемых пассажиров пройти на посадку, н а наш самолёт. 4СТЮАРД: И желаем счастливого полёта! Ведущая: Уважаемые пассажиры заводим моторы! ( по тексту песни) №3( вторая мелодия) и сразу №4- продолжают танцевать на первой части ТАНЕЦ СТЮАРДЕСС( 4 человека) ( Под музыку в зал входят дет и, становятся парами в шахматном порядке, немного т анцуют( все дети) - танцуют на второй части и остаются на местах, слушают диктора: №5 « Уважаемые п ассажиры! Ввиду нелетной погоды рейс задерживается. Просим вас пройти в зал ожидания. Авиакомпания приносит свои извинения пассажирам и предлагает встретить Новый год в аэропорту. » Дети стоят. Ведущая: К сожалению, уважаемые пассажиры, все рейсы задерживаются из- за нелетной погоды. И у меня возникла отличная мысль. Почему бы нам не организовать интересную программу здесь, в аэропорту. Тем более у нас так много артистов. Все согласны? Ну, тогда, начинаем! 1 Ребёнок: Смотрите, нас праздник собрал в этом зале, Наш праздник, которого очень все ждали Вот папы, вот мамы, вот ёлка и дети Счастливее нет нас сегодня на свете. 2 ребёнок: Мы будем шутить, веселиться и петь. И сказку волшебную будем смотреть. И Деда Мороза сюда позовём, И внучку Снегурочку очень мы ждём. 3 ребёнок: Мы в новом году соберём все портфели, И школа откроет приветливо двери. И станем мы старше, и станем взрослее, Девятнадцатый год, приходи к нам скорее! №6 ПЕСНЯ «НАША ЁЛ ОЧ КА»( муз. Е. Лучников сл. Т. Графчикова) 1. Все вокруг запорошила вьюга- кутерьма. Красотой своей пленила зимушка зима. Мы из сказочного леса елочку несем. Весело все вместе мы песенку поем. ПРИПЕВ Кружево из инея на твоих иголочках. Самая красивая будет наша елочка. Мы тебя окутаем дождиком из серебра. Станет наша елочка совсем волшебная. 2. Скоро волшебство случится, только подожди. Ты его поймай в ладоши и не упусти. Скоро яркие гирлянды елочка зажжет И с веселой песней к нам новый год придет ПРИПЕВ Кружево из инея на твоих иголочках. Самая красивая будет наша елочка. Мы тебя окутаем дождиком из серебра. Станет наша елочка совсем волшебна. 1 стюард. : Ну, что, начинаем? 2стюард. : Конечно пора! И Новому году мы крикнем Дети: «Ура»! ( Дети садятся. ) №7 Ведущая: Всё сегодня необычно, веселимся мы отлично. А ёлочка – красавица пассажирам, нравится? ( Да) ( Выходят девочки – снежинки на танец. ) №8 1 Снежинка: Наш рейс задержала нелётная погода. Снежинки за окном мотают канитель. И звёздочки блестят и водят хороводы. И закружится в танце белая метель. №9- 10 Т АНЕЦ: «Метель»( девочки) №11( Звучит музыка аэропорта, голос диктора: « Внимание! Внимание! На вынужденную посадку идёт неопознанный летающий о бъект. ) №12( Под музыку в зале появляются летающие тарелки с лунатиками. ) Лунатик 2: Первый, первый, приём! Я- второй! Лунатик 1: Второй, второй, приём! Я- первый! Лунатик 2: Всё, ура, мы приземлились, Не пойму, где очутились, Лунатик 1: Сбились мы с пути прямого И не знаем, где дорога.   Ведущая: Ребята, кто это? ( Ответы детей) . Давайте объясним нашим гостям, где они находятся. Наша планета…( дети: Земля) . Наша страна …( дети: Россия) . Вы попали на праздник в аэропорт «Морозко» детского сада…( дети: «Теремок ») . В город …( дети: Цимлянск) . Лунатик 1: Ура! Мы по адресу прилетели Вам посылку доставить хотели. Лунатик 2: Эту посылку Дед Мороз передал Только что в ней, не сказал. Ведущая:  А почему Дедушка Мороз сам не приехал к нам? Лунатик 1: По космическим просторам Дед Мороз летает Всех сегодня с Новым годом, с счастьем поздравляет. Лунатик 2: Ребятам послание передаёт Привет космический вам шлёт. Ведущая:  Ну что ж, ребята, пока мы будем ждать нашего Деда Мороза, давайте посмотрим его посылку( снимает покрывало) Ой, какое диво! Так написано красиво: ( читает) №13 Снежко- любитель и Чудо- даритель. В Дедморозовске изготовлен На ледяном заводе обновлен. Прилагается к волшебной конструкции Очень необычная инструкция. Читаем: Если чудо хочешь ты Снежок скорее ты возьми В окошко бросай да чудо начинай. Ребята, чудо новогоднее увидеть вы хотите? Тогда внимательно следите. №13а Снежок холодный мы бросаем и чудеса совершать начинаем. На летающей тарелке вместе полетаем. №14 Т АНЕЦ: «Лунатики»( общий) ( Дети садятся на стульчики, 2 лунатика остаются стоять. ) Ведущая: Братики- лунатики, вам нравится у нас? Лунатик 1: С вами мы повеселились! Лунатик 2: Хорошо, что приземлились. Ведущая: Проходите, не скучайте в нашем зале ожидания отдыхайте. ( Лунатики садятся на стульчики. ) Ведущая: Уважаемые пассажиры, как мы весело встречам новый год. Может и метель уже затихла. Давайте послушаем прогноз погоды. Снежок волшебный мы бросаем, прогноз погоды узнать желаем. ( бросает снежок) №15 « О жидаются осадки хорошего настроения, снежный ветер переменчивый, температура радости достигает высшей отметки. »( звук аэропорта) Ведущая: Кто- то к нам сюда спешит, кто- то к нам сюда летит. ( под музыку заходит Снегурочка) №16 Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я! И больших, и маленьких, шустрых и удаленьких. В зале музыка и смех, весело и громко! Славный праздник Новый год! Запевайте звонко! Ведущая: Аэропорт «Морозко» весело гостей встречает И улыбки у гостей ярче пусть сверкают! Встречаем, начинающие звездочки русской эстрады. №17 П ЕСНЯ: «Супер- детский сад»( куплет – соло, припев – все дети) 1. Собрались сегодня все мы с настроением, Новый год стучится к нам с поздравлением. А на елочке блестят украшения. И все дети ждут подарков и веселия. Припев: С Новым годом, с Новым годом- супер детский сад. Начинают, начинают дети маскарад. Дружно хлопнем все в ладоши, Ну- ка, раз, два, три, В новогодний детский садик праздник, заходи. 2. Добрый Дедушка Мороз спешит поздравить вас, И все дети начинают дружный перепляс. Он идёт через сугробы- пробирается, На лету снежинки ловит- забавляется. 3. А родители сидят и улыбаются, Нам в ладоши хлопают и удивляются. Мы рукой помашем вместе, в этот добрый час, Новогодний праздник дружно- встретим мы сейчас. Ведущая: Снегурочка, а где дедушка Мороз? Снегурочка: Я его пришла встречать, а его самолёт задерживается. Ведущая: Да, Снегурочка, сегодня из- за непогоды все рейсы отменили и гости к нам всё идут и идут. А вот и ещё кто- то пожаловал. ( звук объявления: №18- №19 ГОЛОС ДИКТОРА( голос) : «Внимание! Внимание! Завершил посадку неизвестный реактивный аппарат системы" СТУПА" с Бабой Ягой на борту. Всем встречающим приготовиться». ) ( Звучит музыка, входит стильная Баба Яга с путёвкой в руке, солнцезащитных очках и шляпе) Баба Яга: Я не опоздала? Ой, все наряды выбирала! А что, самолет мой уже улетел? У меня путевка – на Канарах буду Новый год встречать – солнце, море, тепло, пляж! Ведущая: К сожалению, аэропорт закрыт и все рейсы отменены. №20- объявление Баба Яга: Как отменены? Как это закрыт? А как же солнце, пляж? Ведущая: Баба Яга! Не расстраивайся! У нас и здесь замечательный праздник. Можно и здесь отдохнуть. Баба- Яга: Да? Я сейчас попробую. №21( Под музыку расстилает пляжное полотенце, ложится, надевают очки от солнца) Ах, как же хорошо, солнце, море, пляж… Ведущая: Баба- Яга, ты что загорать здесь собралась? Баба- Яга: Так, вы же сами сказали можно и здесь отдохнуть, вот я и отдыхаю. Снегурочка: Нет, Баба- Яга. Отдохнуть, это поиграть и повеселится вместе с нашими ребятами. Баба- Яга: А что мне с ними веселиться, коли они меня Ягусичку- крас а ту с и чку боятся. Ведущая: Ребята, вы не боитесь Бабу- Ягу? Дети: Нет! Баба Яга: А коль не боитесь, становитесь в кружок. Я вас мигом развеселю! №22 ТАНЕЦ- ИГРА: «Бабушка Яга- танцевальная нога» Баба- Яга: №23 Молодцы, шустрые вы да весёлые. А теперь бегом, по местам! Ведущая: Баба Яга, а зачем тебе самолет? У тебя же метла есть. Баба Яга: Ой, милые мои! Нет у бабуленьки Ягуленьки больше метлы! Украли метёлочку мою! Бедненькая моя, красивенькая моя! Она ведь такая доверчивая, её каждый подманить может! Ведущая:   Что случилось, Бабушка Яга? Баба Яга: А вот что. В парикмахерскую я пошла и метлу с собой взяла. В уголок поставила, поджидать заставила. Выхожу, красавица такая! И начёс и лак на чёлке… Только глядь – а нет метёлки! Ведущая.   Не волнуйся, Бабушка Яга, мы что- нибудь придумаем. Сейчас мы послушаем, что нам подскажет наш волшебный аппарат чудо- даритель и снежко- любитель. Баба Яга: Ой, чудо какое! А это безопасно? Снегурочка: Конечно безопасно. Ведь это подарок самого Дедушки Мороза. Снежок холодный мы бросим и совета просим. ( бросает снежок) №24 Чудо- даритель «Детективное агентство «Новогодние салазки» Отправляет к вам подмогу- лучших сыщиков из сказки! »( выходят 4 сыщика с фонариками) №25 Танец сыщиков( Сыщики стоят) Ведущая:  Уважаемы сыщики! Помогите! У Бабушки Яги пропала метла! Надо найти проказника. 1 сыщик. Вы, гражданочка, не бойтесь.   Успокойтесь, успокойтесь! 2 сыщик.    Мы – сыщики чудесные и в сказках всем известные. Разыщем мы пропажу и без подсказок даже! 3 сыщик.  Найдём следы в лесу густом, обыщем в сказке каждый дом. 4 сыщик.   Сможете вы или нет. Дать преступника портрет? Баба Яга: Ага, значит вам нужен портрет подозреваемого? А ребята смогут его опознать? Ведущая.   Конечно, смогут, ведь они хорошо знают всех героев сказок. Садитесь поудобней( сыщики уходят) И внимательно слушайте описание. Баба Яга:   Ну- ка, все на ус мотайте. Кто же это, угадайте! №26 Игра «Отгадай сказочного героя по описанию»: Баба Яга: Так, сейчас я припомню. Ведущая.   Усы у него были? Баба Яга: Были у него усы вот такие, для красы. В сапогах он проходил, громко «Мяу! » говорил Полосатый этот враг. Это кто? Дети.   Кот в сапогах! Баба Яга: Да нет, не он. Ведущая.   А борода была? Баба Яга: Да, бородка и очки. Всем, кто говорил: «Апчхи! », Он таблеточки давал, пить лекарство заставлял. Говорил, что исцелит. Кто же это? Дети.   Айболит! Баба Яга: Да нет, не Айболит. Ведущая.   А глаза у него какие? Баба Яга: Очень добрые глаза. Да, забыла вам сказать, Весь зелёный и зубастый, с вот такой огромной пастью. С Чебурашкой он дружил. Это… Дети.   Гена- крокодил! Баба Яга: Да нет, это не он был! Ведущая: Баба Яга, с такими приметами можно всех героев сказок подозревать. Придётся опять звать сыщиков. №27( выходят 2 сыщика) 1 сыщик.   Не помог портрет сейчас, метод есть другой у нас. 2 сыщик. Нужно здесь, друзья, найти нам преступника следы. Ведущая: Ну хорошо, сыщики, идите и поищите. ( сыщики садятся на тульчики) Снегурочка, нам помоги. Укажи- ка нам следы. Кто метёлочку похитил? Может из снежинок кто увидел? Снегурочка: №28 Подружки – снежинки, ко мне вы летите, Пусть ветер бушует, метель. Скорее начните, скорей закружите Весёлую, снежную карусель! №29 Танец: «Снежинки»( снежинки стоят) Ведущая: Снежиночки- красавицы, вы летаете высоко, вам всё видно далеко. Отвечайте дружно с толком, Кто забрал Яги метёлку? Снежинка: №30 Нужно ёлку обойти и свидетелей найти. ( садятся) Баба- Яга: Сейчас обойду ёлочку. ( обходит) Снегурочка: А на ёлке до макушки – Все.   Новогодние игрушки! Ведущая:   Точно! Они всё видели! Снегурочка:   Новогодние игрушки! Зайцы, мишки, все зверюшки! Ну- ка, с ёлочки спуститесь, перед нами покажитесь! №31 Танец «Марш новогодних игрушек»( игрушки стоят) Ведущая.   Новогодние игрушки, зайцы, мишки и хлопушки! Вы висели высоко, вы смотрели далеко. Отвечайте дружно, с толком, кто забрал Яги метёлку? 1 игрушка.   Мы у ёлочки плясали и метёлку не видали. 2 игрушка.   Нам на веточки пора. Помогите, детвора! Снегурочка.   Мы, конечно, вам поможем, и вернуть обратно сможем. Ну- ка, детки, все вставайте, дружно ёлку наряжайте! ( дети встают врассыпную) №32 Музыкальная игра «Мы повесим шарики»   Мы повесим шарики  –  рукам и справа и слева трусим кистями по 2раза;   А потом фонарики  - ( руками показываем фонарики на уровне головы) ;  А потом еще дождинки  - руками перед собой вверх- вниз поочередно( вешаем дождик) ;   Не забудем про снежинки  - 1 раз кружимся вокруг себя( руки чуть в стороны- снежинки) ;  Рыбки золоченые  - руки перед собой ладошками вместе и вилять, будто плывет рыбка;   огоньки веселые  – приседая, виляют попой;   разбросаем мишуру  - руками как будто разбрасываем вокруг себя что- то) ;   продолжаем мы игру  - 4 раза хлопаем Ведущая: Вот мы и развесили наши новогодние игрушки. Баба Яга.   Свидетелей нет! Ой бедная я несчастная Ягуличка. Эх, придётся мне на старости лет пешком ходить. Ведущая: Не волнуйся, Баба Яга, найдём мы тебе метёлочку. Снегурочка: №33 Мы снежок опять бросаем и подсказку ожидаем. ( бросает снежок) Чудо- даритель «Нужно зал ваш обыскать и улики все собрать.   Если мы их соберём, то преступника найдём. » Ведущая.   Ребята, я знаю кто нам поможет. Скажите, кто у вас дома отыщет любую игрушку, любую вещицу? Ну конечно это наши мамы. Приглашаю три мамы- детектива к нам на помощь. ( выход мам) №34 Игра «Детективы»( с родителями – 3 мамы) ( Ведущая рассказывает. У нас в зале спрятаны улики. Будем искать по очереди. Итак, первый детектив становится на исходную позицию( обруч) , и внимательно слушает музыку. Если музыка будет звучать тихо, вы идете неправильно. Если громко- вы на правильном пути. Берём детективную лупу, вперёд! ) ( ищут) №35 1.   Улика первая! ( достаёт из- под стула ребёнка рукавицу Деда Мороза) 2.   Улика вторая! ( достаёт за стулом ребёнка мешок Деда Мороза) 3.   Улика третья! ( к родителям и достаёт между стульями посох Деда Мороза) Ведущая.   Рукавица вот большая. Баба Яга.   Посох серебром сияет. Снегурочка: И мешок, совсем не мал. Обе.   Кто ж метёлочку забрал? Ведущая.   Эй, ребята, вот вопрос! Кто же это? Дети.   Дед Мороз! Снегурочка. Вот дедушка, проказник какой. №36 Сигнал аэропорта. « Внимание! Уважаемые встречающие! Только что прибыл самолёт Деда Мороза! » Дед Мороз.   З дравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, ребята! С Новым годом поздравляю  И хозяев, и гостей! Счастья всем, добра желаю И погожих зимних дней! Баба Яга.   Ну- ка, быстро признавайся, Дед Мороз, это ты мою метёлочку унёс? Дед Мороз.   Ты меня, Яга, прости и обиды не таи. Снег засыпал все пути, ни проехать, ни пройти. И пришлось с саней вставать, путь метлою расчищать! Баба Яга.   Ладно, я тебя прощаю, и метёлку ожидаю. Мне ещё на Канары лететь, мир хочу я посмотреть. ( Дед Мороз дарит метлу Бабе Яге) Ну- ка милая, на старт. Поехали! №37( Баба Яга улетает) Дед Мороз: Этот праздник на планете                 Любят взрослые и дети.                 Ждем чудес и волшебства!                 Крикнем все ему…Ура! Снегурочка: Вы, ребятки, не скучайте, дискотеку с дед Морозом дружно начинайте! Веду щ ая: Мамы, папы, бабушки Вы хлопать не стесняйтесь Как танцуют ваши дети Смотрите, удивляйтесь. №38 Танец- песня «Белые снежинки»( общий) Дед Мороз: Ребята, а где мои помощники лунатики? Вас ребята хорошо встретили? ( обращается к лунатикам) Понравилось вам у нас в России? А сейчас, мой весёлый народ, Приглашаю вас на наш русский хоров од! №39 Хоровод с Дедом Морозом. Дед Мороз: Ну- ка, дайте мне ответ: вам здесь не скучно, дети? – НЕТ! ! ! Ну тогда для вас игра, под названьем «Кутерьма»! №40 Игра «Кутерьма»( дети танцуют, когда музыка затихает Дед Мороз стучит посохом и говорит; «В пары вставайте, коленками( носиками, хвостиками, ушками, ) примерзайте! » Дед Мороз ходит между детьми, пытается разъединить играющих и приговаривает: «Ух, ты, как примерзли хорошо! Никак не могу разделить! » Дед Мороз: Дружно с вами я играл, но немножечко устал. Очень жарко стало деду. Вы такие непоседы! Ведущая.   Отдохни, снежки покушай и стихи от нас послушай. НОВОГОДНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Дед Мороз: Еще есть заданье, для родителей соревнованье. ( Выход родителей) №41 Соревнование для родителей: ПРОЧИТАТЬ СТИХОТВОРЕНЬЕ ДЕТСКИМ ГОЛОСОМ ПО БУМАЖКЕ. Дед Мороз: Ребятушки, а вы мой посох волшебный не находили? Ведущая: У нас в аэропорту ничего не пропадает, вот он! Снегурочка: Дед Мороз, посох твой волшебный устал стоять. Тоже хочет поиграть. Дед Мороз: Посох мой передавайте, да смотрите, не зевайте! А как встанет посох мой – выходи плясать со мной! И ГРА: «Волшебный посох» №41 передают посох №42 танцуют( Сидя передают посох, как только музыка остановилась, человек выходит и становится с Дедом Морозом. После того, как набралась группа людей, исполняют все танец с Дедом Морозом и Снегурочкой) Ведущая.   Был наш праздник светлым, ярким. Дед Мороз, мы ждём подарки! Дед Мороз: Для всех пассажиров авиакомпании «Морозко» я приготовил сюрприз. Из моей резиденции, из самой Вологодской области доставили вам подарки. Встречайте их бурными аплодисментами! №44( звук объявления «Внимание, внимание! Грузовой рейс с подарками отменяется. Из- за нелётной погоды все подарки замёрзли») Ведущая: Что же нам теперь делать? Какой же праздник без подарков? Дед Мороз.   А наш волшебный Чудо- даритель на что? №45 Мы снежок сюда бросаем( бросает снежок) и подарок получаем. №46( вылетает валенок) Ведущая: Валенок? Что же это за подарок такой? Дед Мороз.   Сейчас исправим, просто наш чудо- даритель нужно погладить немножко. №47( гладит) Вот так! А ну- ка, ребята пробуйте! Ведущая: Друг за другом, не спешите, и к окошку подходите, Снежок бросаете – подарок получаете! №48- №49 РАЗДАЧА ПОДАРКОВ Дед мороз: Ребят веселил я, и сам позабавился. Вам праздник, надеюсь, ребята, понравился? ( Да) Дед Мороз: Вы, ребятки, подрастайте, и силенок набирайте. А я в следующем году в школу к вам уже приду! №50 Голос…. Внимание, рейс готов к полёту. Администратор зала ожидания, Снегурочка, организуйте для наших пассажиров фото сессию с Дедом Морозом. Счастливого полёта! Снегурочка: Прежде чем вам на прощанье всем сказать здесь «До свиданья»! Сделать фото нужно нам и детишкам и гостя м

«Капризная Ё лочка»- 2019- 2020 г. ( подготовительная группа) ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущая, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга- взрослые Снежинки, конфетки, мальчики. ( Все дети стоят за дверью, заходят в зал дв е девочки – снежинки. ) 1 снежинка: Ау! 2 снежинка: Ау! 1 снежинка: Ах, куда же мы попали? 2 снежинка: Мы в большом, просторном зале! Помнишь мы с тобой летели Мимо сосен, мимо елей. Это Дедушка Мороз Нас с тобой сюда принёс. 1 снежинка: Значит это детский сад. Только нету здесь ребят. 2 снежинка: Всё готово, что ж мы ждём. Мы сюда их позовём. Скажем им, что Дед Мороз Ёлку в детский сад принёс. 1 снежинка: С Новым годом поздравляем И наш праздник начинаем. Вместе: Громче музыка играй, Ёлочка гостей встречай. ( Девочки- снежинки машут рукой- зовут детей. Звучит музыка и в зал заходят дети. ) Вход на утренник 1. В лесу родилась елочка, В лесу она росла, Зимой и летом стройная, зеленая была. Теперь она, нарядная, На праздник к нам пришла, И много, много радости детишкам принесла. 2. Маленькой ёлочке Холодно зимой. Из лесу ёлочку взяли мы домой. Сколько на ёлочке Шариков цветных, Розовых пряников, Шишек золотых! Встанем под ёлочкой В дружный хоровод, Весело, весело Встретим Новый год! 3. Когда приходит год молодой, а старый уходит вдаль, Снежинку хрупкую спрячь в ладонь, желание загадай. Смотри с надеждой в ночную синь, и крепко ладонь сжимай, И всё, о чём мечталось, проси, загадывай и желай. Припев: И новый год, что вот- вот настанет, Исполнит вмиг мечту твою, Если снежинка не растает, В твоей ладони не растает, / Пока часы двенадцать бьют, / - 2. р. 4. Кабы не было зимы в городах и селах, Никогда б не знали мы этих дней веселых. Не кружила б малышня возле снежной бабы, Не петляла бы лыжня, кабы, кабы, кабы. . . Кабы не было зимы, а все время лето, Мы б не знали кутерьмы Новогодней этой. Не спешил бы Дед Мороз К нам через ухабы, Лед на речке б не замерз, кабы, кабы, кабы. . . 5. Новый год, новый год, в гости к нам идёт. В Новый год, новый год, счастье нам несёт. Новый год, новый год. праздник у ворот. / Новый год, новый год. в сказку нас зовёт. / 2. р. В Новый год, в Новый год, счастья в НОВ. ГОД. . . Ведущая: Нам праздник весёлый зима принесла, Зелёная ёлка к нам в гости пришла! 1 реб. : Наша ёлка – просто диво, Так нарядна и красива, Вся в гирляндах, фонарях, В позолоте и огнях! Будем песни петь, плясать, Дружно Новый год встречать! 2 реб. : Здравствуй, ёлочка лесная, Серебристая, густая, Ты под солнышком росла И на праздник к нам пришла! 3 реб. : Пришла зима веселая С коньками и салазками, С лыжнею припорошенной, С волшебной старой сказкою. 4 реб. : На елке разукрашенной Фонарики качаются Пусть зимушка веселая Подольше не кончается 5 реб. : Ты пришла на радость детям, Новый год с тобою встретим, Дружно песню запоём, Весело плясать пойдём! Песня – танец: « Новогодняя считалочка »( И раз два три) И раз, два три, и раз, два три, Сколько мальчиков хороших, посмотри. И раз, два три, и раз, два три, Сколько девочек хороших, посмотри. Мы за руки возьмемся. Мы встанем в хоровод. Попляшем, посмеемся И встретим Новый год. У Дедушки Мороза Всегда полно хлопот, Но никогда не поздно Нам встретить Новый год. И раз, два три, и раз, два три, Сколько мальчиков хороших, посмотри. И раз, два три, и раз, два три, Сколько девочек хороших, посмотри. И раз, два три, и раз, два три! Самый лучший праздник по земле идет! И раз, два три, и раз, два три! Даже в Африке встречают Новый Год! Пусть кружится планета Вокруг своей оси. Запомни песню эту И всем ее неси. У Дедушки Мороза Всегда полно хлопот, И надо несерьёзно Нам встретить Новый год. И раз, два три, и раз, два три, Сколько мальчиков хороших, посмотри. И раз, два три, и раз, два три, Сколько девочек хороших, посмотри. И раз, два три, и раз, два три! Самый лучший праздник по земле идет! И раз, два три, и раз, два три! Даже в Африке встречают Новый Год! Ведущая: Наша ёлка – всем на диво! И стройна, и высока. Сядем тихо и посмотрим На неё издалека…( дети садятся на места) Из- за ёлки вылетает письмо Ведущая: Вот так и письмо! Поглядите- ка, к нам пришло само. От Деда Мороза. Сейчас мы его прочтем. ( Начинает читать письмо. ) «Здравствуйте, ребята! К вам тороплюсь я плясать и играть. Только условие: взрослых не звать! «Дед Мороз» Ведущая: Ребята, что же получается? Зря мы на праздник мам и пап пригласили, бабушек позвали? Как же нам теперь поступить? На улицу выпроводить — жалко: замерзнут они на улице. В группу отправить — обидятся. Им тоже хочется с нами повеселиться. Что же делать? Ну, мамы и папы, слушайте! Чтобы Дедушка Мороз ничего не заподозрил, мы решили с ребятами превратить вас в мальчиков и девочек! Как только зазвучит музыка, мы начнем превращения. Итак, музыка! Превращение родителей в детей. ( Все взрослые в зале надевают маски, парики, завязывают бантики. Ведущая всех внимательно оглядывает, помогает наряжаться, приговаривает: «Теперь эта мама похожа на девочку». Или: «Теперь этот папа — вылитый заяц! ») Ведущая: Ну что ж, теперь можно Дедушку Мороза со Снегурочкой звать. Давайте дружно крикнем: «Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз»( Дети зовут Деда Мороза. ) ( Забегает под музыку Баба Яга) Б. Я. А вот и я, Бабусечка- Ягусечка. Красатусечка! Чем вам не Снегурочка? ! Мне каких- то 300 лет всего- то Мне пожить, повредничать охота! Я по радио услышала, что в вашем детском саду сегодня новогодняя распродажа игрушек! Подберите мне что- нибудь необычное. Ведущая: Извините, но у нас не магазин игрушек. Б. Я: Как так? А это что? ( показывает на елку) Игрушки. Вот – продавец. ( показывает на воспитателя – ведущего) А это – покупатели. ( показывает на детей и родителей) Так много вас здесь, видно сегодня будет большая распродажа. Ведущая: Ты, Бабушка, все перепутала. Никакого магазина здесь нет. Б. Я: Да? А что тут у вас? Дети: Новогодний праздник! Елка! Б. Я: Ха- ха- ха! Не надо шуточек! Что за елка, просто срам! Глянь игрушки тут и там! Огоньками не сверкает, фу, безвкусица какая! И что веселье здесь намечается? И смех ожидается? Ведущий: Обязательно! Новый год- самый лучший праздник в году. Б. Я: Так, а меня почему не пригласили? ( обращается к родителям и детям) Письмо писать умеем? Так написали бы мне, колобка пустили и за ним. Ведущий: Ребята наши так долго готовились к этому празднику. Б. Я: А что к нему еще и готовиться надо? Я сейчас проверю, как вы подготовились. ИГРА: « ЧТО ЗИМОЮ НЕ БЫВАЕТ. . . »( проводит Б. Я. . : Игра эта на вниманье. Покажите все мне знанья: Что зимою не бывает- вы в ответ мне топайте, А когда наоборот- громко все похлопайте. В снежки играете с друзьями? Может, сходим за грибами? На санках с гор катаетесь? И в речке все купаетесь? Лыжи будем доставать? А кораблики пускать? Шубы надо одевать? И будем загорать? Вы хотите на каток? А сорвать в лесу цветок? Елку будем наряжать? А малину собирать? Зима- отличная пора? Отвечайте громко. . . ( Да! ) Все загадки отгадали! Вы такие умные. Я даже не ожидала. А что еще ваши детки умеют? Ведущий: А наши ребята умеют и петь, и танцевать. Хочешь, они тебе покажут веселый новогодний танец? Б. Я: Хочу, я такого никогда не видела. ПЕСНЯ – ТАНЕЦ: «Новый год у ворот»( Родники) ( все дети) 1. Слышишь кто- то идет? к нам спешит по лесенке. И тихонько поет праздничную песенку. Постучится в окно, постоит и спрячется. Это дедушка мороз с нами дурачится. Он трудился весь год, чтоб без опоздания В новогоднюю ночь все сбылись желания. Этот праздник чудес, детям очень нравится. Без подарков никто точно не останется. Припев: Вновь снежинок хоровод Закружит на улице. Кто- то ходит у ворот, Сердится ворчит. Видно это новый год Бродит за околицей. Ярко в нашем доме Елочка горит. 2. Дед мороз весь наш дом разукрасит инее, На окошках узор акварелью синею. Новый год настает, бьют часы с кукушкою, И свер кает салют звонкими хлопушками. Пусть огнями горит елочка- красавица. В новогоднюю ночь нам нельзя печалится. Этот праздник чудес нам не даст соскучится. Все желанья мечты непременно сбудутся. Ведущий: Понравился тебе, бабушка, танец? Б. Я: Какая я тебе бабушка? Сама ты – дедушка? Я зловредная старушка, буду вам сейчас мешать, И не дам я вам сегодня этот праздник продолжать! Ведущий: А зачем же ты будешь нам мешать? ! Разве нельзя делать хорошие дела? ! Б. Я: Вы сами, между прочим, виноваты! Не пригласили меня на свой праздник! Поэтому сейчас я вашу елку заколдую, а без нее веселья вам не видать, как своих собственных ушей! 1, 2, 3, 4. Стань елочка капризной, вредной, упрямой, прям как я. ( обращается к детям) А с вами я ещё встречусь! Колдует, убегает Вед. Что же нам делать, ребята? Надо звать деда Мороза. Он же волшебник. Он все может исправить. Я предлагаю его позвать. Он услышит и придёт. ( Дед Мороз со Снегурочкой заходят в зал. ) Дед Мороз. Здравствуйте, ребятки! С Новым годом поздравляю И здоровья вам желаю! Праздник будем начинать, песни петь и танцевать! Снегурочка: Пришли к детишкам в гости На праздник в этот час, Позвольте с Новым годом, Друзья, поздравить вас! Песня: «Здравствуй, Дедушка Мороз» Хрустальные деревья цветут под Новый год, Веселые метели, сплетаясь в хоровод, Для Дедушки Мороза станцуют и споют О том, как дети этот праздник ждут! Припев: Здравствуй, Дедушка Мороз, Борода и красный нос Мы тебя так долго ждали, ждали, ждали Добрый Дедушка Мороз Мы тебя так долго ждали, ждали, ждали Добрый Дедушка Мороз И оживут игрушки на ёлках у ребят, Захлопают хлопушки, встречая маскарад, Стучится снова праздник в нарядные дома И радуется зимушка- зима Припев. Январь придёт под вечер на смену декабрю, Последний день отмечу, конец календарю, Пробьют часы двенадцать, гирлянды свет зажгут, Снежинки вьюге хором подпоют Припев. Дед Мороз: Ребятки. Как вы подросли за этот год! ( Обращается к взрослым) Вижу, ждали вы меня, условие мое выполнили. Но старшенькие девочки и мальчики уж больно крупные у вас, больно рослые. Надо бы проверить, нет ли здесь какой- нибудь хитрости. Ну- ка, вы, старшенькие девочки, отвечайте, чем больше всего любят девочки заниматься? ( Взрослые предлагают свои варианты: в куклы поиграть, конфеты есть. . . и т. д. ) Дед Мороз: Молодцы, знаете! Значит, это девочки настоящие. А вот сумеют ли на этот вопрос ответить старшенькие мальчики? Ну- ка, отвечайте, что больше всего любят делать мальчики? ( Папы предлагают свои варианты) . Дед Мороз: Вижу, здесь обмана нет. Все по уговору: в зале только дети собрались. Можно и праздник начинать. ( Смотрит на елку) Ай да елка, просто диво! Снегурочка: Дедушка, ёлочка т ак нарядна и красива, но почему – то без огоньков! Дед Мороз: Да, странно. Р ебята может мы её просто зажжём? Ну- ка вместе крикнем: « Ёлочка, гори! ». ( дети кричат, ёлка не зажигается) А, я понял, не все дети помогали кричать, вон те старшенькие девочки и мальчики не кричали. Ну- ка вместе со старшенькими мальчиками и девочками прокричим: «Ёлочка, гори! ». ( дети и взрослые кричат, а в это время Дед Мороз дотрагивается посохом до ёлки, но ёлка не зажигается, а говорит: ) Ёлочка: ( запись) Не трогайте меня! Даже не прикасайтесь. Не дышите на меня! Я упаду в обморок. Снегурочка: Дедушка Мороз! Может быть, елочке душно у нас в зале? Давай я позову своих снежинок- холодинок. Пусть станцуют, и холодку нагонят. Слетайтесь, снежинки скорей в хоровод, с летайтесь скорее, с негурка зовет! Выбегают снежинки 1 снежинка: Что это? Что это? Бабочки снежные. Белые, легкие, хрупкие, нежные! Я им кричу? Вы откуда? Откуда? Мы- из дворца! Из ледового чуда! 2 снежинка: Мы – бабочки снежинки, Мы прозрачные, как льдинки. Мы прекрасны, мы воздушны Только ветерку послушны. Т АНЕЦ СНЕЖИНОК( 8 девочек) Дед Мороз: Ну что, Ёлочка, лучше тебе стало? Ёлочка: ( запись) Ой, как холодно, какой сквозняк! Я заболею. Кх- кх- кх … Дед Мороз: И снова что- то не так нашей елочке. Ёлочка, когда я тебя брал из леса, ты была такая хорошая, такая радостная, светилась разными огоньками. А сейчас капризничает. Тогда ей надо таблетку, но таблетку не простую, а в есёлую. Это надо потанцевать, может стишок рассказать, может хоровод поводить. Ребята, как вы думаете, можно её расколдовать весельем? Конфетка 1. Не бывает без конфет Новогодней ночи, Чтоб в подарок взяли нас- Мы мечтаем очень! Конфетка 2. Мы, конфетки не простые, Все обертки золотые. Посмотрите- ка на нас, Пустимся в веселый пляс. ТАНЕЦ: «КОНФЕТКИ» Дед Мороз. Спасибо вам, конфетки. ( обращается к большой ёлке) Ну, что ё лочка, от такого весело го танца лучше тебе стало? Ёлочка: ( запись) Нельзя ли, потише? От такой музыки можно заболеть, у меня начинается головная боль! Дед Мороз: Что такое, не пойму? Ребята, а что случилось с елочкой? Когда я ее в лесу выбирал, она такая добрая была, приветливая. А теперь такая капризная стала. Ведущая: Дедушка Мороз! Ее заколдовала Баба Яга. Что же нам теперь делать? Дед Мороз: Да, действительно, ситуация очень серьезная. Так что же будем делать? Ведущая: А я знаю кто нам может помочь. Ну конечно, же наши любимые мальчики. ТАНЕЦ: МАЛЬЧИКОВ Дед Мороз: Елочка, как ты теперь себя чувствуешь? Ёлочка: ( запись) Ах, как у вас весело! Теперь я совсем здорова! Снегурочка: Ждали с вами долго, когда ответит и оттает наша ёлка. Теперь мы сможем посмотреть, как будут огоньки гореть. Дед Мороз: А для этого нам нужно встать вокруг ёлочки в большой хоровод. Выходите, вставайте в хоровод. Ну что, готовы? Тогда запевайте. Снегурочка: Нет, Дедушка Мороз, надо сначала огоньки зажечь, а потом водить хоровод. Дед Мороз: Ах, я дурень седой, голова с дырой. Т огда все дружно кричим, ( обращается к родителям) даже стар шенькие девочки и мальчики: «Раз, два, три, ёлочка гори! »( Дети кричат, и ёлочка загорается) . Засверкала наша ёлка золотом огней. Заводите же, ребята, свой веселый хоровод! Песней, пляской и весельем в стретим с вами Новый год! ПЕСНЯ «Новогодние игрушки» на слова А. Дементьева, музыка А. Хоралов. Мне однажды летом приснился Новый год. По зелёным травам Снегурочка плывет. А ко мне с букетом из ромашек Заявился Дедушка Мороз, И такой он мне ларец волшебный преподнёс Припев Новогодние игрушки, свечи и хлопушки в нём, А весёлые зверюшки мой перевернули дом. Завели весёлый хоровод, До чего смешон лесной народ И не верилось, что всё пройдёт сказочным сном. Куплет Всё уносит время, исчез нежданный сон. Но порою снова ко мне приходит он. И однажды средь вещей забытых, Я случайно подняла ларец- Значит сказке новогодней летней не конец. Припев: ( 2 раза) Дед Мороз: Ох, как весело вы с пели. Какие молодцы. Ведущая: Дедушка Мороз, а старшенькие девочки и мальчики совсем засиделись. Может они тоже с тобой потанцуют или поиграют? Дед Мороз: Конечно, я буду с ними сейчас играть, выходите. ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ: « Сн ежок»( Под музыку передают снежок. Когда музыка остан овится, нужно выполнить задание- танцует, получает конфетку, кричит как петух, стишок рассказ ывает, пожать руку Деду Морозу, танцует со Снегурочкой, говорит поздравление с новым годом. ) Дед Мороз:   Ох, какие молодцы, всё выполнили. Но я ещё хочу послуша ть стих и; Кто стихи читать готов? Ведущая: Дед Мороз, отдохни! Только, чур, не усни… А ребята, тут как тут – О тебе стихи прочтут! Дед Мороз. Кто же дедушку уважит? Про меня стихи расскажет? Вот моя волшебная снежинка мне подскажет, кто сейчас стихи расскажет. Стихи Дед Мороз, ты меня узнал? Добрый дедушка Мороз, Ты меня узнал? Это я тебе письмо В зимний лес писал. Хорошо, что ты пришёл, Мы тебя так ждали! Ведь желания давно Все мы загадали. Новогодние подарки Новогодние подарки! Мы их ждали целый год. Что лежит в пакете ярком? Сердце радостно замрет. Что там? Кукла или мишка? Может, мячик или книжка? Может там лежит машина? Я о ней давно мечтал! Кузов, руль, большие шины- Настоящий самосвал!   Дед Мороз Кружевное полотно Ты накинул на стекло, Ты сковал озёра льдом, Лес украсил серебром. Снег насыпал на крыльцо, Разрумянил мне лицо. Но зачем ты, Дед Мороз, Сам себе раскрасил нос? ! ! Добрый Дедушка Мороз Как тебя мы долго ждали, Добрый Дедушка Мороз. Вместе ёлку наряжали, Ту, что ты для нас принёс. С нами громче бей в ладоши, Хороводы заведи. И пожалуйста подольше Ты от нас не уходи. Где Снегурочка живет? Где Снегурочка живет? Там, где холод, снег и лед. Там, где кружится пурга, Гд е глубокие снега. Ей построила зима Ледяные терема. Там Снегурочка живет, Новогодний праздник ждет! Дед Мороз спешит на праздник Поднялся спозаранку Сегодня Дед Мороз, Запряг оленей в санки, Большой мешок принес. Кругом березы, ели, Застыли в серебре, А сани полетели На праздник к детворе. Снежинка Села мне на рукавичку Белая снежинка. И нахохлила, как птица, Ледяную спинку. Замерла тихонько я. Чтоб не улетела. Скоро варежка моя Станет белой- белой. Зима Дует, дует ветерок, Замело тропинки. Лужицы сковал ледок И летят снежинки. Закружился снег – снежок, Тихо на поляне. Это к нам пришла зима, Едут с горки сани. Вбегает Б. Я. Б. Я: Подождите, подождите. Вы меня забыли. Дед Мороз. Это еще кто такая? Неизвестная зверушка или бабушка старушка? Б. Я: Разрешите представиться. Баба- Яга, собственной персоной. Дед Мороз. Все хулиганишь? Это не ты нашу елку капризной сделала и ребятам праздник проводить мешала? Б. Я: Нет – это не я, правда, ребята? Д. М: А ты еще и обманщица? А ты знаешь, что врать и вредничать – не хорошо? Вот сейчас превращу тебя во что- нибудь, будешь знать, как ребятам праздник портить. Вот что, ребята, ее превратить? В Сосульку? А вы старшенькие девочки и мальчики как думаете, может простить? Б. Я: Простите бедную старушку, я больше так не буду. И ребяток обижать не буду. Они же такие маленькие, ничего делать не умеют. Дед Мороз: Ладно, так и быть, прощаю тебя, и сердиться не буду. Ждут тебя дома новогодние подарки! Баба Яга: Ох, спасибо Дед Мороз, Ох, спасибо красный нос, С Новым годом, всех, всех, До свидания, привет! Б. Я. посылает воздушный поцелуй и убегает под музыку Снегурочка: Светит наша елочка, светит очень ярко, Значит, время подошло- раздавать подарки! Дед Мороз: Где подарки- вот секрет, Справа нет и слева нет. Я наверно их забыл… Снегурочка: Где же ты их позабыл? На сосне, в лесу? В сугробе? Дед Мороз пожимает плечами. Ведущая: Может, в нашем гардеробе? Снегурочка: Дед Мороз, ведь ты волшебник – можешь все посеребрить, Можешь окна разукрасить, можешь реку льдом покрыть. Что волшебник, докажи, волшебство нам покажи! Дед Мороз: Вокруг елки обойду, получше веточку найду, Повешу ей подарок, он так красив и ярок! ( Вешает яркую игрушку на веточку) Елочку зеленую тихонечко поглажу, Красавиц а лесная подарки нам покажет. ( Гладит елочку) Елка: ( запись) Спасибо, дедушка Мороз, за милую игрушку! Я хочу тебе сказать кое- что на ушко…( Дед Мороз подставляет ухо к елке) Мою веточку возьмешь, да за нею ты пойдешь, А где вет оч ка закружит, знать, подарок там лежит… Дед Мороз благодарит елочку, берет ветку, которая «тянет» его за собой, на условленном месте кружится под музыку, «находит» мешок с подарк ами. Снегурочка: Ну, теперь ты молодец! Вот подарки, наконец! РАЗДАЧА ПОДАРКОВ Дед Мороз: Ну, друзья, прощаться надо. В путь обратный мне пора. До свиданья, детвора. Снегурочка: Не скучайте, через год, снова встреча нас всех ждет. ПОД МУЗЫКУ ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА

ГОЛОС 1 ГОЛОС 1- «Послушайте! Ведь, если звезды зажигают – значит, это кому- нибудь нужно? Значит- это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна маленькая звездочка» Ведущий:   А сегодня в этом зале зажжется не одна, а целое созвездие Талантов! Здесь каждый будет яркой звездой! Ведущий:   На звездную дорожку приглашаются выпускники 2018 года! Встречайте! Наши ЗВЕЗДОЧКИ! ВХОД- Т АНЕЦ «Подари улыбку миру » Ведущий:   Звезды – это символ успеха, символ таланта, радости, смеха! Люди, как звезды, тоже горят! Недаром сегодня такой звездопад! ДЕТИ: 1- Жили- были 100 ребят, все ходили в детский сад. 2- Раз – ребенок очень шумный! 3- Два – ребенок самый умный! 4- Три – ребенок самый смелый – все успел, сказал и сделал! 5- 5, 17, 26 – здесь талантливых не счесть! - Почему? Ведущий:   Да потому! Объяснять не надо! Просто это дети из нашего детсада. 6- Как мы быстро повзрослели, научились читать и считать. И теперь заспешили мы в школу, чтобы знанья поскорей показать! 7  - Здесь раскрыли в нас таланты. Мы певцы и музыканты, Мы художники, танцоры  и немножечко актеры. 8- Из дошколят мы выросли, настал наш звездный час. И все, что мы умеем, покажем вам сейчас. Ведущий:   Посмотрите на ребят- это звездочки горят, и от этих звезд- детей, мир становится светлей. Песня: переделка на мотив песни Э. Пьеха" Как теперь не веселиться" 1 куплет: Мы сегодня веселимся в детском садике родном, Потому что собрались мы на веселом выпускном. Слезы лить мы здесь не будем, будем петь и танцевать, А родителей попросим хлопать нам и подпевать… Припев: Пам пам … 2 куплет: Время быстро пролетело нам уже почти семь лет. Браться нам пора за дел о- изучать весь белый свет. Воспитателям мы скажем: «не грустить и не скучать», Будем бегать в гости в садик эту песню вспоминать… Припев: тот же 3 куплет: В сентябре звонок веселый позовет нас в первый класс Мы пойдем учиться в школу, в класс зайдем мы в первый раз А родителям мы скажем чтоб под дверью не скучать Очень тихо, ведь уроки эту песню напевать Припев тот же Ведущий:  - Каждый ребёнок нашей группы – это маленькая звёздочка, которая вырастет в большую, чистую,   добрую и талантливую звезду! Поэтому, наш выпускной мы решили назвать «Звездные выпускники – 2018»! Ведущий:  -  Ребята! А как вы думаете, звёзды умеют говорить?   Конечно, умеют! Надо только уметь  слушать … С лышите? Звучит волшебная музыка, на  ее фоне-   голос Звезды: ГОЛОС 2 ГОЛОС 2- «Здравствуйте, ребята!   Это я – Полярная Звезда. Я вам расскажу всё толково: для вас в жизни всё будет ново. Придётся, ребята, трудиться, учиться  и снова учиться. Пусть встреча со школой и классом для всех станет «их звёздным часом» Чтоб были успехи всегда, пусть вам Путеводная светит звезда! » Ведущий:  - А где же найти Путеводную Звезду для наших ребят? ГОЛОС 3 ГОЛОС 3-   « Встречайте гостей, к вам на праздник спешат Друзья ваши младшие, пора их встречать! » под музыку заходят дети- звёздочки с ободками на головах входят дети ср. гр.   Ведущий:  - Вы откуда появились? Может, с неба вы свалились? 1 ре б- Мы звёздочки не небесные, а домашние… Ведущий:  - Ничего не понимаю, звёзд домашних не бывает! 2 реб- Объясним, и всё поймут. Наши папы, наши мамы звёздочками нас зовут Потому что от детей дом становится светлей! Ведущий:  - Вот оно что! Вы, наверное, пришли поздравить и  проводить наших выпускников? 3 реб-  На выпускной   мы все собрались, нас не  пускали,   но мы  прорвались! 4 реб- Надели мы платья, и щёчки умыли, красивыми стали, и к вам поспешили. 5 реб- Уходите в школу? Ну что ж,   до свиданья! Подарим вам звёздочки мы на прощанье. 6 реб П усть подскажут звёздочки всем вам верный путь, Путеводную Звезду взять не позабудь! 7 реб- Школьная страна тогда, рано или поздно, станет не простой звездой, а страно ю звёздной! Ведущий:  - Вот спасибо вам, гости дорогие, нашим ребятам действительно, очень нужны Путеводные Звёздочки. ( Малыши  разносят звёздочки всем выпускникам) Ведущий:  Малыши,   выступленье устали  ждать,                    С выпускниками хотят  потанцевать!   Танец малышей и выпускников – «Поссорились и помирились»   Ведущий:  Спасибо и вам, малыши,  на память о наших ребятах сюрприз…( Выпускники вручают малышам воздушные шарики. Малыши уходят. ) Ведущий:   – Ну что же, Путеводную Звезду мы с вами нашли. А что дальше? Попурри из песен: «Прощание с детским садом» На мотив «Пусть бегут неуклюже»( песня Крокодила Гены) Мы не помним, конечно, Мы не знаем, конечно, Как нас мамы в детсад привели Медсестре показали. Не шалить приказали, На работу спокойно ушли. Мотив «От улыбки» Привыкали быстро и легко Воспитателей мы очень полюбили Расставаться с ними нелегко, Только б нас они совсем не позабыли Мотив «Кузнечик» Считать мы научились, Плясать мы научились Играть мы научились И песни распевать Представьте себе- 2р. И песни распевать Мотив «неразлучные друзья» Мы росли уверенно, Быстро и умеренно Нас смотрели ласково няни, доктора. Здесь кормили вкусно нас Повара искусные, Но покинуть детский сад вместе нам пора. Очень любят детский сад- 2р. Больше всех на свете. Но покинуть детский сад- 2р. Все стремятся дети. Мотив «дружба крепкая» Нам в дет. с адике Было весело, Мы не знали здесь Горя и забот. А теперь мы в школу Осенью веселой Дружно все пойдем на весь учебный год. А теперь мы в школу Осенью веселой Дружно все пойдем на весь учебный год Мотив «вместе весело шагать» Вместе весело шагать Детям в школу- 3р. До свиданья детский сад Наш веселый- 3р. Реб. Полон зал гостей, а это значит- все от нас ждут чуда, не иначе! Что же, мы готовы удивить, всех очаровать и восхитить! Ведь талантов здесь – не занимать. Кажется, пора концерт начать! Пусть аплодисменты не смолкают, радость ваши лица озаряет. Реб. Открываем звездный бал – пусть порадуется зал! Сегодня выступят только финалисты – известные в саду заслуженные артисты! Пусть завидуют актеры заграничные,  ведь у нас все танцоры отличные! ОБЩИЙ ТАНЕЦ «До, ре, ми » Ведущий:   – хвалит за танец, все садятся Ведущий:   – Вот и пролетели счастливые, беззаботные годы, проведенные в удивительном сказочном мире, под названием «Детский сад » Вижу, ребята сегодня немного грустные.  Не грустите, ведь сегодня праздник. А в праздник принято улыбаться и дарить подарки. Стук в дверь Ведущий:  - Ребята, вы слышите? Кто- то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится. Я  пойду и погляжу, а потом вам расскажу – выглядывает за дверь- Ой, ребята, кто- то оставил этот волшебный звёздный СУНДУК прямо у дверей- в зал вносится  сундук, к нему привязан шарик гелиевый, в сундуке  лежат бутыли с жидкостями и оценки Ведущий:   – достает бутылку с голубой жидкостью – Кто знает, что это за бутылочка, и что в ней содержится? Мамы, папы, вы как думаете? – ответы детей и гостей-    А правильный ответ – чернила. Чернила, которыми вам придется исписать множество тетрадей за годы учебы в школе. А вот это что такое?  - достает огромный бутыль с прозрачной жидкостью – Ваши предположения, уважаемые друзья – ответы гостей и детей – А вот  правильный ответ, ребята. Это ваши соленые, горючие… слезы, которые вы прольете  вместе со своими родителями. Ну а это-   достает цифры от 1 до 5, демонстрирует всем – это ваши оценки. К сожалению, они бывают всякие – и хорошие, и не очень. Ну как, не страшно вам, ребята, идти в 1 класс? Тогда предлагаю продолжить наш праздник. Ведущий:  -   Будем праздник продолжать, предлагаю поиграть. На ромашке погадать! Сегодня  будем мы гадать – профессию выбирать! Ведущий:  - Ребята, а вы бы хотели заглянуть в будущее и узнать, что вас ждет впереди? Мы сейчас устроим шуточное гадание «Кто кем будет». Хотите? Ведущий выкладывае т лепестки( с профессиями) от цветка в центре зала. Пока звучит музыка – дети подскоками двигаются вокруг лепестков. С окончанием музыки – берут лепесток и вслух читают свою будущую  профессию ИГРА- ГАДАНИЕ  «ВЫБЕРИ ПРОФЕССИЮ» Ведущий:   – Все запомнили, какая профессия вам выпала? А  время покажет, сбылось ли наше гадание. ПЕСНЯ: «Детский сад, прощай» 1 куплет: До свиданья детский сад новых принимай ребят Не скучайте куклы кубики мишки Ждут другие вас девчонки мальчишки Мы открыли во взрослый мир дверь Смотрим смело вперед теперь Посмотрите на нас, пусть струится сейчас Смех и радость из наших глаз Припев: Детский сад прощай, вспоминать нас обещай Детский сад учти – мы уже взрослые почти 2 куплет: Но оглядываясь назад, воспитателям каждый был рад Не забудем ваши добрые сказки Хороводы, альбомы и краски В руки взяли школьный портфель Все на свете знать наша цель Посмотрите на нас, пусть струится сейчас Смех и радость из наших глаз Припев: тот же. Ведущий:   Посмотрите, какой чудесный цветок я нашла! Какой необычный, интересный цветок! И сейчас он поможет нам  устроить невероятное испытание для родителей! С помощью этого цветка мы узнаем, как ваши родители подготовились к школе. Я буду задавать вопросы, а ответы на мои вопросы, уважаемые родители, вы прочитаете на этих лепестках. ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЯМ 1. Кто будет вечером будильник заводить? 2. А кто за формой первоклашки следить? 3. Кто в 6 утра будет вставать? 4. Кто будет завтрак первым съедать? 5. Кому же придется портфель собирать? 6. Кто будет букварь ежедневно читать? 7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 8. Кто виноват, если ребенок двойку получил? 9. Кто на собрания будет ходить? 10. Кому первоклассника в школу водить? ответы на лепестках: Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, воспитательница из детского сада, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка( Н а сердцевин е цветка- священная клятва родителей будущих первоклассников! ) Уважаемые родители! Готовы ли вы произнести слова этой священной клятвы? Ну, что же, Вы должны громко и четко говорить КЛЯНУСЬ! Прошу всех взрослых встать для принятия клятвы. К лятва родителей будущих первоклассников Ведущая:  Сейчас ребята родители тоже дадут вам клятву обещания: - Клянусь! Будь я мать или будь я отец Ребенку всегда говорить: «Молодец»! Клянусь!  ( все родители произносят вместе) - Клянусь я в учебе ребенка «не строить» Клянусь вместе с ним все науки освоить! Клянусь!  ( все родители произносят вместе)  - За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать! Клянусь!  ( все родители произносят вместе) - А если нарушу я клятву свою, Тогда я последний свой зуб отдаю! Тогда моего, обещаю, ребенка, Кормить ежедневно вареной сгущенкой! Клянусь!  ( все родители произносят вместе) - Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! Клянусь! Клянусь!  ( все родители произносят вместе) Ведущий:  - Вижу, уважа емые родители, что вы к школе уже готовы! Садитесь, пожалуйста. ЗАГАДКИ В школе можно песни петь? - Да В  школе можно пошуметь? - Нет В  школе будем мы читать? - Да А  на парте рисовать? - Нет Можно бегать в коридоре? - Нет П исать мелом на заборе? - Нет У  доски всё отвечать? - Да Двойки будем получать? - Нет Физкультуру посещать? - Да П о- английски говорить? - Да П оздно в школу приходить? - Нет В класс входить грязней свинюшки, быть похожим на Хр ю- Хрюшку? - Нет Игра «Отличные оценки» На полу раскладываются цифры от 1 до 5, дети встают в круг, в руках удочка, пока музыка играет дети передают удочку, музыка замолкает, дети перестают передавать удочку, у кого окажется удочка тот ловит «оценку» Ведущий:   Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час, Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело, Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились. Реб. Вот пришла пора сказать нам «До свидания! », но всё равно не будем мы грустить. Сегодня хочется на празднике прощальном лишь доброе «спасибо» говорить! Реб. Оставив здесь кусочек детства, уходим в школу мы сейчас, Но с вами будем по соседству, вспомним вас ещё не раз! Реб. Спасибо всем! Земной поклон от нас выпускников, примите, И так же бережно, любя, других своих детей учите! Вручение цветов сотрудникам д/ сада Ведущий:   Уходят дети школьною дорогой, но у них всегда останется частичка нас. От сада детского до школьного порога, невидимые нити связывают нас. ПЕСНЯ «Прощай, любимый детский сад» 1. Еще вчера думал я, Что буду вечно в детский сад ходить Зарядки, каши по утрам И башенки в песочнице лепить Но сегодня в мою маленькую жизнь Пришла седьмая весна И тихо шепчет: Пора! ПРИПЕВ: Прощай, моя любимая игрушка! Прощай, мой друг, Прощай, моя подружка! Прощай, любимый детский сад! Прощай, но все же знай, когда- нибудь Я обязательно к тебе вернусь! И на мгновенье в детство окунусь. . . 2. В тихий час загрустят В кроватках наших сны, цветные сны. Рисунок маме на стене, Из пластилина- детские мечты Школьный день придет прохладным сентябрем. В портфеле ручка, тетрадь. . . Мне надо много узнать! ! ! Ведущий:  - Пусть будет меньше расставаний,  пусть льётся счастье через край, На нашем звёздном небосклоне ДЕТИ- Счастливая звезда, сияй! ! ! ! Ведущий:  - Слово предоставляется, заве дующему детского сада  «Теремок » Семеновой Галине Валентиновне » ВЫСТУПЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ Ведущий:   Наступает торжественный момент вручения выпускникам первого в их жизни документа- «Диплома об окончании детского сада» Торжественное вручение дипломов и подарков ДЕТЯМ Ведущий:   А сейчас слово предоставляется родительскому комитету Выступление родителей Танец с родителями: «Мама Мария» Ведущий:   Дорогие наши выпускники, сейчас я приглашаю вас   взять свои воздушные шары,   выйти  на наш добрый сказочный дворик,  загадать свои самые заветные желания,  и выпустить воздушные шары в небо. Выходят на улицу под музыку Ведущий: Мы отпускаем детство? Дети:  Да! Ведущий:  Пускай уходит навсегда? Дети:  Да! Ведущий: Мы будем плакать и грустить? Дети:  Нет! Ведущий:  Пусть шарик в небо улетит? Дети:  Да! ( не отпускать шары) Ведущий:  Чудесно лето проведем? Дети:  Да! Ведущий:  А осенью мы в первый класс пойдем? Дети:  Да! Ведущий:  Сейчас считаем: Все вместе: Раз! Два! Три!                      Волшебный шарик детства                      Лети! Лети! Лети!                     ( Отпустить шары в небо)

Конкурсно- игровая  программа на  « День Матери» «А ну- ка, мамочки! » Звучит музыкальная композиция  «Разговор с Богом», забегают ангелы – дети 1 Ангел. Скоро мне на свет являться! Надо мне определяться. Мама будет у меня словно ясная заря. Тёплой, словно дождь весной, самой милой и родной. 2 Ангел. И меня на свете ждут. Создают комфорт, уют. Мама будет у меня, Как вода ключа чиста, как пушистый снег нежна. Русская красавица! Мне такая нравится! Ангелы убегают. Звучит музыка  «Разговор с Богом », дети заходят в музыкальный зал, становятся лицом к зрителям. Вед: Как прекрасно в нашем зале, Сколько света и тепла, Это каждая из  мамочек Лучик света принесла. Добрый вечер дорогие мамы, здравствуйте милые женщины! Мы не случайно собрались сегодня в нашем уютном и красивом зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой замечательный праздник, как День Матери. И этот вечер мы хотим посвятить самым добрым, очаровательным, нежным, заботливым и, конечно же, самым красивым нашим мамам. Вед: Примите слова благодарности от своих детей. 1 ребенок- Почему, когда я с  мамой, даже хмурый день светлей? Потому что, потому что нету   мамочки милей! 2 ребенок- Почему, когда мне больно, к маме я спешу скорей? Потому что, потому что нету   мамочки нежней! 3 ребенок- Почему, когда мы вместе, все мне краше и милей? Потому что, потому что нету  мамочки добрей! 4 ребенок- Мама! В этом слове солнца свет. 5 ребенок- Мама! Лучше слова в мире нет! 6 ребенок- Мама! Кто роднее, чем она? 7 ребенок- Мама! У нее в глазах весна! 8 ребенок- Мама! На земле добрее всех. 9 ребенок- Мама! Дарит сказки, дарит смех. 10 ребенок- Мама! Из- за нас порой грустит. 11 ребенок- Мама! Пожалеет и простит. 12 ребенок- Мама! В этом слове солнца свет. 13 ребенок- Мама! Лучше слова в мире нет. Д ети расходятся в разные стороны и садятся на стулья. Вед: Дорогие  мамочки! Сегодня мы собрались все вместе, чтобы получше узнать друг друга, а для этого я предлагаю вам принять активное участие в  конкурсах  и играх на нашем сегодняшнем вечере, проявить свои творческие, музыкальные способности и получить удовольствие вместе со своими детьми. Мы думаем, что скучать нам не придется. Начинаем  конкурсную программу  «А  ну- ка,   мамочки! ». А помогать во всем своим мамам, будут ваши любимые сыночки и дочки. Пожалуйста,   мамочки, займите места рядом со своим ребёнком. Дети с мамами садятся по обе стороны зала. Вед: У нас получились 2 команды Оценивать  конкурсную программу  будет наше уважаемое жюри… За каждый правильный ответ в вазу будут ставиться вот такие прекрасные цветы В конце игры мы посмотрим, у чьей команды букет в вазе окажется пышнее, тот и будет победителем. И так начинаем: первый конкурс. Задание такое: вам нужно придумать название и девиз, эмблему вашей команды. ( дать каждой команде лист бумаги и ручку) ( «Милашки», девиз: Мама супер, мама класс лучше в мире нету нас! « Симпотяшки », девиз: Мы красотки хоть куда папы любят нас всегда! ) А пока мамы готовятся к первому конкурсу. Дети вам споют интересную песенку. Песня: «ЗОРЕНЬКИ КРАШЕ» В. Канищева, Л. Афлятуновой Зореньки краше и солнца милей Т а, что зовётся мамой моей. Мамочка, милая, мама моя, Как хорошо, что ты есть у меня! Мамочка, милая, мама моя, Как хорошо, что ты есть у меня! Ветер завоет, гроза за окном, Мамочка в доме – страх нипочём. Мамочка, милая, мама моя, Как хорошо, что ты есть у меня! Мамочка, милая, мама моя, Как хорошо, что ты есть у меня! Спорится дело, веселье горой – Мамочка, значит, рядом со мной. Мамочку милую очень люблю, Песенку эту я ей подарю. Мамочку милую очень люблю, Песенку эту я ей подарю. Вед: Дорогие наши мамы, готовы ли вы нам представить ваши команды? ( название, девиз, эмблема) А жюри готовы оценивать их? Вед:   Замечательно! Какие же талантливые наши мамы! И у наших мам не менее талантливые дети! Вед: Про материнскую любовь сложено много пословиц и поговорок. Знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Второй конкурс   « ГИМНАСТИКА УМА» Вам нужно закончить пословицу: - При солнышке тепло, а при матери/ добро/ . - Материнская забота в огне не горит, / в воде не тонет/ . - Птица рада весне, а младенец –/ матери/ . - Материнская ласка / конца не знает/ . - Для матери ребёнок до ста лет/ дитёнок/ . - Нет такого дружка как…/ родная матушка/ . - У ребенка заболит пальчик, а у мамы/ сердце/ . - Материнский гнев, что весенний/ снег/ . - И много его выпадает, да скоро/ тает/ Вед: Молодцы! Хорошо справились! А следующее испытание будут проходить наши ребята! Сейчас я буду задавать вам загадки про мам. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? 1. Эти шарики на нити вы примерить не хотите ль? На любые ваши вкусы в маминой шкатулке. / б усы/ 2. В ушках маминых сверкают, Цветом радуги играют. Серебрятся капли- крошки. Украшения. / с ережки/ 3. Назовите- ка посуду: Ручка прицепилась к кругу. Блин испечь ей — ерунда! Это же. / с коворода/ 4. В брюхе у него вода забурлила от тепла. Как разгневанный начальник, быстро закипает. / ч айник/ 5. Это кушанье для всех мама сварит на обед. И половник тут как тут — разольет в тарелки. / с уп/ 6. Пыль найдет и вмиг  проглотит  — чистоту для нас наводит. Длинный шланг, как хобот- нос, коврик чистит. / п ылесос/ 7. Гладит платья и рубашки, отутюжит нам кармашки. Он в хозяйстве верный друг — имя у него. / у тюг/ 8. Полосатый зверь у мамы блюдце выпросит сметаны. И, поев ее немножко, замурлычет наша. / к ошка/ Вед: Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть настоящие помощники! Слово жюри Дети: Мама! В этом слове солнца свет! Мама! Лучше слова в мире нет! Мама! Кто роднее, чем она? Мама! У нее в глазах весна! Мама! На земле добрее всех! Мама! Дарит сказки, дарит смех! Мама! Из- за нас порой грустит! Мама! Пожалеет и простит! Мама! В этом слове солнца свет! Мама! Лучше слова в мире нет! Мама! Кто еще так любит нас? Мама! Это ласка нежных рук! Мама! Это самый верный друг! Мама! Первое слово ребенка! Мама! Первые в жизни шаги! Мама! Самое в мире святое! Мама! Сколько нежности в слове одном… Вед: Молодцы, теперь я уверена, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью! А мы переходим к следующему конкурсу. Ваши мамы читают вам сказки. Какие же у них любимые сказки и книжки? ( задаёт вопрос командам) Отлично! Вед:   А теперь третий конкурс. Называется «Читающая семья! ». Сейчас м ы и проверим, как часто и внимательно наши мамы читают детям сказки. ( Задаются вопросы по очереди каждой команде. ) 1. Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила. Репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла. ( м ышка) 2. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом. Кто же были эти маленькие дети? ( семеро козлят) 3. Уплетая калачи, ехал парень на печи. Прокатился по деревне и женился на царевне. ( Емеля) 4. Эта скатерть знаменита тем, что кормит всех дос ы та, Что сама собой она вкусных кушаний полна. ( с катерть- самобранка) 5. Сладкий яблок аромат заманил ту птицу в сад. Перья светятся огнём и светло вокруг, как днём. ( Жар- птица) 6. Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится. Что же это за предмет? Дай же ты скорей ответ. ( Игла) 7. Как у Бабы у Яги нет совсем одной ноги, Зато есть замечательный аппарат летательный. ( Ступа) 8. Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли. Ищет их он, зовёт и в дороге слёзы льёт. ( Федора) 9. И зайчонок, и волчица- все бегут к нему лечиться( Айболит) 10. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла. Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. ( Красная Шапочка) Вед:   Замечательно! Приятно, что наши мамы так много читают своим детям! Танец джент льменов А мы переходим к четвертому конкурсу. Называется « Показ мод, осенняя коллекция»( Участникам раздаются газеты, скотч, скрепки, ленты, банты и тому подобный реквизит. ) Задание участникам: из имеющихся материалов необходимо соорудить наряд для ваше го ребёнка, т. е. одна команда делает один наряд, а другая команда делает свой наряд. Итак, начали! Пока команды работают, девочки станцуют танец. Танец девочек Вед: Замечательно! Я в восторге от нарядов наших мам. Они достойны парижской недели моды! Спасибо! Жюри оценивайте самыми высокими баллами. Вед: Что такое счастье? Таким простым вопросом, п ожалуй, задавался не один философ. А на самом деле – счастье это просто, Начинается оно с полуметра роста. Приглашаю на итоговый четвёртый конкурс капитанов команд. Задание такое: вам нужно нари совать портрет своего счастья, но только с завязанными глазами на скорость) . Вед: На этом конкурсная программа закончилась. Участники могут занять места. Пока жюри подводит итоги, мы  с вами немного разомнёмся – станцуем все вместе общий танец. Общий танец( дети и родители) : «Этот танец легонький » Жюри объявляет итоги конкурса. Дети мамам вручают медальки к о дню матери Вед: Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье! Ребенок: Праздник получился ярким, Мамам дарим мы подарки. Принимайте поскорей. Вам – сюрпризы от детей! ( Дети дарят свои подарки сделанные своими руками. ) Песня: «Мама» 1 куплет: Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих. Мне они заменят солнце. Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих Солнышко в тебе смеётся. Припев: Мама, без ума тебя люблю я, Мама, и тебя боготворю я Мама, я без взгляда твоего, Как птица без крыла, птица без крыла. Мама, знаешь, нет тебя роднее, Мама, обними меня скорее, Мама, дай погреться мама, Возле рук твоих, как буд то у огня. 2 куплет: Пусть невзгоды и печали будут в далеке. А поближе будет счастье. Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске, И прогоним прочь ненастье.

Новогодний утренник в средней группе «Здравствуй, Новый год» Дети под музыку входят в зал, водят хоровод возле елки. Ведущая: Мир чудес приходит долгожданный, За оком темно, метель и снег, Под игрушек перезвон хрустальный В Новый год вступает человек. А пока часы не зазвенели Загадаем, чтоб грядущий год Нам принёс всё то, что мы хотели: Пусть он нам удачу принесёт. Будем веселиться мы сегодня, И пусть радостно звенит наш звонкий смех! С праздником чудесным – Новогодним… Дети: Поздравляем всех, всех, всех! 1 ребёнок: Распустил деревья иней, В белых шапках все дома, На берёзках заискрилась Серебристая кайма. 2 ребёнок: Всё покрыто белым пухом, Вся земля сейчас в снегу. Как красиво! Что за прелесть! Наглядеться не могу! 3 ребёнок: Золотым дождём сверкает Наш уютный, светлый зал, Ёлка в гости приглашает, Час для праздника настал! 4 ребёнок: Возле ёлки ожидают Нас сегодня чудеса, В этот праздник оживают Добрых сказок голоса! Ведущая: Что ж, давайте, ребятишки, И девчонки, и мальчишки, Соберёмся в хоровод, Славно встретим… Дети: Новый год! Хоровод возле елки( Ледяные ладошки) ( дети садятся) Ведущая: Новогодний хоровод Ждали дети целый год. Папы, мамы, малыши Рады ёлке от души! ( у ведущей звонит телефон) Ведущая: Здравствуй, дедушка Мороз! Чем расстроен ты до слез? Отдыхал ты на опушке Около Яги избушки? Что же бабка отчудила? Что? ! Снегурку утащила? ! Отправляешься ты в путь, Чтоб Снегурочку вернуть? ! ( обращаясь к залу) Что же делать нам, друзья? Нам без них никак нельзя! ( звучит фонограм ма «Полет шмеля» и влетает на метле Баба- Яга) Б. ЯГА: Фу- фу- фу! Ну- ну- ну! Ничего я не пойму! Ой, метла моя, метла, Ты куда же занесла? ( смотрит на елку) Что за куст стоит средь зала? Ой, слепа, стара я стала … Ведущая: Ты нас за нос не води! Ну! ! ! Снегурочку веди! Б. ЯГА: ( хихикая и потирая руки) Чтоб Снегурку получить, Надо выкуп заплатить! Собираю я со всех Песни, музыку и смех! Ведущая: Что ж, ребята, вы согласны? Коль согласны, то прекрасно. Мы бабулю развлечём И Снегурочку найдем. 1- задание. Танец гномиков. 2 – задание. Спеть ново годнюю песню( Слышишь кто- то идет…………) Слышишь кто- то идет? Слышишь кто- то идет? к нам спешит по лесенке И тихонько поет праздничную песенку Постучится в окно, постоит и спрячется Это дедушка мороз с нами дурачится. Он трудился весь год, чтоб без опоздания В новогоднюю ночь все сбылись желания. Этот праздник чудес, детям очень нравится, Без подарков никто точно не останется! Припев: Вновь снежинок хоровод Закружит на улице. Кто- то ходит у ворот, Сердится, ворчит, Видно, это новый год Бродит за околицей. Ярко в нашем доме Елочка горит! Дед мороз весь наш дом разукрасит инеем, На окошках узор акварелью синею. Новый год настает, бьют часы с кукушкою, И сверкает салют звонкими хлопушками! Пусть огнями горит елочка- красавица, В новогоднюю ночь нам нельзя печалиться! Этот праздник чудес нам не даст соскучиться, Все желанья- мечты непременно сбудутся! Припев. 3- задание. Отгадать новогодние загадки. Если лес укрыт снегами, Если пахнет пирогами, Если елка в дом идет, Что за праздник? . . . ( Новый год)    Человек немолодой С преогромной бородой Привёл с собой за ручку К вам на праздник внучку. Отвечайте на вопрос: Кто же это? . . . ( Дед Мороз) Я- внучка Мороза и Вьюги, Являюсь сюда каждый год! Со мною снежинки- подруги Весёлый ведут хоровод. ( Снегурочка) Мухи белые летели, На дворы, на крыши сели. Не сочтёте белых мух, Что летают словно пух. ( Снежинки) Нос — морковка, Руки — палки, Вместо тела — Снежный ком. Прояви, дружок, смекалку, Кто же это за углом? ( Снеговик) Хлоп — и конфета Стреляет как пушка! Каждому ясно: это. . . . ( Хлопушка) Быстро огоньки мигают, Сверху вниз перебегают. Эта дружная команда Называется. . . ( гирлянда) На красавице лесной Золотится дождь волной — С серебристого шнура Вниз свисает. . . ( мишура) 4- задание. Поиграть с бабой Ягой в её любимую игру( полетать на метле) . 5- задание. Исполнить танец( со свечами) 6- задание. Оркестр. ( за каждое выполненное задание баба Яга выдаёт ведущей фант – например, еловую шишку) Ведущая: Что ж, концерт мы показали, Выкуп мы насобирали. А Яги и след простыл… Стоп! Кто это наследил? ( показывает на большие следы из бумаги, разбросанные по залу) Если по следам пройдем — То Ягу мы вмиг найдем( вызывает двух добровольцев, которые должны будут перепр ы гивать с одного следа на другой, не наступая при этом на пол) …Ага, попалась! ( вытаскивают упирающуюся Бабу- Ягу) Б. ЯГА: Все во мне так и трясется… Делать нечего: придется Вам Снегурку отдавать И из плена выпускать. ( звучит волшебная музыка и появляется Снегурочка) СНЕГ УРОЧКА. Наконец- то я вернулась К вам на праздник в детский сад. С Новым годом, с новым счастьем Поздравляю всех ребят! Исполнить танец( снежинок) Ведущая: Надо сообщить Деду Морозу, что мы выручили Снегурочку — чтобы он поскорее пришёл к нам. В се зовут Деда Мороза — и он появляется. Здоровается с детьми, с гостями. Д. М. : ( говорит Снегурочке) Ах, ты, милоедитя! Волновалсязатебя! ( говорит Бабе- Яге) Ты, Баба- Яга, дрожи! Зло свое попридержи — А не то взгляну построже, Вмиг тебя я заморожу! Б. ЯГА: Чтоты, чтоты, ДедМороз! Я раскаялась до слез! Я с ребятами опять Буду петь и танцевать! Хоровод с дедом Морозом( Новогодняя считалочка) Игра в кругу «Поймай рука вичку» Чтение стихов Д. М. Пока с ребятами играли — Подарки наши вдруг пропали. Помоги найти, Яга — Награжу тебя сполна. Б. Яга: ( передразнивает) — Бабка, бабка, помоги… Ну? Куда вы без Яги? Буду щас я колдовать — Только, чур, мне не мешать! ( обращается к Снегурочке) Ну- ка, ручки протяни, Лапоточек мой сними. ( Снегурочка помогает снять лапоть с ноги и отдаёт Б. Яге) Б. Яга: Эй, лапоть- лапоток, Перелети через пенек, Вокруг леса покружись, Ко мне с подарками вернись! ( бросает его за елку, а обратно летит дырявый валенок) Б. Яга: Что за валенок такой? Да еще с такой дырой? Кто прогрыз? СНЕГУРОЧКА. Наверно, мышки… Б. Яга: Эх, задам я грызунишкам! ( колдует) Шишары ‑ мышары, Елки- иголки… Ну- ка, мыши, скорей ко мне, К новогодней елке. ( бросает валенок за елку, а из- за елки выскакивает мышонок) Мышонок: Пи- пи- пи, пи- пи- пи… Ты, Ягуша, потерпи. Мне хвостом лишь раз махнуть — И подарки — тут как тут! ( крутит хвостиком) Раз- два, тру- ля- ля, С Новым годом — вуаля! ( Дед Мороз и Снегурочка выносят из- за…сыр) Д. М. Да, подарок — загляденье! Баба Яга: ( скептически) Да уж, всем на объеденье… Тьфу… А где конфеты, апельсины, Печенюшки, мандарины? ! СНЕГУРОЧКА. Может, сыр- то не простой? ( подходит и проверяет) Он с начинкой- вот како й( достаёт подарки) Д. М. Угощенье принимайте… И весь год нас вспоминайте! Дед Мороз раздаёт подарки, поздравляет всех с наступающим Новым годом, все прощаются и уходят.

Сценарий Новогоднего утренника для младшей группы" Волшебная шкатулка" Цель:   Создание хорошего настроения, положительных эмоций. Задачи: 1. Дать детям возможность раскрыть и проявить свои творческие способности в различных видах музыкальной деятельности. 2. Способствовать возникновению положительных эмоций. 3. Воспитывать интерес к новогодним праздникам с помощью сказочных персонажей. Ход утренника: Под музыку дети заходят в зал. Ведущая:   Ребятки, полюбуйтесь нашей елочкой – красавицей, какие на ней красивые игрушки!  ( Дети рассматривают елку) Как приятно, что сегодня гости к нам сюда пришли И, не глядя на заботы, час свободный все нашли.   С Новым годом поздравляем и от всей души желаем Крепкого здоровья вам: и большим, и малышам! Посмотрите, как нарядна наша елочка – краса, А под елкой раздаются озорные голоса. Дети: 1. Здравствуй елка дорогая, снова ты у нас в гостях Огоньки опять сверкают на густых твоих ветвях.   2. Елка, елка, елочка! Вот она какая! Стройная, красивая, яркая, большая! 3. Елка, елка, что за диво! Как украшена красиво! Много шишек, фонарей, Дед Мороз сидит под ней! 4. Мы тебя, нарядную, в свой кружок возьмем, Про тебя веселую песенку споем! ХОРОВОД: «МАЛЕНЬКАЯ ЕЛОЧКА» Маленькой елочке   Холодно зимой.   Из лесу елочку   Взяли мы домой.   Из лесу елочку   Взяли мы домой.   Сколько на елочке   Шариков цветных,   Розовых пряников,   Шишек золотых!   Розовых пряников,   Шишек золотых!   Бусы повесили,   Встали в хоровод.   Весело- весело   Встретим Новый год.   Весело- весело   Встретим Новый год. Ведущая:   Наступает Новый год — время радостных забот,   Время добрых новостей, время сказочных гостей! Кажется, снежок хрустит. Кто- то к нам сюда спешит! . . . Из- за елки выходит Снегурочка. Снегурочка:   Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. На полянке, у опушки, Я живу в своей избушке. Звать Снегурочкой меня Все снежинки – мне родня. Я на праздник к вам пришла И шкатулку принесла. Я в шкатулку загляну, Что же там сейчас найду? А вот и ключик маленький Ключ на ленте аленькой. Дед мороз мне ключик дал И беречь наказал.  ( подходит к шкатулке, звучит музыка выходит Лиса) Лиса:   Здравствуйте, ребятишки,   К вам спешила, как могла Я вам новость принесла Дед мороз в лесу вас ждет Чтобы встретить новый год. Снегурочка:   Что же он сам к нам не идёт? Лиса:   У него так много дел, Что прийти он не сумел. Снегурочка:   Ты, лисица, не хитришь И нам правду говоришь?  ( Лиса идёт к шкатулке) Лиса:   Что же в ней? Скажи… Снегурочка:   Секрет. Лиса:   Вот так всегда:   Хочу чтоб с нынешнего дня Не ёлку ждали, а меня Чтобы лису все наряжали Вокруг весело плясали. Так что будете в лесу Веселить меня, лису. Ключик ваш я унесу. Снегурочка:   Ай! Ай! Ай! Постой! Отдай! Подожди! Не убегай!  ( Лиса убегает) Обманула нас лиса, Унесла его в леса. В чащу леса я пойду И наш ключик там найду. Ребята, а вы пойдёте со мной? Дети:   Да! Дети:   Идем и спотыкаемся,  ( Шаги по снегу) Дорогу не найти, Стараемся, стараемся Не сбиться нам с пути.  ( Маршируют. ) А здесь кругом метели Сугробы намели  ( высоко поднимая колени) Стараемся, стараемся Не сбиться нам с пути.  ( Маршируют. ) Снегурочка:   Тихо! Тсс! Идёт лисица. Нужно всем нам затаиться. Лиса:   Я иду, ключом звеня, Вот он ключик, у меня. Как я всех перехитрила, В чащу леса заманила. Ключик спрятать я смогу Ямку вырою в снегу. ( роет ямку под ёлкой и прячет ключик) Снегурка:   Что же делать? Как нам быть? Как лисицу победить? Давайте мы её напугаем! Девочки, как собаки лайте, а мальчики как охотники стреляйте! ( дети шумят) Лиса: Ах, простите, милые. Я ведь пошутила. Вот он ключик маленький Ключ на ленте аленькой. Вы меня, пожалуйста, простите, Меня на ёлочку возьмите.  ( отдаёт Снегурке ключик) Снегурочка:   Что простим её друзья? Нынче ссориться нельзя! Лиса:   Ну спасибо, а теперь все вставайте в круг скорей. Игра « Мы погреемся немножко » Фонограмма. Дети садятся на места. Снегурочка:   Я в шкатулку загляну, Что же там еще найду?  ( открывает шкатулку) Здесь снежинки лежат В танце весело кружат.  ( раздают султанчики девочкам) Танец Снежинок Снегурочка:   Я в шкатулку загляну, Что же там еще найду? ( открывает шкатулку) Лиса:   Ой, здесь вот погремушки, музыкальные игрушки. Разбирайте поскорей да звените веселей! Игра «Новогодний оркестр» Дети стоят в кругу, в руках у них погремушки. Лиса стоит внутри круга- " дирижер" . Музыка А- все дети звенят погремушками под музыку. Лиса дирижирует. С окончанием музыки дети кладут погремушки на пол. Музыка Б. Дети бегут по кругу. Лиса хлопает в ладоши. С окончанием музыки- дети берут в руки погремушки, Лиса тоже пытается взять погремушку, но не успевает. Игра повторяется. Лиса:   Собрались мы все у ёлки, но, у нас у всех вопрос: Где же бродит разудалый, добрый дедушка Мороз? Дедушку Мороза ждете? Дети:   Да! Снегурочка:   И на праздник позовете? Дети:   Да! Лиса:   Дед Мороз приди скорей, Нам с тобою веселей. Не слышит! Еще раз! Помогайте родители! Снегурочка:   Подождите, ребятки, не кричите! Дедушка Мороз уже давно пришел к нам на праздник! Разве вы не видите! Вот он, под елочкой стоит да на вас глядит! ( выносит из- под игрушечного Деда Мороза. )   Лиса:   А почему он такой маленький? ? Снегурочка:   Видимо Дедушке жарко стало, и он растаял.   Лиса:   Что же нам теперь делать? Ребятки ждут настоящего, большого Дедушку Мороза с подарками и конфетами! Снегурочка:   А я знаю, как вам помочь! У меня есть волшебное покрывало, мы этого дедушку Мороза поставим, закроем снежным покрывалом и сильно- сильно подуем! Холодный ветерок его остудит и он вырастет! !  ( Сюрпризный момент. Дети дуют. Из- за покрывала выходит Дед Мороз. ) Дед Мороз:   Здравствуйте мои детишки: И девчонки и мальчишки. Я ребята очень рад,   Что пришел к вам в детский сад. С новым годом поздравляю всех: и взрослых и ребят. В нашем зале так нарядно. В гости елочка пришла. Вы хотите, чтобы елка   Огоньки свои зажгла? Дружно скажем: «Раз, два, три Наша елочка, гори! » Не загорается. Ближе к елке подходите   И на елочку дохните Скажем елочке: «Проснись, Огоньками озарись! »( огоньки загораются) А теперь хочу я с вами в хоровод веселый встать. Очень я люблю под елкой песни петь и танцевать. Вставайте, ребята, в большой круг. ( встают в хоровод) Ребенок 1:   К нам на ёлку ой, ой, ой, Дед Мороз пришёл живой, Ну и Дедушка Мороз! Что за щёки, что за нос! Ребенок 2:   Борода твоя седа и в снегу ресницы, Если ты пришёл сюда, будем веселиться! Дед Мороз:   Спойте песню про меня, очень счастлив, буду я! Песня «Дед Мороз» Дед Мороз:   Эта песня – про меня, Вот спасибо вам, друзья. Будем мы плясать, резвиться. Кто мороза не боится? Подставляйте свои ручки, а как только я к вам прикоснусь – скорее убирайте их  ( ножки, носики) Игра «Заморожу» Ведущая: Вот попался к нам в кружок- тут и оставайся!   Не уйти тебе, Мороз! Как не вырывайся!   Ребята тебя из круга не выпустят. Дед Мороз: Как не выпустите? ! А я сейчас возьму и выйду! Игра “Не выпустим”. Дед Мороз:   А я вас сейчас все равно перехитрю. Вы сейчас какие: маленькие или большие?  ( Большие! )   А раньше какими были?  ( Маленькими! )   Покажите!  ( Дети присаживаются на корточки. )   А покажите, какие сейчас вы большие?  ( Дети встают. )   А когда вырастете, ещё больше будете, покажите!  ( Дети встают на носочки, расцепляют руки и поднимают их вверх. )   Вот я и вышел, а вы говорили: не выпустим, не выпустим. Ребенок:   Дед Мороз, Дед Мороз, выходи на пляску! Чтобы нас не узнал, мы наденем маску! Пляска: « Мы тебя так долго ждали Дедушка» Дед Мороз: Ох, и ловкий же народ В этом садике живет. Я присяду, отдохну Да в шкатулку загляну, Вижу я лесных зверят: Мишку, волка и зайчат. Эй, зверюшки. Выходите И у елки попляшите. Танец зверей. Снегурочка:   Теперь, зверюшки, все садитесь Вместе с нами веселитесь. Дед Мороз:   Вот, ребята, молодцы, порадовали дедушку от души.   Снегурочка:   Спасибо, Дедушка Мороз, Что праздник детям ты принес! А про подарки ты забыл? Дед Мороз:   Внученька, моя Снегурочка, а где волшебная шкатулка, которую я тебе подарил? Снегурочка:   Вот она, дедушка. Дед Мороз:   Очень я детей люблю, и подарки всем дарю. Лиса:   Ой, да здесь лежат подарки! Как их много, погляди! ( раздают подарки) . Дед Мороз: Будьте счастливы, ребята,   К вам на праздник через год Дед Мороз опять придёт. Текст песни «Мы ждали, дедушка»   Мы тебя так долго ждали, Дедушка! По шагам тебя узнали, Дедушка! Целый год мы вспоминали, Дедушка, Как с тобою танцевали, Де- ду- шка! Припев: Выставляй скорее ножку: пяточка, носочек, А потом другую ножку: пяточка, носочек. Поверни свои ладошки вверх и вниз И ещё совсем немножко по- кру- ти- сь! Мы тебя так долго ждали, Дедушка! Понемножку подрастали, Дедушка. Скоро нам рукой помашешь, Дедушка, Не уйдёшь пока не спляшешь, Де- ду- шка Песня" Дед Мороз" слова Т. Волгиной музыка Филиппенко Дед Мороз, дед Мороз Деткам ёлочку принёс, Дед мороз, дед Мороз Деткам ёлочку принёс, А на ней фонарики, Золотые шарики. А на ней фонарики, Золотые шарики. Дед Мороз, дед Мороз Деткам сладости принёс. Дед Мороз, дед Мороз Деткам сладости принёс. Вафли ароматные И конфеты мятные. Вафли ароматные И конфеты мятные.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» г. Цимлянска Утверждаю Заведующий МБДОУ д/ с «Теремок г. Цимлянска_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Г. В. Семенова «_ _ »_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2019 года Сценарий праздника" В гости к осени" Воспитатель: Александрина Е. В. Цимлянск, 2019г. Цель:   1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года. 2.  Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр. 3. Развивать музыкально – творческие способности детей. 4. Создать радостное настроение у детей от взаимного обучения. 5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей  Предварительная работа: Рассматривание репродукций с осенними пейзажами. Наблюдение за осенней природой.   Чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про деревья и осень. Беседы с детьми.   Рисование на тему осени. Слушание классической музыки на тему осени. Персонажи: взрослый ведущий, осень( взрослый) , баба Яга( взрослый) , дети. Сценарий праздника" В гости к осени" Под музыку дети входят в зал, взявшись за руки, змейкой проходят по залу и останавливаются полукругом перед зрителями. Ведущий: Начинаем праздник наш! Этот праздник для вас! Хочу вам загадку сейчас загадать! Попробуйте быстро ее отгадать! Утром мы во двор идем! / Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят И летят, летят, летят… Если знаешь, не молчи!   Время года назови!  ( Осень) Ведущий:  Вот и пришла к нам осень – золотая пора! Осень покрыла всю землю золотым ковром, оголила деревья и кусты, задала большую работу садоводам и хлеборобам. Перемалывается пшеница, чтобы мы потом с вами могли кушать душистые и пышные пироги. Наши мамы и бабушки варят варенье, компоты, делают овощные запасы на зиму, а любители грибов солят и сушат их, собрав в лесу после дождя.   Нет, что ни говори – осень прекрасная пора! 1- й ребенок Осень лисьим шагом Крадется по оврагам, Вдоль речек и речушек И вдоль лесных опушек. Крадется и при этом Все красит лисьим цветом. 2- й ребенок Осень на опушке краски разводила, По листве тихонько кистью поводила. Пожелтел орешник, И зарделись клены, В пурпуре осинки, Только дуб зеленый. Утешает осень. Не жалейте лета. Посмотрите- осень в золото одета. Дети поют песню про осень «Осень- раскрасавица » 1. Светит солнце ласково, нежно улыбается. Это в гости к нам пришла осень- раскрасавица. Яркая, зелёная, жёлтая и красная, Но всегда весёлая, и всегда прекрасная, Ветерком гонимая, листьями шуршащая, Очень осень любим мы, и поём от счастья. 2. Всё раскрасила вокруг красками красивыми. Собираются на юг стаи журавлиные. Так уж им положено и судьбою велено. Прилетайте к нам весной, с самой первой зеленью! Пусть помашет вам рукой осень- раскрасавица, Рады будем мы весной снова повстречаться! 3. Никогда не унывай, не смотри с грустинкою. Оглянись вокруг давай, насладись картинкою. Яркою, зелёною, жёлтою и красною, Но всегда вёселою и всегда прекрасною. До чего ж красивая осень настоящая! Мы с тобой счастливые и поём от счастья! Загадки: 1. Опустел  фруктовый  сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ… Что за месяц к вам пришел? . . . ( Сентябрь) 2. Всё мрачней лицо природы – Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился, Что за месяц к вам явился? ( Октябрь) 3. Поле черно- былым стало, Падает то дождь, то снег. А еще похолодало, Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? ( Ноябрь) Ведущий:   А вот и царица Осень пожаловала! Встречайте! Звучат капли дождя, выходит Осень.   Ведущий:         Осень, Осень, что с тобой? Где же взгляд лучистый твой? Почему ты плачешь вдруг? Потускнело все вокруг! Осень:      Очень грустно мне с утра Никому я не нужна От меня лишь вред и слякоть, Как же мне друзья не плакать? Леший с Бабою Ягой Мне сказали: «Осень, стой! Все ребята любят лето Поворачивай домой».   Ведущий:        Неправда, не верь им. Мы все очень ждали тебя, и ребята приготовили тебе сюрприз.   Дети читают стихи про осень. Скучная картина! ( Алексей Плещеев) Тучи без конца, Дождик так и льется, Лужи у крыльца… Чахлая рябина Мокнет под окном, Смотрит деревушка Сереньким пятном. Что ты рано в гости, Осень, к нам пришла? Еще просит сердце Света и тепла! . . Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. ( А. С. Пушкин) Осень Дарит осень чудеса, Да еще какие! Разнаряжены леса В шапки золотые. На пеньке сидят гурьбой Рыжие опята, И паук – ловкач какой! – Тянет сеть куда- то. Дождь и жухлая трава В сонной чаще ночью Непонятные слова До утра бормочут. ( М. Геллер) Когда ветки плачут Облака кружатся, Собираясь в стаи, Вдаль бежит дорога, Мокрая, пустая, И желтеют листья В сумрачной аллее. Небо все темнее, А она- светлее. Что там шепчут листья? Подойдем и спросим. Листья отвечают: " Осень! Осень! Осень! " Но приходит время Падать листьям желтым, Выстланы тропинки Драгоценным шелком, С гор сползают тучи, Птиц куда- то прячут, Все сильнее ветки Плачут, Плачут, Плачут. . . ( И. Цекович) Осень на дворе Уж лето осыпается, Уж осень на дворе. Уж стаи птиц скликаются За лесом на заре. Наплакалась, намучалась Осенняя пора. И плакаться соскучилась, Уходит со двора. Настали дни холодные, Повсюду снег и лед. Пути застыли водные, И лишь метель поет. Сугробы треплет белые, Как кровлей шелестит. За сучья онемелые Зацепится, свистит. Кричит, как ведьма шалая, И стонет тишина. Моя избушка малая В лесу одна, одна. ( К. Бальмонт) Нивы сжаты, рощи голы, От воды туман и сырость. Колесом за сини горы Солнце тихое скатилось. Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось, Что совсем- совсем немного Ждать зимы седой осталось. Ах, и сам я в чаще звонкой Увидал вчера в тумане: Рыжий месяц жеребенком Запрягался в наши сани. ( С. Есенин) Осень:      Очень рада я друзья, Что вы любите меня. Больше горевать не буду Про обиды я забуду. Хочу я с вами веселиться И в танце весело кружиться. Танец «Чародей Листопад» с осенними листьями. Ведущий: Осень постепенно вступает в свои права. Она бывает веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но мы любим осень за щедрость и красоту, за редкие, но славные теплые денечки. Песня «Осень – чудная пора » 1. Стали дни давно короче, Но зато длиннее ночи. Пахнет желтою травою. Яблоки давно созрели, Ветви яблонь поредели, И усыпан сад листвою. Припев: Чудная пора – осень. Ветер листья носит, носит. Снова птицы улетают. Тают в небе, тают в небе, в небе тают. 2. Я одна брожу у дома. Мне здесь все давно знакомо, Но в волненье замираю. Словно птицы в поднебесье, Мне вокруг все интересно, От чего- пока не знаю. Припев: 3. Куст рябины веткой машет. Дождь на крыше тихо пляшет. Я свое окно раскрою. Здравствуй, осень золотая! Скоро, скоро я узнаю Тайны, что несешь с собою. Припев: Неожиданно раздается звук мотора, на метле влетает Баба- Яга.   Баба Яга:  Это кому здесь весело? Праздник у них  видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ!  Листьями всю избушку завалило! А грязи- то, грязи- то сколько!   Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой- то оно как- то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание( всю ночь его в своей колдовской книге искала! ) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!   Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками. Баба Яга:              Осень, ты нам не нужна.   Осень, ты уйти должна!   Я хочу, чтобы за летом –  Сразу к нам пришла Зима!   Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги выходит из зала. Звучит завывание вьюги. Ведущий:   Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес! Баба Яга:   Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток! . . . Ведущий:   Да ты сама посмотри( ветер завывает) . Баба Яга: ( в сторону)   Мдя … Поторопилася я однако… Не подумамши поступила …( к детям и ведущей) : А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит? Ведущий:  Баба Яга, а если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень? Баба Яга: Ну не знаю…( оглядывает детей) , молоды больно… куда уж им со всеми делами справиться… Они, наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть… Ведущий:   Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие! . . . От твоей хандры и следа не останется! Баба Яга: Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится, когда… А дел- то мнооого, одной никак не управиться! Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! ( разбрасывает по залу картошку) . А собрать то ее не могу: спина болит! Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать! ( дает двум детям по корзинке и столовой ложке) . Аттракцион «Кто больше соберет картошки ложкой» Баба Яга: Хм …Справились, голубчики… Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки! Ведущий:   А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли? Баба Яга: А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков – то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его… Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить- то? Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! ( притворно всхлипывает) Ведущий:   А что это у тебя в корзине? Баба Яга: Картошечка, помидорка, капустка, яблочки, ягодки… Ведущий:  Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего приготовить? Дети:          Суп и компот. Ведущий:   Ребята, поможем Бабе Яге? Сварим для нее суп и компот? Эстафета «Суп и компот» Играют две команды. На расстоянии 5 м от первых игроков стоит корзина с перемешанными в ней фруктами, ягодами и овощами. Дети одной из команд должны отобрать овощи на суп, другой – фрукты и я годы на компот. По команде ведушего первые игроки бегут к корзине, выбирают из нее то, что им нужно для супа( компота) , несут плод в сою кастрюлю, которая находится у стартовой черты. Побеждает команда, первой приготовившая свое блюдо. Баба Яга: Ох, спасибо!  Какие старательные- такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червячок к червячку, мухоморчик к мухоморчику. А тут столько детей набежало- насорили у меня, намусорили( сама коварно, на глазах у всех рвёт и разбрасывает бумажки) , набросали фантиков( тут же достаёт конфету, разворачивает, кладёт в рот, а фантик бросает на пол) - а убирать кто будет? Вот вам метёлки- беритесь за дело! Игра с метёлками. Ведущий: Ну, Баба яга, видим, развеселилась ты! Как там твоя хандра поживает? Баба Яга: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! ( подмигивает детям) И радикулит …( щупает спину) прошел! Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте! Под музыку выводит Осень. Баба Яга: ( стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну вы тут веселитесь, а я к Лешему полечу, поделюсь с ним радостью своею! ( улетает) Ведущий:  Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой! Осень:  Спасибо вам, ребята, что выручили меня и всех лесных обитателей! Девочка: Нам совсем не страшно  Бегать под дождём. Если дождик сильный, Зонтики возьмём. Исполняется танец «Танец с зонтиками». Ведущий:   Красивая пора осень, но и немного грустная. Ведь сразу станет холодно вокруг, И птицы улетят от нас на юг. Как грустно видеть где- то там, вдали, Как пролетают клином журавли. Исполняется песня « Листик- листик- листопад ». Лучик солнца отразился в чистом отблеске воды, Ветер синий закружился над просторами земли. Золотистым листопадом рассыпаясь в высоте, Опустился на ладошку листик желтенький ко мне. ПРИПЕВ: Листик- листик- листопад, кто- же в этом виноват, Может ветер озорной, Поиграть решил с листвой. Листик- листик- листопад, Листья желтые летят, Кружат в танце надо мной, Увлекая за собой. 2 Капли дождика искрятся, и сверкают на воде, Лист осенний уплывает как кораблик по реке. Загадаю три желанья тихо ветру прошепчу, Листик желтый словно птицу, Из ладошки отпущу. ПРИПЕВ: Листик- листопад- - - 8- раз. ПРИПЕВ: Ведущий: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета. . . Затерялось лето где- то. Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно! Конкурс «Кто быстрее пробежит по лужам» Ведущий: Вам галоши, зонтик дам И не страшен дождик вам. Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя. На полу раскладывают листы бумаги — «лужи». Выбираются  2 команды. Задача игроков — как можно быстрее пробежать   по «лужам», не замочив ног. Ведущий:  Какие вы, ребята, веселые и озорные, мы убедились. А теперь проверим, насколько вы дружные да ловкие. А еще посмотрим, насколько вы сказки хорошо знаете. Вот, например, сказку «Репка» вы хорошо помните? ( Просит детей вспомнить всех сказочных персонажей этой сказки и последовательность их появления. ) Наш следующий конкурс и называется — «Репка». Конкурс «Репка» У противоположного конца зала ставят 2 стула, на стулья сажают детей — это «репки». Выстраивают 2 команды по 6 человек: «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее, возвращается, за него цепляется( берет за талию) «бабка», они продолжают бег вдвоем, бегут назад, к ним присоединяется «внучка», и так далее, пока не выстроится «паровозик» из всех участников. В конце игры за «мышку» цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку». Осень:  За ваши песни, стихи, танцы, я  хочу  вас угостить яблоками. Мне жалко с вами расставаться, Но близится Зимы черед. Я к вам опять приду, ребята, Вы ждите Осень через год! ( Осень уходит)                            Ведущий:  Вот и закончен праздник осенний. Думаю, всем он поднял настроение. Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание! Дети под музыку выходят из зала.