Сценарий "Праздника бабушек и мам"

Ведущий 1: Добрый день! Мы рады видеть всех вас в этом зале! Наш сегодняшний концерт посвящен празднику весны, любви и, конечно же, он посвящен вам- наши дорогие женщины. С праздником ласки, Любви и внимания, С праздником женского Очарования! Ведущий 2: Может, есть крупнее дата И, наверно, не одна. Только днем 8 Марта Открывается весна! 1 чтец: Весна, весна совсем близка, Метели не шумят, Уходят холод и тоска И оживает сад! 2 чтец: Весною расцветут цветы, Трель соловья услышишь ты. Порою ранней выйди в сад, Иди, куда глаза глядят. Зовут  к себе поля, леса, Цветы, трава и небеса, Смотри на мир в лучах зари, И маме радость подари! Ведущий 1: Милые женщины, добрые верные! С новой весной Вас, с каплями первыми! Мирного неба Вам, солнца лучистого! Счастья заветного, самого чистого! Много Вам ласки, тепла, доброты, - Пусть исполняются Ваши мечты! Ведущий 2: Сейчас на этой сцене вы увидите музыкальную зарисовку «Мы все учил ись понемногу». Голос за кадром: Мы предлагаем Вам посмотреть «фильм» о том, как иногда проходят некоторые уроки в нашей школе. Урок истории. ( Группа учеников исполняет песню на мотив «Обычная история», на сцене стоит доска, на которой ви сит карта, стоит несколько парт, стулья, сидят ученики, за учительским столом сидит учитель с журналом. ) Обычная идет, обычная идет История, Немного страшно всем, немного страшно всем, Не более. И вот уже стоишь, и вот уже стоишь У карты ты, Не можешь показать не можешь показать Поход Антанты ты! Инсценировка: Учитель вызывает одного из учеников к доске, тот волнуется, но подходит к карте, держит в руках указку и хаотично что- то показывает, с надеждой глядя на преподавателя, но учитель отрицательно качает головой, показывая этим ученику, что ответ не верный. Голос за кадром: Вот так мы готовимся к уроку русского языка и литературы. ( Группа учеников исполняет песню на мотив «Темная ночь», на сцене стоят те же предметы, только на один из столов раскладывают несколько стопок книг, кладут тетрадь с ручкой, ставят настольную лампу- хорошо, если на сцене не будет гореть свет, а лампа будет включена, за этим столом сидит ученик. ) Темная ночь, Только лампа стоит на столе, Только звезды горят в вышине, Думать нам помогая. Темная ночь, К сочиненью готовимся мы, Про Давыдова и Щукаря, Все статьи изучая! Инсценировка: Ученик включает лампу только на слова «Только лампа стоит на столе», смотрит в потолок, зевает, потягивается, изучает различные книги, вздыхает и начинает писать в тетради. Голос за кадром: Давайте посмотрим, как в нашей школе проходит урок географии. ( Группа учеников исполняет песню на мотив «Крутится, вертится шар голубой », на сцене стоят те же предметы, только на учительский стол ставят глобус, сидят ученики и учитель. ) Крутится, вертится шар голубой, Крутится, вертится над головой, Крутится, вертится, хочет узнать – Кто географию знает на «пять»? ! Припев: Где это озеро, Где же гора, Где на планете бывает жара? Где это озеро, Где же гора, Где на планете бывает жара? Инсценировка: На запев песни учитель начинает ходить между па рт с гл обусом в руках, постоянно раскручивая его. Во время припе ва учитель по очереди обращается к разным ученикам и, протягивая глобус, просит их показать что- нибудь на нем. Но ученики пожимают плечами, отрицательно качают головой, показывая этим, что они не готовы отвечать на вопросы учителя. Когда песня заканчивается, все замирают на сцене. Голос за кадром: Что же происходит тогда, когда никто из учеников не готов к уроку? ( Группа учеников исполняет песню на мотив «А пули летят, пули». ) А двойки летят, двойки, Шальные летят и не очень, Но ты приготовлен к атаке, Учитель дневник не получит! Инсценировка: Учитель показывает, что ставит каждому ученику в дневник по двойке, ученики по очереди хватаются за голову, переживают, но последний ученик берется за один край своего дневника и не отдает его учителю, учитель пытается вытянуть из рук ученика его дневник. В такой немой сцене и замирает вся группа, когда заканчивается песня. Голос за кадром: Мы надеемся, что все вы поняли, что сценки эти- это шутка. На самом деле все не так плохо и учат нас в нашей школе очень хорошо, чтобы мы стали хорошими людьми, и мы ста раемся хорошо учиться, и любим наших учителей и нашу школу. ( Все вместе поют песню на мотив «Учат в школе». ) Магний, натрий, хлор и фтор И, конечно, водород Учат в школе, учат в школе, учат в школе! Реактивы получать, Чтобы школу не взрывать Учат в школе, учат в школе, учат в школе! Реактивы получать, Чтобы школу не взрывать Учат в школе, учат в школе, учат в школе! Ведущий 1: В этот день 8 Марта Мы желаем Вам добра, Много радости и счастья, Быть красивыми всегда. Ведущий 2: Жизнь прожить без огорчений, Не познать обид, утрат, Пусть отличное здоровье Будет лучшей из наград! Ведущий 1: С праздником женским, началом весны, С первой весенней проталинкой! Будьте здоровы и счастливы вы, Успехов больших вам и маленьких! Сценка «Жених нашелся» Действующие лица: Сережа, Света – ученики одного класса. Действие разворачивается в классе после уроков. Сережа: Ты давай полы мой, а я буду доску вытирать. Света: Сравнил, лучше наоборот Сережа: Ну, хорошо, еще цветы полью. Света: Нашел простушку. Сережа: Ладно, плюс стулья поставлю на парты. Света: Даже говорить не хочу. Сережа: Плохая ты хозяйка. Я на тебе не женюсь, когда вырасту! Света: Ой, напугал, сейчас умру. Ладно, я все вымою. Сережа: А я доску вытру. Света: Да сиди уж. ( Проворчала) . Карман – то на пиджаке оторвался. Пиджаков не напасешься. Хорошо, что у меня нитка с иголкой есть. Ведущий 2: - Мы будних дней отложим все дела, И перед мамой преклоним колени, Спасибо ей за то, что жизнь дала, Оберегала нас без устали и лени. Ведущий 1: - Спасибо бабушкам не выразить словами З а их заботу, доброту и ласку, За пирожки с картошкой и грибами И за прочитанную на ночь сказку. Ведущий 2: -  Мы поздравляем в этот день весны В сех наших мам и бабушек. Желаем Здоровья, счастья, вы нам так нужны, Как жить без вас, совсем не представляем. ЧТЕЦ: У меня есть бабушка, У меня есть мама. И поэтому, друзья, Я счастливый самый. Они мне колыбельные Песни напевали, А когда слегка подрос, Книги мне читали. Научили честным быть, Добрым, терпеливым, Аккуратным быть всегда И трудолюбивым. Помогают и сейчас, Учат, объясняют. Если станет грустно мне, Нежно приласкают. В школу я теперь хожу, Науки изучаю. Маме, бабушке скажу: «Люблю вас, уважаю. Постараюсь лишь на «пять» Я всегда учиться. Постараюсь, чтобы мной Вы могли гордиться! » Ведущий: Читали ли вы своим детям на ночь сказки? А пели на ночь колыбельные? 1. Тогда предстоит ответить на вопросы. Вопросы для мам: 1. Как называется самолет Бабы- Яги? ( Ступа) 2. Жертва лягушки из известной песни? ( Кузнечик) 3. Что собирали Ежик и Мишка в мультике: « Трям, здравствуйте»( Ромашки) 4. Где была спрятана смерть Кощея? ( В яйце) 5. Как звали брата Герды? ( Кай) 6. Что мешало выспаться принцессе в одной из сказок? ( Горошина) 7. Цветы жизни?   ( дети) 8. Самая маленькая невеста ( Дюймовочка) 9. Девушка, которую взяли в жёны благодаря маленькому размеру ноги( Золушка) 10. Женщи на изо льда( Снежная Королева) 11. Вредная старушка( Шапокляк) 12. Воздыхатель девочки с голубыми волосами( Пьеро) Ну мамы молодцы( аплодисменты) Кто собирает в школу вашего ребёнка? 2. Сделать причёску девочке для вас,  нет ничего проще, а мальчику? Для вас дорогие мамы конкурс «Белый бант». ( м амы завязывают банты мальчикам) Ну мамы молодцы( аплодисменты) Дорогие мамы, что вы умеете делать? Конкурс « Самая умелая» Перед Вами куча пуговиц, кусок ткани и нитка с и голкой. За определённое время( 2 минуты) Вы должны успеть пришить как можно больше пуговиц. По истечении времени мы проверим, кто из вас на все руки мастерица. Ну мамы молодцы( аплодисменты) Мы приглашаем вас на конкурс «Золушки»  С завязанными глазами девочки должны определить, какую крупу преподн если им на подносе. ( р ис, гречка перловка) Стихотворение «Простите, нас мамы» Простите нас, за каждую морщинку В едь из- за нас бывает вам не сладко Простите нас за каждую слезинку С родной щеки утёртую украдкой. Обещаем, обещаем: Перво- наперво пятёрки Н а уроках получать. Аккуратно ездить с горки Брюки новые не рвать.  И не драться, не ругаться.  Стёкла шайбами не бить.  На чердак не забираться.  Кашу кушать – так и быть.  Вы уж, мамы, нас поймите Вы, уж, мамы, нас простите Мы такой народ – мальчишки Трудно перестроиться, Но не надо так о нас Сильно беспокоиться! Мы вас часто огорчаем, Что порой не замечаем, Мы вас очень, очень любим. Будем добрыми расти И всегда стараться будем Хорошо себя вести! Конкурс «Создание ковра» Дорогие мамы, вспомните известную сказочную героиню Марью- искусницу. Она соткала ковёр сказочной красоты за одну ночь. Вам это предстоит  это сделать за пять минут. В Вашем распоряжении альбомный лист, цветная бумага, ножницы и клей.      Ведущая:    Бабушки – участницы нашего праздника – сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности жизни, недуги, которые их частенько одолевают в этом возрасте. Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам это имеет прямое отношение. ( По одному  вопросу по очереди каждой бабушке) Какая самая счастливая минута в вашей жизни? Говорят, что каждый должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам его найти? Кем вы мечтали стать в юности? Приходилось ли вам о чем – нибудь пожалеть? Чем вы любите заниматься в свободное время? Чувствуете ли вы себя бабушкой? Стихотворени е «Наша бабушка». Бабушка наша очень добра. Бабушка наша стала стара. Много морщинок у бабушки нашей С ними она еще лучше и краше. Если любимая кукла больна, Вылечит куклу сразу она.   Если на лбу появится шишка, Пуговки нет, изорвется пальтишко, Или другая какая беда – Бабушка нам помогает всегда.   Бабушка теплые варежки свяжет, Бабушка вечером сказку расскажет. Слушать ее мы готовы часами! Что позабудет, подскажем ей сами К онкурс «Бабушки за партой» Как правило, мамы и папы на работе и нередко готовить уроки внукам помогают бабушки. Давайте проверим их знания. Как называется ожерелье из бус и м онет.  ( Монисто) . Что можно увидеть с закрытыми глаз ами.   ( Сон) . Как называется одно из самых популярных в Испании зрелищ – бой человека с быком.     ( Коррида) . Чем кончается день и ночь?    ( Мягким знаком) . Как называется самая глубокая впадина Миров ого океана?     ( Марианская впадина) . Что называют белым и черны м золотом.   ( Хлопок и нефть) . Как написать слово «м ышеловка» пятью буквами.  ( Кошка) . Какой великий поэт был крепостным кре стьянином.   ( Т. Г. Шевченко) . Как называется мо рское путешествие.  ( Круиз) . Какие часы показывают самое правильное время т олько 2 раза в сутки.  ( Те, которые остановились) . Чтецы поочередно читают пожелания. Будьте счастливыми! Будьте любимыми! Будьте удачливыми во всем, Чтобы все печали – мимо, Чтобы только радость в дом! Чтобы солнце улыбалось, Были верными друзья, Всё решалось, Всё сбывалось, Навсегда – от! А! до «Я»! Желаем вам всего, чем жизнь богата: Здоровья, Счастья, Жизни долгих лет! Пусть этот праздник – День 8 Марта На целый год в душе оставит след! Ведущий 2: Для поздравления мы приглашаем на эту сцену мальчиков. Чтец 1: Успехов- в работе! Погоды- приятной! Любви- чистой, нежной и постоянной! Невесток- покорных! Тарелок- помытых! Мужей- работящих и с улыбкой встречающих! Чтец 2: Любви- обжигающей, как в сериале! По пять сериалов- на каждом канале! Поездок- не на огород, а на море! Пирожных- вкусных, но чтоб без калорий! Чтец 3: Машин- иностранных, но руль чтобы слева! Духов- от «Диора»! Цветов- ежедневно! Намерений- разных, но лучше серьезных! Жилищ- пятикомнатных и пятизвездных! Чтец 4: Заслуженный отпуск- на пляжах и волнах! Троллейбусов- вовремя и чтобы неполных! И сбыться- мечте стать великой артисткой! ! ! И Женского дня- в год хотя бы раз 300! ! ! Все: Ну, вот и поздравили мы, как могли: Мужчины Вселенной- всех женщин Земли! А как же наши девочки? Ведь это же и их праздник! Они тоже будущие мамы! 1 мальчик. Сегодня праздник взрослых женщин, Но кто же будет возражать, Что наших девочек мы тоже Сегодня будем поздравлять. 2 мальчик. Наши девочки прелестны И  достаточно умны. Деловиты и активны, Нам видны со стороны. 3 мальчик. Вы самые любимые, Вы самые прекрасные. Пусть сбудутся все ваши Надежды и мечты. 4 мальчик. И желаем мы подружкам В се науки одолеть. Шить, стирать, готовить вкусно Тоже надобно уметь. 1 мальчик. Вы – наши верные подружки, И сколько ни прошло бы лет, Сосед по парте, одноклассник. Вам в этот день пришлёт привет. 2 мальчик. Мы дарим вам свои улыбки; И, верьте, точно не со зла, Мы вас толкнём на переменке И ль скажем вдруг не те слова. 3 мальчик. Мы от души вас поздравляем, Успехов, счастья вам желаем И не обидимся сейчас: Все. Подарки только лишь для вас. Ведущая: Очень модным стал фольклор,   Душу трогает всем он.   Старину мы вспоминаем,   Петь частушки начинаем    Затем появляются парни с балалайками.   Парень 1: Эй, девчата- хохотушки,   Мы для вас споем частушки.   Все про школьные дела,   Вадим, Даня, Игорь, я.   Парень 2: Утром тяжело вставать,   На уроках бы поспать.   Если с вечера гуляли  Всех, девчонки развлекали.     Парень 3:   Ради вас на все готовы!   На площадке возле школы  По- пластунски проползем  На руках всех пронесем.     Парень 4:   Верьте, мы- Богатыри!   Не хихикайте тут вы,   Что б с уроков убежать  Можем лестницу держать!     Парень 5:   Только не зачем бежать,   Хотим вас в школе удержать,   Будем мушкетерами,   Бродячими актерами.     Парень 6:   На уроках переглядки,   Взгляды тут одни загадки.   Не задачки мы решаем,   А частушки сочиняем.     Парень 7:   Нам пора остепениться,   В школе мудрости учиться.   Всем с девчонками дружить,   С неба звезды вам дарить!   Парень 1: Ах, девчонки! Звезды наши!   Рядом с вами и мы краше!   И стройнее и храбрее,   Час от часу все умнее.