Критерии школьной зрелости

Критерии школьной зрелости

1. Владеет ли ребенок понятиями: вправо, влево, вверх, вниз?
2. Способен ли ребенок к простейшим классификациям?
3. Может ли угадывать концовку истории?
4. Может ли удержать в памяти и выполнить сразу три указания?
5. Имеет ли ребенок достаточный жизненый опыт (бывал ли в музее, зоопарке, театре)?
6. Есть ли у ребенка хобби?
7. Может ли ребенок назвать окружающие его предметы и объяснить их назначение (например: для чего нужен полесос)?
8. В состоянии ли ребенок рассказать какой нибудь случай?
9. Способен ли ребенок участвовать в общем разговоре?
10. Способен ли ребенок работать самостоятельно, соревноваться с другими детьми?
11. Соблюдает ли ребенок очередность в коллективе детей?
12. Способен ли он слушать не перебивая?
13. Способен ли он сидеть спокойно в течении некоторого времени?
14. Возникает ли у ребенка желание посмотреть книгу самостоятельно?

 Это примерный перечень УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, без которых обучение в школе может быть крайне затруднительно.