Рекомендации учителя-логопеда на лето родителям дошкольников 6 лет с общим недоразвитием речи

                      Рекомендации учителя- логопеда на лето родителям дошкольников 6 лет с о бщим недоразвитием речи Уважаемые родители! Ваши дети узнали много нового и интересного за учебный год. Предлагаю в ам летом повторять, закреплять те знания и умения, которые приобрели дети. Развивать общую и мелкую моторику: - делать гимнастику, прыгать, бегать, маршировать, стоять и прыгать на одной,  двух    ногах; - выполнять массаж пальчиков, упражнения для пальчиков; - лепить из пластилина, глины, раскрашивать, штриховать, обводить по контуру; - вырезать ножницами геометрические фигуры, выполнять аппликации; - расстегивать, застегивать пуговицы, застежки- молнии, шнуровать, завязывать бантики. 2. Развивать речевое дыхание: - выдувать мыльные пузыри, дуть на одуванчики; - надувать шарики, надувные игрушки; - дуть в соломинку, опущенную в стакан с водой; - сдувать ватку с ладошки, дуть на карандаш, лежащий на столе; - играть на духовых музыкальных игрушечных инструментах( дудочки, свистульки, гармошки) . Выполнять артикуляционную гимнастику  . Повторять все изученные буквы и звуки:   гласные звуки  обозначаем красным цветом, согласные твердые  - синим, мягкие- зеленым.   5. Развивать фонематический слух: - «поймать» заданный звук среди других звуков; - назвать слово на заданный звук; - разделить слово « прохлопывая в ладоши » на  слоги; - назвать первый( последний) звук в заданном слове, определить место заданного звука в слове( в начале, середине, конце) ; - назвать в заданном слове только гласные звуки; - повторить за взрослым «слоговые дорожки», например:   са- су- сы;  то- та- тэ- ту;   ша- шу- ша- ши;  па- па- ба;  ко- го- ко; ала- оло- улу; эла- эло- элы  и т. д. 6. Закреплять( автоматизировать) поставленные звуки  в словах, чистоговорках, стихах,  контролировать их в речи  ( см.  индивидуальные тетради) или речевой материал из интернета. 7. Развивать словарный запас, грамматический строй речи и связную речь детей  - повторять темы, изученные на занятиях и в альбоме по развитию речи В. С. Володиной. А льбом поможет понять, правильно ли говорит ваш ребёнок: достаточен ли запас слов, которые он употребляет, правильно ли он связывает их между собой и произносит, и как разбирается в окружающем. 8. Читат ь   книги, журналы;  - учит ь стихи, отгадыват ь и заучиват ь загадки; - читат ь рассказы и сказки, пересказыват ь их; - составлят ь рассказы по картине, о предмете, о явлени ях природы, о животном и т. д. В добрый путь! И больших вам успехов! .