Конспект занятия НОД в разновозрастной группе старшего дошкольного возраста «Кукла в мордовском национальном костюме».

МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка» Конспект занятия НОД в разновозрастной группе старшего дошкольного возраста « Кукла в мордовском национальном костюме ». Дата проведения: 19. 09. 2016 г. Место проведения: разновозрастная группа старшего дошкольного возраста Подготов ила и провела: воспитатель МДБОУ «Александровский детский сад «Ягодка» Видякина И. И. Александровка 2016 г. Задачи: - расширять представления детей о родном крае, культуре, народном творчестве; - познакомить ребят с мордовским национальным костюмом; - закреплять умение детей создавать узор из различных элементов мордовского орнамента. Оборудование: кукла в национальном костюме, аудиозапись мордовской народной музыки. Ход занятия Воспитатель читает стихотворение: Есть край, наш мордовский- Он самый красивый Среди необъятных просторов России, Среди неоглядных российских широт, И самый красивый народ в нем живет! Воспитатель. Ребята, понравилось вам стихотворение? Дети. ( Ответы детей) . Воспитатель. Как вы думаете, о чем оно? Дети. ( Стихотворение о нашей Республике Мордовия. ) Воспитатель. Как вы думаете, почему наша Республика называется Мордовия? Дети. ( Она так называется, потому что здесь живет народ- мордва. ) Воспитатель. Кроме мордвы в нашей республике живут и другие народы. Кто знает, какие еще народы живут в Мордовии? Дети. ( В Мордовии живут еще русские, татары, украинцы. ) Воспитатель. Эти народы живут в мире и согласии, помогают друг другу так же, как и мы в нашем саду. ( Стук в дверь, заходит кукла Алдуня) Воспитатель. Это кукла Алдуня. Здравствуй Алдуня! ( Дети здороваются с куклой) . Воспитатель. Посмотрите ребята, какая она красивая. Она пришла к нам в мордовском национальном костюме. ( Дети рассматривают одежду куклы, воспитатель рассказывает об элементах костюма, сообщает их названия и просит хором повторить слова на мордовском языке. ) Воспитатель. Вот это у Алдуни белая рубаха- по- мордовски « панар ». П о бокам и внизу она украшена вышивкой. Какие элементы использовала мастерица, вышивая узор? Дети. ( Крестики, квадраты, ромбы. ) Воспитатель. А какие цвета использованы в вышивке? Дети. ( Красные, желтые. ) Воспитатель. Очень красиво расшит подол рубахи. На нем бисер, блестки. Мордовские женщины ткали и вышивали эти рубахи по вечерам после работы. Обязательный атрибут женской одежды- каркс. Это пояс. Поверх рубахи одевается передник. По- мордовски- сапоня. Чем украшен сапоня? Дети. ( Сапоня- у крашен лентами, вышивкой. ) Воспитатель. Ребята, а почему сапоня украшен лентами разного цвета? Дети. ( Чтобы он выглядел нарядно. ) Воспитатель. Женщины на голове носили платок- по- мордовски руця. А налобная повязка, вышитая бисером, называется коняфкс. Мордовские женщины и девушки любят украшения. Это бусы, нагрудное украшение- сюлган. Ребята, вам понравился мордовский национальный костюм? Дети. Да. Воспитатель. Названия каких головных уборов и предметов одежды мордвы вы запомнили? ( Дети вспоминают элементы костюма, называют их на мордовском языке. ) Воспитатель. Мордва народ очень веселый, любит трудиться и умеет веселиться. Очень мелодичны мордовские песни и красивы танцы. Мы с вами учили песни и танцы мордовского народа, а сейчас давайте мы с вами потанцуем под мордовскую мелодию. ( Звучит музыка, дети с воспитателем танцуют. ) Воспитатель. Молодцы, ребята. Садитесь на свои места. Скажите мне, пожалуйста, любите ли вы свой родной край? Дети. Да. Воспитатель. Молодцы, теперь я убедилась, что вы не только любите, но и знаете свой родной край. А сейчас давайте с вами нарисуем Алдуню в мордовском национальном костюме. Вспомните, какими элементами мордовского орнамента украшен подол женской рубахи, какого они цвета. ( Дети украшают бумажные силуэты женской рубахи узором. Тихо играет музыка, дети рисуют. ) Воспитатель. Молодцы ребята, а сейчас давайте своих кукол подарим нашей гостье Алдуне. Алдуня. Спасибо ребята! А теперь мне пора возвращаться обратно. До свидания. Дети. До свидания! Воспитатель. На этом наше занятие подошло к концу.