Встреча в музыкальной гостиной: «Мамина песня» (развлечение для детей старшего дошкольного возраста)

Встреча в музыкальной гостиной: «Мамина песня» (развлечение для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Сплочение семей, повышение положительного эмоционального уровня и поддержание традиции празднования Дня Матери.

Материалы и оборудование: костюмы фей, мольберты, картинки с изображением музыкальных инструментов, ватман, детали «звездного неба», детские музыкальные инструменты: колокольчики, треугольники, металлофоны; компьютер.

Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие ребята и  гости нашей музыкальной гостиной. Сегодня в День матери наша с вами встреча посвящена «Маминой песне». Слайд 1.  Скажите, ребята, у кого мамы любят петь и поют дома? (Ответы детей)

Ведущая. Я очень рада, что у Вас такие музыкальные мамы. А как вы думаете, какую песню можно назвать «маминой». Послушайте маленькую подсказку.

Спи, младенец мой прекрасный, Баюшки-баю,

                                                     Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою.

                                             Стану сказывать я сказки, песенку спою:

Ты ж дремли, закрывши глазки, баюшки-баю.

М.Ю. Лермонтов.

Дети – колыбельную песню. Слайд 2.                                                                        Ведущая – Конечно колыбельную называют маминой песней, потому что, чаще всего именно мамы поют вам на ночь. Как вы думаете, ребята, кто научил ваших мам петь такие песни? (Дети отвечают.)                                                                                                                                    Девочка                                                                                                                                          Дочке, сыну перед сном мама песенку поёт,                                                                  

Нежным, тихим голоском в сказку дивную зовёт.                                                                            В сказке той тепло, уютно, волшебства там полон мир.                                     

Вот спрошу её на утро, кто же маму научил?                                                                  Мальчик                                                                                                                        

 Кто слова ей подсказал? Кто ей ноты написал?                                                                       Почему всегда я сразу в колыбели засыпал?                                                                                   А подумать, если честно, «баю-баю-баюшки» -                                                                                В детстве мамам эту песню пели наши бабушки.                                                                             Я бы, может ,и послушал песенку весёлую,                                                                                                    

Почему-то от подушки не поднять мне голову…                                                                            Когда вырасту большим, детям маленьким своим                                                                Обязательно спою песню колыбельную.

Ведущая. Я хочу рассказать вам о самых разных колыбельных. Их начали сочинять в древние времена, чтобы успокоить детей и убаюкать младенцев. Слайд 3. Название колыбельной песни произошло от слова колыбель. Из поколения в поколение передавались песни и сочинялись  новые. Мамы и ребята, какие ласковые и нежные слова подходят для колыбельной?

 

Мамы и дети называют: солнышко, зайчик, лапочка, сыночек, доченька, цыплёнок, родной, любимый и т .д.

Ведущая – В колыбельных песнях часто встречаются рассказы о животных и птицах. Мягкий, пушистый, навевающий дрёму кот и мирно воркующие голуби – частые гости колыбельных. Кто вспомнит строчки из колыбельных про голубей, кота или волчка?

Ответы взрослых и детей.

Ведущая. А сейчас для всех прозвучит музыкальная загадка, исполненная на инструменте  (исполняется мелодия «Спят усталые игрушки»)

Конечно, вы все узнали эту мелодию. Из какой она телепередачи?

Дети – «Спокойной ночи, малыши!» Слайд 4.

Ведущая. Давайте споём эту песню хором. Слайд 5.

Песня «Спят усталые игрушки» муз. А. Островского, сл. З. Петровой

(дети с игрушками исполняют импровизированный танец, «убаюкивая» игрушки, родители, гости поют хором)

Ведущая. Сегодня у нас в гостях ребята из школы №7, они тоже когда-то ходили в детский сад, не раз выступали на сценах Дворца культуры, дома детства. А сегодня выступят и в нашем детском саду. Итак, на сцене Ларионова Лиза, ученица 4 класса, она подарит  нам колыбельную песню латышского композитора Раймонда Паулса. Слайд 6. Песня очень приветливая, светлая, может она и вам  знакома?

 

Слайд 6. «Колыбельная» муз. Р.Паулса, сл. Аспазия                                                                                                             (За печкою поёт сверчок…из К/ Ф «Долгая дорога в дюны»)

Ведущая. Сегодня вы слушали разные колыбельные песни, все они исполнялись голосом, пелись. Но можно и без слов услышать  колыбельные в  звучании каких-либо музыкальных инструментах. Сейчас вы услышите мелодию, которая будет исполнена на струнном музыкальном инструменте виолончель. Для вас прозвучит …..

Слайд 7. А исполнит ученик 6 класса и музыкальной школы Зеленовский Андрей.

 

Ведущая – Ребята, как вы думаете, чтобы исполнить колыбельную какие музыкальные инструменты подойдут? Здесь на мольбертах карточки с разными инструментами, я приглашаю ребят убрать те инструменты, которые не подходят для исполнения колыбельной мелодии. (Дети подходят к мольбертам и убирают карточки с изображением тех инструментов, которые, по их мнению, не могут звучать в колыбельной. Объясняют свой выбор.)

Ведущая. У композиторов разных эпох встречаются колыбельные мелодии, песни.  И вот одна из них «Колыбельная» из балета «Щелкунчик» сочинённая П.И. Чайковским Слайд 8.– светлая, нежная, убаюкивающая. Но в ней ещё скрыто волшебство, если вообразить, то можно попасть в сказку прямо сейчас. И я приглашаю ребят, которые нам сыграют в оркестре, а мамочки присоединятся и поддержат своих музыкантов.

(Слушаем отрывок колыбельной из балета  П.И. Чайковского «Щелкунчик»).

 

Исполняется импровизированный «Оркестр»

(дети музицируют на металлофонах, треугольниках, колокольчиках )

 

Ведущая.  Какой замечательный оркестр у нас получился. Мы побывали, словно в сказке, в которой можно встретиться с волшебными существами, например, с добрыми феями, а вот и они..

Исполняется «Танец Фей».

 

Ведущая. Маленький мишка на полюсе жил,

                  По снегу гулял и с пингвином дружил.

                  Мама-медведица ласково пела

                  И убаюкать сынишку хотела.

                  Как  звали  мишутку, ответьте, друзья? (Дети отвечают: Умка)  

            

Слайд 9. Вы смотрели мультфильм «Умка», про медвежонка, то вы наверняка запомнили и колыбельную из этого фильма, эту замечательную музыку сочинил композитор Евгений Крылатов. Слайд 10.

 «Колыбельная медведицы.» муз. Е. Крылатова, сл. О.Яковлева

(взрослые и дети создают панно «Звёздного неба» на заранее подготовленных ватманах синего и фиолетового цвета, приклеивают: звёзды, месяц, облака, фрагменты «Северного сияния» сделанные из фольги.)

 

Ведущая. У вас получилась неповторимая работа,  оформите ей свою группу. А наша встреча в музыкальной гостиной подходит к своему завершению, и я предлагаю всем ребятам подарить своим мамам и гостям песню.

Песня «Мамина песенка» сл. М. Пляцковского, муз. А. Парцхаладзе

 

Ведущая. Милые мамы, дорогие гости у нас на прощанье есть для вас ещё один подарок!  Оцените труд и любовь ваших и наших детей.

  Дети под музыку дарят мамам и гостям подарки.

Ведущая. Пусть сегодняшний вечер вам запомнится, а мамины песни всегда звучат в вашем доме.  Слайд 11. До новых встреч!