Экологическая викторина «Любители природы». Автор : Мишина О.В.

Экологическая викторина « Любители природы » МАДОУ «ЦРР – д/ с №2 г. Шебекино Белгородской области» Подготовила: воспитатель Мишина О. В.  Ц ель:   формирование экологической культуры детей среднего дошкольного возраста.   Задачи: 1. Систематизировать знания по экологии 2. Формирование целостного представления о живой и неживой природе. 3. Повторить правила безопасного поведения в природе 4. Развивать логику, мышление. 5. Закрепить умение работать в команде. 6. Становление начального опыта защиты природной среды. Материал:   эмблемы команд, карточки с загадками, картинки пиктограммы, стихотворение И. Чернецкой" Зима" , снежинка, 2 мяча со знаками «вода» и «огонь», картинка «911», награды. Ход викторины  Ведущий представляет две команды «Огоньки» и «Капельки».  Ведущий:   Есть  мир чудесный — он вокруг     И стоит только захотеть     Как оживет природа вдруг     И всем захочется лететь, как птица     Шуметь березкою кудрявою в лесу     И я вас приглашаю окунуться     В природу, в дикий мир и красоту.  Первый конкурс «Снежный цветок »  Ведущий об ъявляет первый конкурс «Снежный цветок ». Дети отрывают по снежинке от «Снежного цветка» и отгадывают загадки, написанные на обратной стороне. Второй конкурс «Угадай животное». Ребенок показывают жестами и мимикой диких животных леса, а дети должны угадать, кого ребенок показал. Третий конкурс « Покажем стих картинками». Ведущий читает стихотворение И. Чернецкой «Зима», дети с розданными картинками иллюстрируют его строки. Четвертый конкурс «Огонь и вода». Ведущая спрашивает, почему в лесу может случится пожар и что нужно делать при его возникновении. Огонь можно потушить водой? А если вода нагреется огнем, что с ней произойдет? Дети выстраиваются в круг и передают мяч – «Огонь», который догоняет мяч «Вода». Затем – наоборот. Пятый конкурс « Правильно ли они поступили? » Ведущая спрашивает, знают ли дети правила поведения в лесу. Предлагает послушать рассказ об отдыхе детей. Смогут ли дети найти, какие ошибки были допущены на прогулке. Пришли дети в лес без взрослых. По дороге к большой поляне они слушали громкую музыку. На привале наломали веток, еле разожгли костер. Поиграли, поели. Побросав пакеты и банки, сытые и довольные пошли домой. Огни костра подмигивали на прощание. На поляне нашли маленького ежика, подумав, что его бросила мама, забрали с собой. С охапкой лесных и полевых цветов, отдохнувшие, дети вернулись домой. Итог: Ведущая раздает детям листовки с правилами поведения в природе.