Моя Родина-Земетчино!

Конспект занятия в о 2- ой разновозрастной группе по проекту патриотическое воспитание дошкольников «С чего начинается Родина»- «Моя малая Родина» Цели: П ознакомить детей с символами посёлка Земетчино, Земетчинского района, их обозначениями, воспитывать у детей чувство патриотизма. Задачи: з акрепить знание о малой Родине; - р азвивать речь детей; - в оспитывать любовь к Родине. Ход занятия. Воспитатель: Ребята, п окажите свои ладошки, потрите их друг об друга, что вы чувствуете? Это тепло теплых рук и теплых душ. Мы предлагаем свое тепло, свои ладоши и говорим. Утро настает Солнышко встает Мы собираемся, В добрый путь отправляемся Друг на друга поглядим Про себя проговорим Кто у нас хороший, кто у нас пригожий? Я предлагаю вам поиграть в игру" Ласковые слова" . Хотите? Вы должны поочередно назвать друг друга ласковыми словами. Дети называют друг другу ласковые слова. Воспитатель: Мне очень приятно, что вы такие ласковые, добрые, умные ребята. Вот от того что вы такие ласковые и добрые мы живем вместе. - Скажите, а где мы с вами живем? ( ответы детей) - Ребята, а как же можно назвать одним словом? - А что же такое Родина? ( высказывание детей) - Для каждого понятие Родина свое. - Скажите, а что значит для вас Родина? ( высказывание детей) - Мы живем с вами в поселке Земетчино? - А как вы считаете п. З еметчино- это большая или малая Родина? ( ответы детей) . - Послушайте стихотворение о нашем поселке. Земетчино моё. Среди лесов, лугов и пашен Больших и малых городов Есть уголок России нашей В нем ты, Земетчино моё. Здесь речка детства, дом с крылечком, В ажурном кружеве окно. Здесь бьется трепетно сердечко, В нем ты, Земетчино моё! " - А что же такое большая родина? - Ребята, а вы хотите поговорить о нашей малой Родине? Тогда я приглашаю послушать рассказ о нашей малой Родине – поселке Земетчино, но сначала проведем небольшую музыкальную паузу. Музыкальная пауза «Мой дом». Под музыку дети поют песенку пр о дом, согласно тексту движения Я хочу построить дом, Чтоб окошко было в нем, Чтоб у дома дверь была, Рядом чтоб сосна росла, Чтоб забор вокруг стоял, Пес ворота охранял, Чтоб на травке жил жучок, Бегал быстрый паучок. Солнце было, дождик шел, Чтоб тюльпан в саду расцвел, Чтоб флажок на доме был, А за домом ежик жил. Воспитатель: Впервые Земетчино упоминается в   1684 году   как село Рождественское. Это имя получено по Христорождественской церкви, построенной в селе к сожалению не сохранилась. Название «Земетчина» упоминается в документах начиная с   1722 года   и связано, как предполагают, с земцами( бортниками)  — добытчиками мёда от диких пчёл. В   1849 году   по распоряжению графини Софьи Львовны Нарышкиной в Земетчино строится   сахарный завод, с которым связано и происхождение герба посёлка с изображением сахарной свёклы. В 1877 году кроме сахарного завода имелись механический завод, больница, почтов ая ст. , 2 лавки, базар, ярмарка. В 1893 году здесь была проведена железнодорожная ветка. С   1928 года   село — районный центр   Земетчинского района   Тамбовского округа   Центрально- Чернозёмной области, с   1939 года  — в   Пензенской области. Давайте рассмотрим с вами герб Земетчинского района. 72390695960 В 1934—1937 годах здесь существовал   Земетчинский театр  ( колхозно- совхозный филиал Московского Малого театра, за время его деятельности дано 130 спектаклей) В ноябре   1938 года   Земетчино присвоен статус посёлка городского типаВ 1980- е — центральная усадьба совхоза имени   Ф.  Д.  Кулакова. Наш поселок Земетчино относится к Пензенской области Флаг Пензенской области. А Пензенская область входи т в великую страну Россия. Это ф лаг и герб России. И гра. Наша малая родина. Детям предлагается нарисовать маленький кружочек желтого цвета, это будет наш дом, затем кружочек побольше зеленого цвета– эт о наше поселок Земетчино, кружок большего диаметра фиолетового цвета – это Земетчинский район, далее кружок синего цвета – Пензенская область, и большой круг красного цвета – это Россия. Все эти кружочки наша Родина, Россия – это большая Родина, наш дом и наш поселок – малая Родина. Физкультминутка «Зимний день». На дворе у нас мороз. ( д ети хлопают себя ладонями по плечам и Чтобы носик не замерз, топают ногами) Надо ножками потопать И ладошками похлопать. С неба падают снежинки, Как на сказочной картинке. Будем их ловить руками( дети поднимают руки над головой и И покажем дома маме. д елают хватательные движения, словно А вокруг лежат сугробы, л овят снежинки) Снегом замело дороги. ( п отягивания – руки в стороны) Не завязнуть в поле чтобы, Поднимаем выше ноги. ( х одьба на месте с высоко подниманием Мы идем, идем, идем, к олен) И к себе домой придем. Воспитатель: А теперь давайте поиграем с вами в игру «Угадайка» Игра «Угадайка». Д етям показываются фотографии достопримечательности нашего Земетчино, а они должны узнать это место, где оно находится и для чего оно нужно нам в поселке. 1 слайд 2 слайд 3 слайд 4 слайд 5 слайд 6 слайд 7 слайд 8 слайд 9 слайд 10 слайд Воспитатель: А сейчас ребята нам прочитают стихотворения о Родине. Дети: Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем, И березки, вдоль которых Рядом с мамой мы идет. Что мы Родиной зовем? Поле с тонким колоском Наши праздники и песни Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовем? Всё что в сердце бережём И под синим- синим небом Флаг России над кремлем. Воспитатель: Ребята что нового вы сегодня узнали на нашем занят ии? ( ответы детей) Воспитатель благод арит и хвалит детей за старание.