Конспект "Мама - главное слово"

МБДОУ « Тальжинский детский сад» комбинированного вида Конспект нетрадиционной организованной образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной группе с использованием речевого тренажера. «Мама –г лавное слово» Выполнила: учитель- логопед Верле Г. П. Тальжино, 2015 Конспект нетрадиционной организованной образовательной деятельности по обучению гра моте в подготовительной группе с использованием речевого тренажера. «Мама –г лавное слово» Программное содержание: - р азвивать умение проводить звуковой анализ слов: различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки; соотносить слово с заданной моделью; - закреплять представление о смыслоразличительной функции звука; - упражнять в подборе слов с заданным звуком; - составление и анализ предложения; овладение способом чтения; - развивать логическое мышление; - развивать мелкую моторику; - воспитывать доброжелательность, проявляя настойчивость, целенаправленность и взаимопомощь. - воспитывать любовь и уважения к родителям. Материал: Логопедический тренажер, фотографии мам воспитанников. Ход ООД 1. Логопед. Здравствуйте ребята. Я предлагаю послушать музыкальный фрагмент и сказать о ком он. ( Слушанье песню о маме) 2. О ком песня? Кто для вас мама? Почему мы сегодня говорим о маме( Канун праздника День Матери) Я хочу вам рассказать о том как и кем был придуман праздник «День Матери» Каждый год в последнее ноябрьское воскресенье в нашей стране чествуются мамы – этот день официально признан Днем матери. В 1998 г. по инициативе Комитета Госдумы по делам женщин, семьи и молодежи Б. Н. Ельцин подписал указ «О Дне матери». И с тех пор в ноябре все настоящие и будущие мамы нашей страны получают поздравления и благодарности от близких и друзей. Среди огромного количества праздников, которые отмечаются в нашей стране, праздник День матери занимает особенно, очень важное место. Это светлый и радостный праздник, который мало кого оставляет равнодушным, потому что мама – главный человек в жизни каждого из нас. В «мамино воскресенье» мы все выражаем своим матерям чувства любви и благодарности. Мы благодарим своих мам за их терпение и самоотверженность, за их любовь и преданность, за их нелегкий труд. 3. Сегодня мы поговорим о наших мамах, помощникам нам в этом послужит логопедический тренажер. Используемый элемент тренажера Логопед Воспитанники «Солнышко»- Посмотрите на солнышко и вспомните пословицы и поговорки связанные с ним. «При солнышке тепло, при матушке добро» «Домик» Посмотрите на домик и вспомните пословицы и поговорки связанные с ним. «Мама в доме, что солнышко на небе» «Прищепки», на которых висят цветочки с загадками- На нашем тренажере словно весной распустились розовые цветочки. Но они не простые, на них написаны загадки. Нам нужно их отгадать. 1. Мама на кухне хлопочет с утра Блинчики жарит она для меня Но не задача случилась одна Нет для блинчиков…( чего? ) 2. Его все любят мама, брат Я этой ягоды фанат Тяжел, конечно, в сумке груз Но я несу домой …. . 3. Ой как же маме нашей быть Как хочется ей все носить И платья, юбочки, жакет Но как все сочетать, кто даст ответ Кто стильно одеваться ей поможет Кто все по полочкам разложит? 4. Чтобы мама не болела С удовольствием всё ела Я куплю ей в магазине Вкусные и сочные… Ответ детей Молока Ответ детей Арбуз Ответ детей Мода Ответ детей апельсины Выделите первый звук в словах- отгадках. Контейнеры с наполнителями, в которых спрятаны разные буквы. Найдите буквы соответствующие этим звукам. ( М А М А) Магнитная доска Какое слово можно выложить из этих букв Ответ детей МАМА Липучая лента с цветочками. Выложите звуковую схему слова МАМА. Магнитная доска с сердечками Ребята, что вы видите на доске? Эти сердечки не простые, на обратной стороне что то наклеено. Нам необходимо их к нам повернуть. Для этого вам нужно составить небольшой рассказ про маму, и посмотрим, что же произойдет. ( Дети по очереди составляют рассказ о своей маме сердечки переворачиваем, на которых фото их мам) Сердечки Итог: посмотрите на улыбающиеся лица ваших мам, давайте постараемся не огорчать их, побольше говорить ласковых слов, помогать им и сильно- сильно любить.