Сценарий развлечения "Волшебное путешествие в страну Знаний" - сентябрь 2023 г.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» р. п. Самойловка Самойловского района Саратовской области» Игра- развлечение « Веселое путешествие в страну Знаний » д ля детей старшего дошкольного возраста Воспитатель: Байбара Л. В. Музыкальный руководитель: Кононова Е. А. р. п. Самойловка 2023 год Цель: показать общественную значимость праздника, создать радостное настроение. Задачи: обобщить знания детей о празднике, формировать умение  переключаться с одной игры на другую; развивать инициативу, воображение, мышление, общую моторику; воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения, устанавливать  взаимоуважение между взрослыми и детьми. Ход мероприятия Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник 1 сентября. Этот праздник называется День знаний. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? Правильно в детский сад. А как называется наш детский сад? Очень весело сегодня, Звонко голоса звенят. Потому что «Праздник Знаний» Отмечает детский сад! Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад. А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я! » и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стихотворение, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я! » Игра «Здравствуй, садик! Это я! » Ведущая: Встали рано мы сегодня, Нарядились мы не зря. И сегодня скажем саду: Все: «Здравствуй, садик, — это я! » Ласковый сентябрь сегодня, На листке календаря. Мы пришли и улыбнулись: Все: «Здравствуй, садик, — это я! » Много нас: смешных и разных, Вместе — дружная семья. Раздается отовсюду: Все: «Здравствуй, садик, — это я! » Ведущий: Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады другу. А теперь давайте порадуем наш детский сад стихами. С тихи 1. Пролетело лето, как большая птица.   Вот уже и осень в двери к нам стучится.   2. Очень долго ждали все мы сентября,   В садик торопиться снова нам пора.   3. Будем все науки здесь мы изучать,   Играть и веселиться, петь и танцевать.   4. И листок осенний кружится, порхая,   Знает, что в День знаний осень наступает  5. В первый класс нам рановато.   Но растем мы, как маслята  Нам лениться не годится,   Мы научимся учиться.   Ведущий: А сейчас, я приглашаю вас в путешествие в страну Знаний. Закрываем все глазки. «Покружились, покружились, в стране Знаний очутились! » Открываем глаза. Посмотрите, вот у нас дерево знаний, а что на нем выросло? ( цифры) Правильно! Это значит, что впереди у вас семь станций! Снимаем цифру 1 и смотрим, куда мы отправимся. Наш п уть лежит на станцию «Доскажи словечко».   Станция 1. «Доскажи словечко».    « А в школе». В детском саду воспитатель, а в школе…. . В детском саду вас называют детьми, а в школе …. . В детском саду столы, а в школе ……. В детском саду группы, а в  школе…… В детском саду занятия, а в  школе…… В детском саду главная заведующая, а в школе…. . В детском саду вы играете, а в школе…… А теперь поиграем в игру" Да и нет" Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте. Только" Да" и только" Нет" дружно дайте мне ответ: если" Нет" вы говорите, то ногами постучите, если говорите" Да" , в ладоши хлопайте тогда.   В садик ходит старый дед. Это правда, дети? . . . ( " Нет! " - дети стучат ногами) Внучку водит он туда? Отвечайте дружно. . . ( " Да! " - хлопают в ладоши) День рожденья- день веселый? . . . ( Да) Ждут вас игры и приколы? . . . ( Да) С юмором у вас в порядке? . . . ( Да) Сегодня делали зарядку? . . . ( Да) Всех вас с праздником поздравим? . . . ( Да) Или к бабушке отправим? . . . ( Нет) Вам подарим шоколадку? . . . ( Да) Поцелуем сладко- сладко? . . . ( Да) С праздником всех поздравляю! И, конечно пожелаю: вырастать всем больше. . . ( Да) Непременно быть потолще! . . . ( Нет) Быть здоровыми, умными, сильными! . . . ( Да) И крикливыми, и драчливыми. . . ( Нет) Чтоб родители любили! . . . ( Да) Ремешком чтоб чаще били! . . . ( Нет) Чтоб мороженным кормили! . . . ( Да) Может, хватит отвечать? Будем танец танцевать? . . . ( Да) Снимаем вторую цифру, а там Станция 2. «Музыкальная » Ведущий: д авайте с вами потанцуем «Если Весело живется! » Ведущий: Молодцы, ребята! Мы с вами можем двигаться дальше. ( снимаем цифру 3, смотрим задание) Станция 3 «Загадочная» Ведущий: Ребята, как вы думаете, нужны в школе игрушки? - Чем занимаются дети в школе? - А вы знаете, что нужно детям в школе? Тогда вам будет очень легко отгадать все мои загадки. То я в клетку, то в линейку Написать во мне сумей- ка Можешь и нарисовать Что такое я? ( тетрадь) По тетрадке я пошла Все ошибки подмела( Стёрка) Ты беседуй чаще с ней, Будешь вчетверо умней( книга) Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно, ( карандаш) Проживают в трудной книжке Хитроумные братишки Десять их, но братья эти Сосчитают всё на свете( цифры) Ведущий: снимаем 4 цифру Станция 4. «Сказочная» Ведущий: Я знаю, что вы очень любите сказки, а сказочных героев знаете? Сейчас проверим. Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак: Винни –( Пух) Доктор –( Айболит) Почтальон –( Печкин) Муха –( Цокотуха) Красная –( Шапочка) Крокодил –( Гена) Мальчик –( с Пальчик) Курочка –( Ряба) Кот –( Матроскин в Сапогах) Карабас –( Барабас) . Баба –( Яга) Змей –( Горыныч) А знаете, что они делают? Я вам покажу, а вы повторяйте за мной. - Злой Кощей делает так: «У –у –у! »( топает ногами и грозит кулаками) - Кикимора прыгает как лягушка! ( прыгаем) - А Баба Яга сидит в избушке( руками изображаем крышу дома) - Водяной плавает: «Буль – буль – б уль »( имитируем плавание) А теперь я буду задавать вопросы, кто что делает, а вы должны показать. - Что делает Кощей? - Баба Яга? - Водяной- Кикимора? - Молодцы, никто не ошибся! ( снимаем цифру 5, смотрим задание) Станция 5. «Школьная» Ведущий: Игра «Найди пару своей цифре» Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка закончится, дети должны найти себе пару( 1 и 1, 2 и 2 и т. д) ( снимаем цифру 6, смотрим задание) Станция 6. «Игровая» Ведущий: Игра- эстафета «Собери солнышко» Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают полоски или палочки желтого цвета. Перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием». Ведущий: Поиграли, настроение подняли. Путешествуем дальше( снимаем цифру 7, смотрим задание) Станция 7. «Сюрпризная» Ведущий: Что это? Сундук… и правда, сюрприз! Наверное, не простой… Загляну – к а я сейчас в сундучок, а здесь какие то предметы кто отгадает тому я и подарю. Не куст, а с листочками,  Не рубашка, а сшита,    Не человек, а рассказывает? ( книга) .    Свою косичку без опаски она обмакивает в краски, Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничкам. ( кисточка) . Белый камешек растаял, На доске следы оставил. ( мел) . Черный Ивашка Деревянная рубашка, Где носом пройдет, Там заметку кладет. ( карандаш) . Отгадай, что за вещица, Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она с еет- сеет семена Не на поле, не на грядке На л истах твоей тетрадки( ручка) Если я возьмусь за дело, Карандаш – поберегись! Наступлю ногою смело Н а цветную живопись, И сотру её с бумаги, Сколько б ни трудился ты, Ну, а мне же только надо Уничтожить все следы! ( ластик) Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы побывали в стране Знаний и выполнили все задания и теперь будем самыми прилежными и старательными. Как быстро промелькнуло лето, На смену осень вновь идёт День знаний! Означает это Что нас работа с вами ждёт Что ждут нас новые дела Задумки, планы детвора Победы ждут и ждут удачи Да и не может быть иначе! Ведущий: Что ж, с Днём Знаний вас, ребята. Мы вам очень- очень рады! Детский сад готов для вас, В добрый путь и в добрый час!