ПРОЕКТ "Будь природе другом".

Краткосрочный проект «Будь природе другом » Воспитатель: Раменская А. С. Вид проекта:   познавательно- творческий Участники:   дети, воспитатели, родител и старшей группы. Срок реализации:   одна неделя Проблема:   зачем необходимо беречь и любить природу? Цель проекта:   формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия. Задачи проекта: дать ребёнку знания об окружающей его природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы; способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы; помочь ребёнку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека; способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности; воспитывать навыки экологически безопасного поведения в природе; воспитывать чувство сопереживания и желания помочь нуждающимся объектам природы: растениям, насекомым, животным, птицам, человеку. способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада; способствовать повышению компетентности родителей в вопросах экологического воспитания детей. Этапы реализации проекта: I этап-  организационный Изучение методической, научно- популярной, художественной литературы. Дидактическое и методическое оснащение проекта. Групповая консультация для родителей о целях и задачах проекта; анкетирование родителей. II этап- практический Мероприятия по реализации проекта с детьми. Привлечение родителей к работе по реализации проекта. Мероприятия с родителями. III этап- заключительный Анализ полученных данных. Рекомендации родителям. Итоговое мероприятие: КВН «Знатоки природы» Продукты проекта: Картотека «Экологические сказки». Фотоальбомы «Животные нашего края», «Природа нашего края». Книжки- малышки «Будь природе другом! ». Рабо та с родителями. - Консультация «Природа как воспитатель». - Анкетирование «Экологическое воспитание в семье». - Организация выставки совместного творчества «Мир природы ». Реализация проекта: Сбор информации и материала. Практический этап: - Беседа «Зачем нужно беречь природу? »; - Чтение х/ л: Д. Мамин- Сибиряк «Л есная сказка»; - Д/ и «С какого дерева листок? », «Назови плод», «Отгадай растение»; - Наблюдение на прогулке «Птицы на участке детског о сада», кормление птиц; - Д/ и «Сортировка мусора»; - Рисование рисунков о природе; - Оформление выставки «Мир природы»; - Просмотр познавательных мультфильмов о природе; - Акция «Береги планету». Заключительный этап: - Выставка «Мир природы»; - КВН «Знатоки природы»; - Фотоальбомы «Животные нашего края», «Природа нашего края». - Книжки- малышки «Будь природе другом! ». Фотоотчет. Дидактическая игра «Рассортируй мусор». Настольные игры. Выставка детского творчества. Беседа «Зачем нужно беречь природу? » Акция «Береги планету» Консультация «Природа как воспитатель».