«Художественное творчество» с использованием нетрадиционной техники рисования в младшей группе по теме: «Гиацинт»

Комитет по образованию Администрации Городского округа Подольск Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 57 «Ладушки» Конспект ОД по образовательной области «Художественное творчество»( рисование) с использованием нетрадиционной техники рисования в младшей группе по теме: «Гиацинт» Подготовила и провела: Воспитатель: Шкура Ю. Н. Дата проведения: 12. 03. 2021г Г. о. Подольск- 2021г. Цель:  обучение детей рисованию через нетрадиционные техники( рисование пальчиками) Задачи: 1. Образовательная- познакомить детей с весенним цветком Гиацинт- познакомить с особенностями строения этого цветка- формировать умение выполнять рисунки используя разные техники рисования- познакомить с приемом рисования пальчиками 2. Развивающие: Совершенствовать умение аккуратно пользоваться акварелью, развивать память, воображение, внимание у детей. 3. Воспитательные: Воспитывать интерес к рисованию, любовь к природе и бережное отношение к ней, чувство прекрасного. Предварительная работа: - рассматривание цветов на картинках- ознакомление детей с цветком «гиацинт» Материалы: Раздаточный материал: доска для рисования, лист А 4, кисточка, акварель разных цветов, салфетки, баночки с водой. Демонстрационный материал:  фотография с изображением гиацинта. Ход занятия Воспитатель:  дети, садитесь на свои места. Показывает фото с изображением цветка на клумбе. Кто запомнил название цветка? Название очень необычное как и сам цветок – гиацинт, давайте повторим вместе! Воспитатель: Воспитатель раздает листки бумаги, на которых нарисованы стебли. Воспитатель:  ребята, а при помощи чего мы обычно с вами рисуем? Дети:  при помощи кисточки Воспитатель:  правильно! А сегодня мы с вами попробуем стать волшебными художниками и будем учиться рисовать цветок без кисточки! Воспитатель:  макаем пальчик в воду, далее макаем пальчик в краску и отпечатываем рядом со стебельком, повторяем до самого низа стебля. Затем вытираем пальчик об салфетку, выбираем другой цвет и повторяем эти же движения. Затем берем кисточку, макаем ее в воду, остатки воды аккуратно обмакиваем о край баночки, далее макаем кисть в зеленую краску и рисуем листочки. Воспитатель:  дети, какие вы молодцы! Вы все внимательно слушали и всё точно выполняли, поэтому у вас получились очень красивые рисунки! И сегодня мы с вами были волшебными художниками, мы с вами рисовали цветочек без помощи кисточки! Вот такие замечательные, красивые и необычные гиацинты у нас получились!