Досуг «Помним, гордимся!»

Досуг «Помним, гордимся! » Цель: Воспитывать у детей нравственно- патриотические чувства, любовь к Родине, уважение к ее историческому прошлому. Задачи: Образовательные: Знакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, закреплять знания о том, как люди защищали страну. Воспитательные: Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении совместного мероприятия. Воспитывать чувство уважения и гордости к защитникам нашей Родины, и их боевым заслугам, любовь к Родине. Развивающие: Формировать у детей волю, выносливость, смелость, познание традиций, поэтическое мировосприятие, изучение трудовых и боевых подвигов. Развивать творческие способности в рамках тематической недели.   Предварительная работа: Беседы с детьми о Дне Победы, войне( дать понятия: фашисты, пушки, ордена, медали,  разведчики, пуля, каска, фейерверк – салют Победы) с использованием иллюстраций. Чтение художественной литературы по теме. Сюжетно- ролевые игры с атрибутами по теме ВОВ. Разучивание стихов о войне. Рисование «Фейерверка»( или «Салюта Победы»)   Ход:     Ведущая: Дорогие ребята! Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна будет отмечать славный праздник – День Победы. Когда- то давно, фашисты напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война. Самолеты сбрасывали на города бомбы, пушки расстреливали людей, вражеские солдаты шли по нашей земле. Но русские люди не испугались, а пошли защищать свою Родину, нашу любимую Россию. Давайте прочтем стихи про войну и про День Победы?   1- й ребенок:       Майский праздник- Д ень Победы Отмечает вся страна. Надевают наши деды  Боевые ордена.    2 ребенок:       Была война. И гибли люди. И шёл за Родину солдат. Он воевал. И был он храбрым. И бил фашистов всех подряд.   3 ребенок:   Славный праздник – День Победы, И цветет вокруг весна. Мы живем под мирным небом, Спит спокойно детвора!    Все хором:          День Победы! День Победы!                              На парад мы все идём.                             День Победы! День Победы!                             Яркие флажки несём.                             День Победы! День Победы!                             Отмечает вся страна!                             День Победы! День Победы!                             Ведь она у нас одна!   Давайте почтим минутой молчания всех героев, которые погибли за мир и счастье на Земле. Минута молчания   Затем садим ся на стульчики.   Ведущая: Ребята, а вы знаете кто такие  разведчики? ( ответы дете й- это солдаты, которые пробирались к врагу и узнавали важную информацию. Разведчики всегда неуловимы, наблюдательны, сообразительны) . Вот сейчас мы с вами поиграем  в игру «разведчики».   Игра «Разведчики» В войну работала разведка, и добытые сведения о врагах доставляла в военный штаб. У каждого из вас секретное письмо, которое вы должны доставить в штаб, по очереди относите письмо и передаете эстафету. Задача команды быстро доставить все письма в штаб и отдать их капитану ( воспитатель) Ведущая: Ребята в ВОВ солдаты перед боем любили попеть песни. И вот одну из такой, мы с вами споём. Песня «Катюша» Игра   «Смотри в оба» На столике разложены различные предметы( н- р: пробка, пуговица, киндер- яйцо, палочка, карандаш. Всего 5- 6 предметов. Все накрыто газетой) .  Приглашаем 2- х ребят. Ведущая поднимает газету, дети внимательно смотрят 30 сек. Затем опять накрываем газетой. Детям надо назвать предметы, которые они увидели. Игра проводится 2- 3 раза. «Загадки» Мы знаем, что разведчики должны быть обязательно сообразительными. Вот мы это сейчас и проверим. Загадаю вам, ребятки, я хорошие загадки.    - с тальной великан ползет, врагам смерть несет!                          ( танк) - без крыльев летает, без зубов кусает!                                        ( пуля) - перевернут котелок, защитить солдата мог!                               ( каска) - он границу охраняет, все умеет он и знает!                      ( пограничник) - без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает.             ( в ертолет)   Физкультминутка «Игра с флажками»  ( Разведчики должны быть внимательными) . Дети встают со стульчиков. Ведущая показывает флажки по очереди. Дети выполняют задание: - синий  – хлопать-   зеленый  – топать-    желтый  – молчать-   красный  – «Ура! » кричать   Задание «Переправа» Необходимо приготовить «Кочки»( Два кружка из картона) . Участвуют двое детей. На пол кладется одна «кочка», на нее встает ребенок, перед собой кладется вторая, и так нужно добраться до ориентира. Кто скорее?  ( или может, добавить арки и под них перелезать? В общем, препятствия) . Конкурс для девочек  «Медсёстры»  ( бинтуют раненых) Под звуки музыки, участвуют 4 пары детей: мальчик сидит на стульчике, а девочка стоит рядом. По сигналу девочки бинтуют «рану»- руку или голову мальчику. Побеждает участница, которая быстрее и аккуратнее забинтует «раненого».   Ребенок:   В лесах белорусских, и брянских, Землянки остались от лет партизанских. Шумящие тихо деревья в рубцах, Здесь помнят о храбрых народных бойцах! Танец «Смуглянка». Ведущий:   Но не только бойцы на фронтах приближали нашу победу. В тылу работали их жены, сестры, матери и дети. Они собирали в полях урожай, чтобы бойцы были сыты, а сами порой умирали от голода. Становились к станкам на заводах и выпускали самолеты, танки, оружие, боеприпасы. И свято хранили платочки, которые им подарили бойцы, уходя на войну. Ведущий:   Жди меня, и я вернусь Всем смертям назло. Кто не ждал меня, тот пусть Скажет: - Повезло. Не понять, не ждавшим им, Как среди огня Ожиданием своим Ты спасла меня. Ведущий:   Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны. Они дошли до Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг. Ребенок:   45- й победный, желанный, Враг разгромлен, разбит навсегда. Отстояли мы Родину нашу, Отстояли её города. Ведущий:   Великая Отечественная война унесла жизни не только солдат, но и жизни стариков, женщин и детей. Война искалечила тысячи детских судеб, отняла радостное и светлое детство. Дети войны, как могли   приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых сил. Они хлебнули горя полной чашей, может быть слишком большой для маленького человечка. Ведь начало войны   совпало для них с началом жизни. Сколько их было угнано на чужбину, сколько убито не рожденными, сколько умерло от голода. Ведущий:   Давайте будем беречь планету, Во всей вселенной похожей нету.   Ради счастья и жизни на свете, Ради воинов павших тогда, Пусть не будет войны на планете Вместе:   Никогда! Никогда! Никогда!