Способы письма левой рукой

Способы письма левой рукой Правильная посадка при письме ребёнка, пишущего левой рукой. При правильной посадке ребёнок должен сидеть прямо, грудь не касается стола( расстояние между туловищем и краем стола 3- 5 см) , оба плеча должны быть на одной высоте. Ноги, согнутые под прямым углом в коленях, опираются всей ступней на пол или на подставку для ног. Руки при письме лежат так, чтобы локти немного выступали за край стола и находились на расстоянии left325755 около 10 см от туловища. У детей, пишущих левой рукой, голова немного наклонена направо. Правильное положение тетради и рук леворукого ребёнка при письме. Тетрадь располагается наклонно вправо так, чтобы нижний угол был напротив груди. Свободной рукой ученик придерживает тетрадь и по мере заполнения страницы передвигает её этой рукой вверх, при этом нижний угол страницы по- прежнему направлен к- 41910425450 середине груди ребёнка. Формируя у дошкольников навыки правильной посадки и письма, особое внимание необходимо уделить леворуким детям. Существует несколько способов письма левой рукой. Первый способ( А) - зеркальное отражение «праворукого» положения руки при письме. Им чаще всего пользуются дети. Считается, что такое положение руки серьёзно затрудняет процесс обучения: так как все образцы в тетрадях и прописях расположены слева, при письме ребёнок закрывает их кистью руки и не может на них ориентироваться, выполняя графические упражнения. Поэтому при таком способе письма у леворуких детей очень часто наблюдается уменьшение или увеличение размеров букв, неправильное 265747524765 написание графических элементов. Второй способ( Б) – кисть левой руки с ручкой располагается над строкой. Этот способ даёт ребёнку возможность ориентироваться на образец или ранее написанное и уменьшает количество графических ошибок при письме. Леворукие дети чаще всего сами приходят к такому способу письма. 133350294005 Третий способ( В) – кисть левой руки с ручкой находится под строкой. При этом точкой опоры пишущей руки является ногтевая фаланга левого мизинца, кисть руки практически полностью оказывается на весу. При таком способе письма ребёнок хорошо видит образец, ему не приходится выворачивать кисть руки написанное ранее не смазывается. Правда, при таком способе происходит нарушение общепринятых требований наклона 2238375403860 письма вправо. Если ребёнок при выполнении письменных упражнений неправильно сидит за столом и неправильно держит ручку, это приводит к значительному увеличению статической нагрузки на мышцы спины и плечевого пояса, а также и на мышцы кисти. Это является одной из причин повышенной утомляемости начинающих школьников. Неправильная посадка за столом может также повлечь серьёзные нарушения в здоровье: искривление позвоночника, снижение зрения, заболевания внутренних органов и другое.