Конспект занятия о правилах пожарной безопасности "Правила эти - помните, дети!". Уланова С.П.

Занятие о правилах пожарной безопасности

 «Правила эти - помните, дети»

 

Цель: Продолжать знакомить детей с основными правилами пожарной безопасности; учить вызывать пожарных по телефону, называть адрес, правильно описывать ситуацию, учить поведению в экстремальных ситуациях.

 

 Оборудование: таз с водой, полотенце,  два телефона, видеокамера, конверт с письмом и загадками, картинки, иллюстрации.

 

 Ход занятия:

 

 1. Организационный момент.

 

 (Стук в двери. Входит почтальон Печкин)

Почтальон Печкин.

 -Здравствуйте ребята, я принес вам письмо из Простоквашино.  

 

Воспитатель.

 - Спасибо почтальон Печкин.

 

 - Ребята, давайте прочтем письмо.

 

 Письмо:

 

 Здравствуйте ребята, пишут вам кот Матроскин и Шарик. Дядя Федор уехал к родителям, а мы забыли правила пожарной безопасности и что нужно делать, если случиться пожар. Ребята, пожалуйста, научите нас этим важным правилам.

 Еще мы вам посылаем загадки, которые   мы никак не можем  отгадать.

 Ребята, помогите нам, пожалуйста.

 

                                          Простоквашино. Кот Матроскин и Шарик.

 

 Воспитатель. Ну что, ребята, научим Кота Матроскина и Шарика правилам пожарной безопасности.

 

 Дети. Конечно, научим.

 

 Воспитатель. Для того чтобы коту Матроскину и Шарику было понятно, запишем видео письмо на видеокамеру.

 

 - Почтальон Печкин, поможешь нам записать видео письмо?

 

 2. Работа по теме.

Воспитатель. Ребята, отгадайте загадку:

 У меня характер яркий,

 Аппетит у меня жаркий,

 Я могу съесть целый дом,

 Улицу, микрорайон.

 Мне достаточно искры,

 Чтоб взметнулись вверх костры.

 Ты рукой меня не тронь,

Обожжешься, я - (огонь)

 

 Дети. Огонь.

 

 Воспитатель. Ребята, расскажите, когда огонь полезный, а когда опасный.

 

 Дети. Огонь полезен - он согревает, помогает приготовить пищу, помогает запускать ракеты и космические корабли.

 

 Дети. Огонь опасный, когда происходит пожар. В пожаре могут погибнуть люди, животные, лес.

 

 Воспитатель. Правильно, огонь при неосторожном обращении, становиться смертельно опасным. Пожар случается при неправильном обращении с пожароопасными предметами.

 

 Игра «Найди пожароопасный предмет»

 

 (на мольберте изображение предметов: спички, свеча, бенгальские огни, кукла, машина, зажигалка, канистра с бензином, утюг, газовая плита)

 

 Воспитатель. Какие из этих предметов могут быть пожароопасными? Почему?

 

 Воспитатель. Запомните, спички, бенгальские огни, зажигалки, электроприборы - детям не игрушка.

 

 - А печка может быть причиной пожара?

 

 - У наших друзей в Простоквашино есть в доме печка, давайте расскажем им, чем она опасна?

 

 Дети. Нельзя у печки держать заслонку открытой т. к. может вылететь искра или уголек.

 

 Дети. Нельзя без присмотра оставлять печку, когда она топиться.

 

Воспитатель. Если загорелся телевизор, что необходимо предпринять?

 

 Дети. Нужно рассказать об этом взрослому.

 

 Воспитатель. А если взрослых дома нет? Нужно выключить телевизор из розетки и накрыть его плотной тканью. Это может быть одеяло или покрывало. Если телевизор продолжает гореть, что нужно делать?

 

 Дети. Нужно быстро вызывать пожарных.

 

 3. Физкультминутка.

 

 4. Практическая часть: «Правила эти помните дети»

 

 4.1. Как правильно вызвать пожарных?

 

 Воспитатель. Если вы остались дома одни и почувствовали запах дыма и гари нужно быстро сообщить пожарным. Сейчас мы с вами поучимся, как сообщать правильные сведения пожарным, чтобы они быстро приехали. Я буду пожарным диспетчером, а вы пострадавшими.

 

 Правило: нужно набрать номер телефона 01, сообщить адрес и что горит.        

 /3-4 практических вызова/

 

 Воспитатель. А если нет телефона в доме, где случился пожар? Дети. Нужно громко звать на помощь.

 

 Воспитатель. Правильно, можно выйти на балкон и громко звать на помощь.

 

 Воспитатель. Молодцы правильно умеете вызывать пожарных.

 

 4.2 Правила поведения в задымленном помещении.

 

 Ребята во время пожара опасен не только огонь, но и дым. В дыму ничего не видно и тяжело дышать. Если нет возможности покинуть помещение, которое горит, нужно запомнить несколько правил, которые сохранят жизнь.

 

 Запомните, чтобы не задохнуться дымом, нужно смочить ткань водой и прикрыть нос и рот мокрой тканью и дышать через нее.

 

 Воспитатель. Ребята, а можно прятаться во время пожара в шкаф, под кровать? Почему?

 

 Дети. Когда пожарные приедут, если ты спрятался, тебя могут не найти.

 

Воспитатель. Правильно, пожарные могут подумать, что в квартире никого нет.

 

 5.0пыт «Дышим через мокрое полотенце»

 

 /Дети тренируются дышать через мокрое полотенце/

 

 6. Отгадывание загадок.

 

 Воспитатель. Сейчас покажем нашим друзьям, как мы умеем отгадывать

 загадки.

 

 1. 0н дает тепло и свет,

 с ним шутить не надо, нет! (огонь)

 

 2. Еду-еду следов нету:

 оглянусь - утонуть боюсь. (вода)

 

 3. Для пожарных я находка

 И с огнем борюсь я ловко. (огнетушитель)

 

 4. Летела мошка,

 осиновая ножка.

На стог села,

 все сено съела. (спичка)

 

 

 

 5. С огнем бороться мы должны –

 Мы смелые работники,

 С водою мы напарники.

 Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (пожарники)

 

 7. Итог занятия.

 

 Воспитатель. Ребята, давайте еще раз повторим для Шарика и Матроскина правила пожарной безопасности:

 

 1. Спички, зажигалки, бенгальские огни, свечки не игрушки.

 

 2. Нельзя без присмотра топить печь, оставлять открытую заслонку.

 

 3. Нельзя без взрослых пользоваться электроприборами.

 

 4. Если загорелся электроприбор, нужно выключить его из розетки.

 

 5. Если случился пожар, то зовем на помощь взрослых.

 

 6. Вызывая пожарных по телефону 01, называем адрес и что горит.

 

 7. Во время пожара нельзя прятаться, пожарные не смогут вас найти.

 

 8. Если в помещении много дыма нужно смочить ткань водой и дышать через мокрую ткань.

 

 Воспитатель. Спасибо тебе почтальон Печкин, что помог нам снять видеописьмо для наших друзей.

 

 Почтальон Печкин. Молодцы, хорошо запомнили правила поведения при пожаре и пожарной безопасности. Я обязательно передам видеописьмо. Шарик и Матроскин запомнят эти правила. До свидания.