конспект занятия по ПДД для детей 5-6 лет "Путешествие в страну правил дорожного движения"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 города Кузнецка Конспект занятия по ПДД на тему: « Путешествие в страну правил дорожного движения » для детей 5- 6 лет Восритатель: Чехлова О. В. Цель: продолжать знакомить с правилами дорожного движения, применять их в различных ситуациях. Задачи: продолжать знакомить с элементами дороги. Развивать у детей внимание, сосредоточенность, логическое мышление. Воспитывать грамотного пешехода. Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар. Закрепить в речи названия дорожных знаков. МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ: дорожные знаки, кегли, машинки, рисунки- пешеходный переход, велосипедная дорожка, светофор и. т. д. ХОД ЗАНЯТИЯ Воспитатель: Сегодня Торопыжка пришла к нам в гости. Но она пришла не просто так, она мне рассказала, что хочет, чтобы вы ей помогли. Она оказалась в нашем городе, заблудилась в нем и испугалась. Она не знает, как вести себя на улицах нашего большого города. Поможем, мы Торопыжке? Дети: Да. Воспитатель: А в каком городе мы живем? Дети: Воспитатель: Давайте поможем нашей гостье не боятся ходить по улицам. Но для этого мы с вами отправимся в маленькое путешествие. Садитесь в наш воображаемый автобус. И для начала отгадайте загадку: В два ряда дома стоят, Десять, двадцать, сто подряд. Квадратными глазами Друг на друга глядят. Дети: Улица. Первая остановка на нашей улице будет называться «Путешествие в историю». Давайте расскажем Торопыжке на чем же передвигались люди очень давно, когда еще не придумали автомобилей, не было автобусов и поездов. Как вы думаете? Дети: на лошадях, на повозках. Воспитатель: Вот оказывается, как люди жили в далеком прошлом. Но людям надоело зависеть только от лошадей, и они придумали…. На чем они путешествовали? Дети: поезда, автомобили, самолеты и т. д. Следующая наша остановка называется «Светофор». Сейчас дети( я раздам им их слова) помогут мне рассказать «Сказку о заветных огоньках. »( Разыгрывается сценка «Сказка о заветных огоньках») Воспитатель: В одном прекрасном старом городе повстречались на перекрестке три огонька: Красный, Желтый и Зеленый. Завязался между ними спор о том, какой из огоньков самый важный. Ребенок( красный огонек) : Я, красный, самый важный – цвет костра, пожара. Как меня увидят люди – знают, что впереди тревога, опасность. Ребенок( желтый огонек) : Нет, я, желтый цвет, важнее. Мой цвет – цвет солнца. А оно может быть и другом, и врагом. Поэтому я предупреждаю: Будь осторожен! Внимание! Не торопись! Ребенок( зеленый огонек) : Друзья огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет – цвет травы, леса, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии. Воспитатель: Так и продолжался бы на перекрестке города спор заветных огоньков, если бы не вмешался одинокий герой. У него имелись три глаза, но они не имели цвета. Вот что он сказал: Ребенок( светофор) : Друзья, не надо спорить! Каждый из вас – очень яркий цвет, и каждый очень важный. Давайте дружить! Мы всегда будем вместе помогать всем людям на улицах города. Воспитатель Заветные огоньки очень обрадовались. И с тех пор на перекрестках больших городов управляют машинами и пешеходами друзья- огоньки и друг светофор! Воспитатель: Вы поняли, ребята, для чего на улицах нужен светофор? Дети: да, чтобы не было аварий и т. д. Проводится игра «Цветные автомобили». Расставлены кегли, каждый из команды должен проехать в виде змейки объехав все кегли и вернуться назад, передать эстафету другому. Воспитатель: а сейчас мы с вами поедем дальше, и следующая наша остановка называется остановка «Загадки о дорожных знаках». Воспитатель: А для чего на улицах нужны дорожные знаки? Дети: ответы детей. Воспитатель: Давайте сейчас проверим знаете вы дорожные знаки или нет. Здесь у меня на столе стоят дорожные знаки, и ваша задача заключается не просто отгадать загадку, но и найти тот дорожный знак, о котором в этой загадке говорится. И так, начинаем. Первая загадка. Загадки по ПДД: Всем знакомые полоски, Знают дети, знает взрослый, На ту сторону ведет. ( " Пешеходный переход" . ) А здесь, ребята, не до смеха, Ни на чем нельзя здесь ехать, Можно только своим ходом, Можно только пешеходам. ( " Пешеходная дорожка" . ) В белом треугольнике С окаемкой красной Человечкам- школьникам Очень безопасно. Этот знак дорожный Знают все на свете: Будьте осторожны, На дороге …( дети) . Тормози водитель. Стой! Знак- запрет перед тобой. Самый строгий этот знак, Чтоб не въехал ты впросак. Должен знак ты соблюдать, «Под кирпич» не заезжать. ( въезд запрещен) . Про водится игра «Ответь правильно»( дети становятся по кругу, воспитатель в центре с мячом, кому из детей воспитатель бросает мяч, тот отвечает. ) Вопросы: Пешком по улице идет. Значит это( пешеход) Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты( пассажир) Голос автомобиля( сигнал) А машины летают? У светофора 8 глаз? ( нет – 3 сигнала: красный, желтый, зеленый) А машины спят в кроватях? ( нет, в гараже, на автостоянке) Как называется то место, где люди ожидают автобус( остановка) Как называется место, которое включает в себя дороги, парки, жилые дворы, игровые площадки( улица) Итог: Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокоен. Я знаю точно, что с вами ничего не случится. До свидания. - Ребята, вам понравилось путешествие? Что вам запомнилось больше всего? Какие задания показались вам трудными? ( краткий опрос по занятию) .