Кружковая деятельность 2025-2026

Кружковая деятельность «Ловкие пальчики» 3 ясельная группа Воспитатели: Вальтер Ю. В. Стишова В. Ю. 2025- 2026г Кружок «Ловкие пальчики» Пояснительная записка. Данная кружковая деяте л ьность направлена на всестороннее развитие ребенка, н а развитие осязания и мелкой моторики, необходимых для выполнения предметно- практиче ских действий. Методика кружка позволяет детям интенсивно заниматься и не утомляться за счет постоянной смены видов деятельности и переключения внимания. Занятия направлены на развитие познавательных процессов, коммуникативных навыков, эмоционально- волевой сферы и мелкой моторики. Занятия проводятся в игровой форме. 1 раз в неделю по 10 минут.   Актуальность. Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Мелкая моторика- это точные и тонкие движения пальцев руки. От развития мелкой моторики напрямую зависит подготовленность руки к письму, работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Навыки моторики помогают ребенку исследовать, сравнивать, классифицировать и тем самым позволяют ему лучше п онять мир, в котором он живет. Очень важно в дошкольном возрасте как можно раньше создавать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развивать навыки ручной умелости, формировать механизмы, необходимые для будущего овладения письмом. Систематические занятия, требующие тонких движений пальцев, повышают работоспособность головного мозга,  давая мощный толчок ребенку к познавательной и творческой активности.  Высокое развитие познавательных процессов является актуальным и значимым в современном обществе. Новизна: Данный кружок позволяет не только развить познавательные процессы, но и реализовать индивидуальный творческий потенциал личности, наладить коммуникации с взрослыми и со сверстниками на основе совместной деятельности. Развитие мелкой моторики, воображения, познавательных процессов- служит одним из важнейших источников при подготовке детей к начальному школьному обучению. Практические навыки, полученные в ходе выполнения заданий по развитию мелкой моторики пальцев рук, проводимые во всех видах деятельности, и технические навыки, приобретенные на занятиях по ручной умелости, позволят детям почувствовать свою успешность. Цель: Создание условий для развития мелкой моторики и движений пальцев рук; развитие двигательных и познавательных способностей детей; развитие мелкой моторики, ручной умелости через выполнение предметно- практических действий. Задачи: Обучающие: 1. Учить детей владеть графическими навыками: раскрашивать картинки, соблюдая правила: раскрашивать в одном направлении, не заходя за контур, не оставлять не закрашенных мест. 2. Учить работать с бумагой. 3. Обучать приемам работы с пластилином обогащать тактильный опыт детей: учить узнавать на ощупь предметы и материалы. Развивающие: 1. Развивать умение производить точные движения кистью и пальцами рук. 2. развивать способности координированной работы рук со зрительным восприятием. 3. Развивать творческую активность. 4. Развивать мелкую моторику рук, кинестетические ощущения в процессе предметно- практических действий; Воспитывающие: 1. Воспитывать в детях аккурат ность, усидчивость. 2. Воспитывать внимательность к выполнению заданий. 3. Воспитывать уважительное отношение к своему и чужому труду. Основные направления работы для развития мелкой моторики рук. Пальчиковая гимнастика, физкультминутки.   Ручная умелость. Работа с пластилином, бумагой. Развитие графических навыков. Рисование. «Игры с предметами».   Игры и действия с мелкими предметами. Узнавать предметы на ощупь. Работа с крупой, фасолью, горохом. Нанизывание бус, пуговиц на проволоку. Выкладывание узоров из семян из щетных палочек В разделе «Пальчиковый игротренинг » дети знакомятся с комплексами упражнений, которые дают пальцам полноценный отдых, развивают ловкость, подвижность. На пальцах и ладонях есть «активные точки», массаж которых положительно сказывается на самочувствии, улучшает работу мозга. В разделе «Ручная умелость» дети знакомятся с техникой лепки, знакомятся со свойствами бумаги. Здесь создаются условия для проявления творчества, способностей, развития воображения. В разделе «Графические навыки» дети улучшают координацию движений пальцев и кистей рук, кроме этого ребенок учится правильно держать карандаш. В разделе «Игры с предметами» у детей совершенствуются двигательные навык, развивается моторная координация и оптико- пространственные представления, используются предметы различные по размеру, материалу. Результатом работы по данной программе должно стать: 1. Развитие мелкой моторики и координации пальцев рук до уровня, соответствующего данному возрасту. 2. Овладение разными видами ручной умелости. 3. Овладение приемами работы с разными предметами.       Перспективное планирование.     Сентябрь Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Детский сад и игрушки Пальчико вая гимнастика «Дружба» Катание ребристого ка рандаша между ладонями( массаж) Раскрашивание « Любимые игрушки» 2 Ягоды Пальчиковая г имнас тика «За ягодами » Рисование «Земляника » 3 Грибы. Пальч иковая гимнастика «Боровичок ». Лепка «Грибочки». 4 Овощи. Пальчиковая гимнастика «Капуста».  Раскрашивание «Овощи»       Октябрь Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Осень. Пальчиковая гимнастика «Дождь» Рисование «Осенний листок» 2 Деревья   Пальчиковая гимнастика « Деревце»   Коллективная работа- панно аппликация «Осеннее дерево»                                       3 Дикие животные   Пал ьчиковая гимнастика «Мишки» Изготовление комков из бумаги путем ее сжимания и скатывания между ладонями. Ап п ликация «Миша- медведь » 4 Птицы   Пальчиковая гим настика «Птички» Раскрашивание «Воробушки ».   Ноябрь Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Наш город.   Пальчиковая игра « Дом » Ра с крашивание «Разноцветные домики»   2 Семья.   Пальчико вая гимнастика «Моя семья» Лепка «Пирог» 3 Мебель П альчиковая гимнастика « Мебель ». Ра скрашивание «Полка с игрушками » 4 Посуда П альчиковая гимнастика « Посуда » Лепка «Вкусные конфетки»     Декабрь Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Зима   Пальчиковая гимнастика «Зима» Рисование «Снег идёт» 2 «Весёлый снеговик»   Пальчиковая гимнастика «Снеговик» Лепка «Снеговик». 3   Скоро новый год Паль чиковая гимнастика «Погреемся» Выложит ь из счетных палочек «Снежинку» 4 «Ёлочка пушистая» Пальчикова я гимнастика «Ёлочка» Рисова ние «Ёлочка пушистая, нарядная»   Январь Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Зимняя сказка Пальчиковая гимнастика «Лед». Лепка «Снежный ком » 2 Одежда Пальчиковая г имнастика «Варежки». Рискрашивание «Шуба ». 3 Обувь Пальчиковая гимнастика «Сколько обуви у нас» Раскрашивание «Валенки» Февраль Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Головные уборы Пальчиковая гимнастика «Головные уборы» Раскрашивание «Шапки- шляпки» 2 Транспорт.   Пальчиков ая гимнастика «Лодочка». Рисование «Огни светофора ». 3 П рофессии. Пальчиковая гимнастика « Мы пилили » Выложить из счетных палочек «Окно». 4 Защитники Отечества. Пальчиковая гимнаст ика «Солдаты» Лепка «Салют»   Март Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Весна. Пальчиковая гимн астика «Капель »   Рисование пальцами на манке «Потекли ручейки» 2 Бытовая техника   Пальчиковая гимнастика «Сорока белобока» Игры с крупой «Кашу варили…» 3 Животные весной Пальчиковая гимн астика «Зайка» Разукрашивание «Белочка »   4 Птицы весной Пальчи ковая гимнастика «Птенчики в гнезде» Угощение для птиц: сортировка семян: фасоль, горох             Апрель. Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Фрукты. Пальчиковая гимнастика «Апельсин» Лепка «Яблоки- груши». 2 Предметы личной гигиены Пальчиковая гимнастика « Мою руки» Рисование пальчиками «Чистим зубки» 3 Космос Выложит ь из счетных палочек «Солнышко» Рисование «Звездное небо» 4 Дружные ребята Домашние птицы. Пальчик овая гимнастика «Утята» Р аскрашивание «Утята»     Май. Неделя Тема занятия Дидактические игры и упражнения 1 Рыбки Пальчиковая гимнастика « Рыбка» Рисование «Морской узор» 2 Цветы Пальчиковая гимнастика «Цветок» Аппликация «Ромашки» 3 Насекомые. Пальчиковая гимнастика «Бабочка». Выложи ть фигурки из палочек «Жук». 4 «Травка» Пал ьчиковая игра «Ладо шки». Рисование «Травка на лугу». Литература. Лыкова И. А Изо в детском саду/ Г. А. Толбанова: «Пальцы помогают говорить». Ж. «Дошкольное/ воспитание» №9- 1988г. ( стр. 81- 82) ;  №10 1989г. ( стр. 94- 95) . В. В. Цвынтарный «Играем пальчиками и развиваем речь». Изд. Санкт- Петербург, 1996г. Журнал «Дошкольное воспитание» № 3 – 5 – 2005г. Папка с пальчиковыми играми.       Учебный план кружка «Ловкие пальчики». № П/ п Виды занятий 1 Рисование 2 Аппликация 3 Конструирование 4 Лепка 5 Ра скрашивание Время проведения кружковой деятельности: понедельник 15. 30 Список детей: П/ п Ф. И. ребенка Бадалов Марк Бондаренко Владимир Боровикова Виктория Васин Александр Джумакулыева Ангели на Еремина Полина Ермаков Матвей Золотарева Милана Иванова Влада Келлер Кира Машукова Алина Полякова Софья Посталов Лев Саковская Елизавета Сорокина Виктория Тищенко Миран Шульц Александра Тюрин Максим Шипицын Богдан Шульц Александр а