Проект «Моя Родина»2023-2024

П роект «Моя Родина» для детей 5- 6 лет Цель: формирование представлений дошкольников о р од ной стране, родном крае и городе, любви к Родине, способствовать накоплени ю детьми социального опыта жизни в своём городе, усвоени ю принятых норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. Задачи проекта: Познакомить с городом, в котором живем, с его особенностями и достопримечательностями, с профессией нефтяник. Воспитывать любовь к своему родному краю, родной природе. Расширять представления коренных жителях, их культуре, образе жизни, праздниках. Познакомить детей с понятиями Родина, Отечество, с символикой России. Воспитывать любовь к своему Отечеству. Описание: Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине, месту, где родился человек. В связи с этим огромное значение имеет ознакомление дошкольников с историческим, культурным, национальным, географическим, природно- экологическим своеобразием родного края – Ханты- Мансийского автономного округа. . Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребёнок учится осознавать себя живущим в определённый временной период, в определённых этнокультурных условиях и в то же время приобщается к богатствам национальной культуры. В этой связи успешность развития ребенка при знакомстве с родным городом и краем станет возможной только при условии их активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально- практическим путём, т. е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту. Проект включает следующие тематические блоки: Мой город Мой родной край Родная страна Организация мини- музея «Моя Югра», стало эффективной формой для ознакомления детей с историей родного края за счет свой наглядности и доступности. Через музей дети познают окружающий мир, приобщаются к национальной культуре, общечеловеческим ценностям. Дети могут играть с экспонатами, дополнять музей работами, изготовленными своими руками. В группе созданы альбомы по темам «Нижневартовск»( герб, улицы, памятники) ; «ХМАО», «Россия», ( герб, флаг, президент, города, костюмы народов России) Мероприятия в ходе проекта: Образовательная деятельность: Мой город( «Символика г. Нижневартовска», «Улицы города, достопримечательности», Мой родной край( «Природа и животные нашего края», «Наш край нефтяной», «Оленеводство», «Хантыйский дом», «Профессия Геолог», «Кукла Акань », «Профессия Буровик», «Охота и рыбалка», «Праздники народов Севера») Родная страна( Столица, символика( флаг, герб, гимн) , президент, национальные символы; история( богатыри земли русской) ) Игровая деятельность: Д/ И «Найди герб города», «Собери геолога в экспедицию», «Что дает лес народам ханты и манси», Д/ и «Выложи флаг и герб России», Путешествие по карте «Мой северный край». С/ р игра «На рыбалке», «Геологи». П/ и «Каюр и собаки», «Ловля оленей», « Хейро » Продуктивная деятельность: Пластилинография «Наш герб и флаг», рисование «Природа Севера», «Чум», «Орнаменты», «Жизнь ханты» Рассматривание фотоальбома «Нижневартовск: прошлое и настоящее», иллюстраций «Народы России», энциклопедии «Моя Югра», презентации «Красная площадь». Просмотр мультфильмов из серии «Гора самоцветов по сказкам народов севера «Два охотника», «Солнце и Луна» и др. Дошкольники участвовали в конкурсах, связанных с культурой народов Севера- конкурс на лучший костюм Вороны. ( Окружной весенний этнофест) - «Горжусь тобой, любимый край»( Региональный конкурс «Золотой век») , «Орнаменты народов Севера»( Региональный конкурс рисунков «Моя Югра») , «Люблю тебя, мой край родной»( Региональный конкурс «Северное сияние») , «Родина бывает разная, но у всех она одна»( всероссийский конкурс «Надежды России») .