ЯБЛОЧНЫЙ СПАС

Конспект занятия «Яблочный Спас»

Цель

Познакомить детей с русским народным праздником и нетрадиционной техникой рисования.

Программные задачи

Образовательные:

Познакомить детей с праздником «Яблочный Спас».

Научить рисовать яблоки нетрадиционным способом (оттиск печатками).

Формировать умение аккуратно работать с красками.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук.

Развивать эстетический вкус.

Тренировать память и внимание.

Воспитательные:

Воспитывать аккуратность в работе.

Формировать бережное отношение к природе.

Воспитывать доброжелательность.

Материалы и оборудование

Тарелочки для красок

Гуашь разных цветов

Кисточки

Половинки яблок для печати

Листы бумаги

Кукла Катя

Корзинка с яблоками

Муляжи яблок

Предварительная работа

Беседы об осени

Рассматривание картинок с изображением яблок

Знакомство с фруктами

Ход занятия

Организационный момент

Воспитатель: «Ребята, сегодня мы поговорим о красивом празднике — Яблочном Спасе. Это праздник урожая, когда люди радуются собранным яблокам».

Вводная часть

Стук в дверь. Входит кукла Катя с корзинкой.

Кукла Катя: «Здравствуйте, ребята! У меня для вас загадка:

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки».

Основная часть

Рассматривание настоящих яблок.

Беседа о форме, цвете, вкусе.

Рассказ о пользе яблок.

Физкультминутка «Яблочко»

Практическая деятельность

Объяснение техники рисования оттиском.

Показ способа нанесения краски на половинку яблока.

Самостоятельная работа детей.

Рефлексия

Выставка работ.

Обсуждение получившихся рисунков.

Подведение итогов занятия.

Рекомендации - Следить за правильным нанесением краски.

Помогать детям в технике оттиска.

Хвалить каждого ребёнка за старания.

Конспект занятия «Яблочный спас» в первой младшей группе

          Цели: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (оттиск печатками яблок). Приобщение детей к русским народным традициям.

Программные задачи:

Образовательная: формировать умение рисовать яблоки с помощью нетрадиционной техники рисования; развивать навык детей аккуратно кистью наносить гуашь на половину яблока; познакомить детей с русским православным праздником «Яблочный спас»; стимулировать творческую активность детей.

Развивающая:развивать художественно эстетический вкус детей, развивать мелкую моторику рук, тренировать память, внимание;

Воспитательная :воспитывать усидчивость, аккуратность в работе; воспитывать умение сопереживать и помогать другим; воспитывать бережное отношение к природе.

         Ход занятий

Предварительная работа: беседа с детьми об осени, знакомство с фруктами на занятиях, рассматривание картинок, муляжей яблок.

Материал и оборудование: тарелочки, гуашь, кисточки, кукла Катя, корзинка с яблоками.

Воспитатель: наше занятие сегодня посвящено русскому народному празднику с красивым названием «Яблочный спас». Близится время урожайных сборов. Первым поводом к радости о щедрости земли стал сегодняшний день. Пришел Спас – яблочко припас.

Собрались все дети в круг,

Ты – мой друг и я – твой друг,

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

                       (стук в дверь)

Воспитатель: Ребятишки, к нам сегодня пришла в гости кукла Катя (воспитатель берет в руки куклу)

Кукла Катя: Здравствуйте, ребятишки! Я сегодня была в гостях у своей бабушки и принесла вам корзинке круглое, румяное. Кто отгадает что я там спрятала (загадка)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (ответы детей)

Кукла Катя :правильно, это – яблоко (достает из корзинки яблоко)

Кукла Катя: Посмотрите, какое оно румяное, ароматное!

Ребятишки, а какую форму имеет яблочко? Какого цвета? (ответы детей)

А на каком дереве растут красные наливные яблочки? (ответы детей)

Кукла Катя: яблочки очень полезные, в них очень много витаминов. Если будем кушать яблочки мы тогда не будем болеть. Ребятишки, вы хотите яблочек? Тогда подойдите ко мне и каждый получит яблочко!