Сценарий развлечения ко Дню знаний .

Сценарий развлечения ко Дню знаний. Цель:  создание праздничного настроения в начале учебного года. Задачи: - развивать эмоциональную отзывчивость; - стимулировать к игровой музыкальной деятельности; - развить творческие способности детей; Ход. Ведущий: Вот прошло, ребята, лето, Осень наступила. И в свой первый день осенний Праздник подарила. А кто знает, какой сегодня праздник?  ( ответы – 1 сентября) . И у вас сегодня праздник – вы стали на год старше. Как вы все выросли за лето, стали большими. Хорошо отдохнули? Смотрите, как много ваших друзей пришли сегодня после отпуска в любимый детский сад. Как все соскучились. А что говорят при встрече, какое волшебное слово? ( Здравствуйте) Давайте скорее встанем в круг и поздороваемся со своим друзьями. «Упражнение – приветствие «Здравствуйте, друзья».  ( в кругу) Встали рано все сегодня, Нарядились все не зря. И давайте скажем саду: Все:  «Здравствуй, садик, — это я! » Наступил сентябрь сегодня, На листке календаря. Все пришли и улыбнулись: Все:  «Здравствуй, садик, — это я! » Много нас: смешных и разных, Все мы — дружная семья. Раздается отовсюду: Все:   «Здравствуй, садик, — это я! » Ребята, сегодня у нас праздник в детском садике. Мы отмечаем День знаний. ( в едущий показывает зонтик с колокольчиками) Ведущий: С мотрите, какой интересный зонтик. Я открою вам секрет, это волшебный зонтик. Хотите отправиться в путешествие? Зонтик сейчас нам поможет. Надо сказать волшебные слова и покружиться. ( к рутит зонтик и говорит волшебные слова) Зонтик быстро я вращаю, Всех с собою приглашаю. Все со мною покружитесь – На полянке очутитесь. 1 полянка – сказочная. Ведущий:  мы с вами оказались на сказочной полянке. . Я сейчас проверю, какие сказки вы знаете. Загадки 1.  Он сластена, любит мед, ходит в гости круглый год. И поет он песни вслух, медвежонок… ( Винни- п ух) 2.  Он веселый мальчуган, но совсем не хулиган. Ключик вытащил из тины деревянный… ( Буратино) 3.  Хоть похож он на клубок, но себя спасти не смог. У него румяный бок – это вкусный … ( Колобок) Какая игрушка похожа на Колобка? ( мяч) А вот и наш колобок. Мы сейчас с ним поиграем. Игра «Передай колобка под музыку»  ( под песню" Колобок" Т. Морозовой дети передают колобка по кругу друг другу, с окончанием музыки ребёнок, у которого остался колобок, выходит в середину круга и танцует, остальные ему хлопают) Загадка 4.  Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое, А ну, подскажите мне имя ее. ( Красная шапочка) Красн ая шапочка шла к бабушке пешком. А как вы добрались до садика? Давайте покажем как вы приехали на машине. Танец «Колесики» Загадка 5.  Скорей бы приблизился вечер И час долгожданный настал, Чтоб мне в золоченой карете Поехать на сказочный бал. Никто во дворце не узнает, кто я и как я зовусь. Но только полночь настанет, К себе на чердак я вернусь. ( Золушка) Игра «Перебери зерно»( дети делятся на 3 команды. На расстоянии от детей в обруче лежат крышки трёх цветов – желтые, красные, зелёные( крышки от детского питания) . Перед каждой командой поставить корзинку. Каждой команде нужно выбрать из общего числа всех крышек крышки своего цвета – одной команде – жёлтые, второй – красные, третьей- зелёные) Ведущий: Нам пора на следующую полянку( крутит зонтик и говорит волшебные слова) Зонтик быстро я вращаю, Всех с собою приглашаю. Все со мною покружитесь – На полянке очутитесь. 2 полянка – танцевальная танец « Двигайся- замри » Ведущий:  мы с вами попали на танцевальную полянку, на которой сейчас потанцуем Ведущий:  а сейчас нам пора на следующую полянку( крутит зонтик и говорит волшебные слова) Зонтик быстро я вращаю, Всех с собою приглашаю. Все со мною покружитесь – На полянке очутитесь. Полянка Безопасности Игра «Сигналы светофора» Когда я покажу зеленый сигнал светофора, все маршируют на месте, когда желтый – хлопают в ладоши, а когда красный – стоят неподвижно. ( Сигналы должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени) . Эстафета  «Весёлый автобус» Выстраиваются в колонну, положив руки на плечи впереди стоящему, впереди стоящий изображает руль( водитель, все остальные пассажиры. По команде ведущей ЗЕЛЁНЫ Й- дети двигаются колонной вперёд не разрывая цепь, КРАСНЫЙ- стоят на месте, ЖЁЛТЫЙ- притоптывают на месте. Ведущий:  а сейчас нам пора на следующую полянку( крутит зонтик и говорит волшебные слова) Зонтик быстро я вращаю, Всех с собою приглашаю. Все со мною покружитесь – На полянке очутитесь. А на этой этой полянке, вам предстоит угадать музыку из любимого мультфильма. Готовы? Слушаем! Игра «Угадай мелодию» • « Фиксики » • « Простоквашино » • «Маша и медведь» • « Барбоскины » • « Лунтик » • « Смешарики » 3 полянка – игровая Ведущий:  а вот мы с вами на игровой полянке. Н а этой полянке мы с вами будем играть: У меня есть предметы. Если этот предмет нужен в школе,  громко хлопайте в ладоши и кричите: ДА, ДА, ДА! ! ! Если этот предмет не нужен:  грозите пальчиком и кричите:  Нет, Нет, Нет! ! ! ИГРА" КАК ЖИВЕШЬ? " - Как живёшь? - Вот так!  ( Показать большой палец) - Как идёшь? - Вот так!  ( Прошагать. ) - Как бежишь? - Вот так!  ( Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге. ) - Ночью спишь? - Вот так!  ( Руки лодочкой положить под щеку. ) - Как берёшь? - Вот так!  ( Соответствующее движение. ) - А даёшь? - Вот так! - А шалишь? - Вот так!  ( Надуть щеки и разом стукнуть по ним. ) - А грозишь? - Вот так! - Как скачешь? - Вот так! - Топаешь? - Вот так! - Хлопаешь? - Вот так! Ведущий: Р ебята, нам пора возвращаться домой. Путешествие по полянкам подходит к концу. ( к рутит зонтик и говорит волшебные слова) Зонтик быстро я вращаю, В детский сад вас возвращаю. Ведущий: Вот мы с вами опять в нашем любимом в саду. Понравилось вам путешествие? Я вижу, вы все остались довольны. Желаю вам в этом учебном году узнать много нового и интересного для себя, весёлых праздников, хороших друзей. До новых встреч, друзья!