Сценарий ко дню "Дошкольного работника"

Сценарий праздника" День дошкольного работника" Ведущий 1:  Сегодня в нашем доме праздник, И двери здесь открыты для гостей. Ну, а для нас нет лучшего подарка, Чем видеть лица всех своих друзей! Пусть Ветер Перемен что- то меняет, Кто- то ушёл, оставив добрый след. Но каждый из присутствующих знает: Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет! В честь праздничного дня такого Во славу коллектива, заслуг которого не счесть Мы начинаем поздравленья Тем более, что повод есть. Сегодня у нас очень важный и приятный повод собраться в этом светлом и уютном зале, чтобы забыть на некоторое время наши домашние проблемы. Мы с вами можем и без формальностей отметить свой профессиональный праздник. Что ж, «виновники торжества» все в сборе, ведущий на месте, музыка у нас есть, талантов нам тоже не занимать… Тогда… начнём! Сколько есть разных профессий на свете, Но говорить я хочу  об одной… Кто так печётся о маленьких детях? Люди, которым неведом  покой. Это они ночи не досыпают, Что- то кроят, интересное шьют, Лепят, рисуют, стихи сочиняют, Роль репетируют, песни поют. Их выдумкам нету конца и предела, Всё, что угодно смогут они. То, что другим бы уже надоело, Эти с терпением сносят одни! Всё они могут, всё им под силу, Людям с широкою, доброй душой. Зло никакое их не осилит! Они – педагоги с буквы большой! Воспитывать – это благое призванье! Любить, понимать и, конечно, прощать, Примером во всём быть, являть состраданье… Воспитывать, значит, другим что- то дать. Дать даром уменья свои, свои знанья; Посеять всё лучшее в детских сердцах, В ответ не прося ни наград, ни признанья… Отдать свою жизнь, всю отдать… до конца. ( На мелодию песни «фабрикантов»- « Лёлик ») «Смысл жизни всей» Крутится Земля вокруг своей оси, Видно, так тому быть! У кого из педагогов не спроси – Без работы нашей нам не жить! Рождены мы, чтоб воспитывать детей. Это смысл нашей жизни всей! П- в: Садик Наш мы Светлячком зовём, Любим мы его. Детям Сердце И любовь мы нашу отдаём. Педагоги  наши – это просто класс! Говорим Всё, как есть. Творческие люди и  пример для нас. Всех достоинств нам не перечесть. Рождены мы, чтоб воспитывать детей. Это смысл нашей жизни всей! П- в: Садик Наш мы Светлячком зовём, Любим мы его. Детям Сердце И любовь мы нашу отдаём. РЭП: Нам порой тяжело, но нельзя унывать. Сообща все проблемы наши будем решать. Коллективом сотворить мы можем много чудес: Свернуть горы можем даже достать звёзды с небес! П- в: Садик Наш мы Светлячком зовём, Любим мы его. Детям Сердце И любовь мы нашу отдаём. Сценка Как Принцесса профессию выбирала Действующие лица: О методлитературе,   Также о номенклатуре…  Список можно продолжать…  Может стоит ее назвать?   Старшему воспитателю Валентине Николаевне вручается благодарность и присваивается звание «Мастер- Инновация». .   Вед. Они – важные люди в нашем саду,   Золотые их руки привыкли к труду.   Всё отдали они дорогим малышам,   И за каждую кроху болеет душа.   Король, принцесса, два стражника Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает. Король:  Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька? Принцесса:  Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу! Король:  Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют!  ( Поет. ) Ах, принцессочка моя, горемычная,   Ты к труду была совсем непривычная.   Тебе лучше обратиться к врачу. Принцесса: Все равно я так хочу! Хочу. . . Хочу. . . В детском саду хочу работать! Король:  Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь! Принцесса:  А я пойду работать. . . воспитателем! Сложного здесь ничего нет. Подумаешь — детей воспитывать! Раз- два — и все получилось! Король:  Эй, стража, сюда, быстро, сейчас репетировать будем! Два стражника выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши. Стражники усаживаются за столы. Принцесса:  Здравствуйте, детки!  ( Стражники с недоумением переглядываются. ) Король:  Вам что — голову отрубить?  ( Стражники втягивают головы в плечи. )   Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми. Стражники снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга. Принцесса:  Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной: «Мамаша дала Ромаше сыворотку из- под простокваши».  ( У стражников ничего не получается. )  Что вы такое говорите? Ничего понять не могу. Повторяйте за мной: «Шит колпак не по- колпаковски».  ( Стражники мычат что- то невразумительное. )   Какие вы бестолковые! Лучше проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего папочку.  ( Рисует смешную рожицу, стражники добавляют смешные детали к портрету. ) Король:  Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем! Ведущая:  Милая принцесса, профессия воспитателя очень трудная и сложная. Воспитателю- педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии, чтобы чему- то научить своих подопечных. Посмотри на этих милых, прекрасных дам, и ты поймешь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении двадцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать! Послушай, что они сами о себе говорят. Воспитатель, воспитатель- это слёзковытиратель, Одеватель, обуватель, умыватель иногда, Он косичкозаплетатель, зимой снегоразгребатель, Рисователь и игратель, но ругатель- никогда! Воспитатель, воспитатель- он цветочкополиватель, Одеялопоправлятель и копатель иногда, Он творитель и ценитель детских тайн всегда хранитель, Балователь и мечтатель, обижатель – никогда! Воспитатель, воспитатель- это книжечкочитатель, Кушать вкусно помогатель, танцеватель иногда. Он учитель и хвалитель, и, конечно, утешитель, В общем, мамозаменитель и любитель навсегда! Танец воспитателей. Принцесса:  Согласна, трудная работа, я тогда музыкальным руководителем пойду! Тут уж точно делать нечего: сиди и стучи по клавишам одним пальцем. Король:  Эй, стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет. Стражники вносят музыкальные инструменты. Принцесса:  Так, берите инструменты. Будем петь песню про любовь и сами себе аккомпанировать. Принцесса и стражники начинают производить звуки и петь кто во что горазд. Король:  Дочка, у тебя нет ни слуха, ни голоса! Удивляться нечему: в детстве во время королевской охоты медведь наступил тебе на ухо. Ведущая:  Профессия музыканта тоже очень ответственная и трудная. Надо долго учиться, чтобы овладеть игрой на инструменте и правильно, красиво петь. Надо уметь быть сценаристом, постановщиком, режиссером, актером, художником, оформителем — и все в одном лице. Взгляни, как это делают асы своей профессии. Выступление музыкального руководителя. Принцесса:  Действительно, трудная работа. Пойду- ка я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала — и домой!  ( Все слова сопровождаются действиями. ) Король:  Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся. Эй, стража! Моя дочь тренироваться будет! Быстро несите все, что нужно!  ( Стражники выносят стол, тарелки, «слюнявчики», швабру, горшок. Надевают на головы чепчики. ) Звучит быстрая музыка. Принцесса сажает одного стражника на горшок, другого за стол. Пытается завязать ему слюнявчик. В это время тот, что на горшке, тянет на себя скатерть. Посуда грозится упасть. Принцесса оборачивается. Тот, что за столом, начинает плакать. Принцесса подхватывает тарелку, оборачивается на плач, остальная посуда слетает на пол. Принцесса хватается за швабру. Тот, что на горшке, тоже начинает плакать. Принцесса бросает швабру и пытается кормить его кашей. Он плюется. Тот, что за столом, уже не плачет — надрывается. Принцесса в изнеможении опускается среди битой посуды на пол. Король:  Здорово у тебя получается, дочка! Ведущая:  Ну что Вы, Ваше Величество, разве няни так делают? Недаром сейчас они носят гордое название «помощник воспитателя»! Помощники воспитателя и столы вовремя накроют, и уберут вовремя, за чистотой следят да еще воспитателям помогают.  Видишь, принцесса: все не так просто! Принцесса:  Ну есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например. Что я — картошки не почищу? Или борщ какой- нибудь не замесю. . . не замешу. . . не замешаю? Король:  И правда! Эй, стража, несите продукты! Дочка репетировать будет! Стражники приносят различные продукты. Принцесса берет банку с надписью «Варенье» и кидает туда нечищенную картошку, хлеб, масло, старательно все перемешивает и пытается «угостить» стражников. Те в ужасе заползают под стол. Принцесса:  Папа, ну хоть ты попробуй! Король трясется, но все- таки пробует. Лицо его кривится, глаза закатываются. Король ( открывая глаза, слабым голосом) : Дочка, ты смерти моей хочешь? Ведущая:  Если бы наши повара так детей кормили, все бы уже отравились. А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, хорошенькие! Принцесса:  Да, на кухне трудно … Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик — и все здоровы! Король:  Стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет! Ведущая:  Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье — самое дорогое, что есть у нас и наших детей. Здесь нужны особые знания и умения. Давайте лучше проверим, владеют ли присутствующие навыками оказания первой помощи. Принцесса:  Ну, и ладно! Я старшим воспитателем буду. Здесь точно делать нечего: раздавай бумажки с заданиями налево и направо. Вот и вся работа. Я даже песню такую знаю. Исполняется «Песня про педагога» на мотив «Вот кто- то с горочки спустился». Да кто же это появился? Наверно, педагог идет. . . И весь народ насторожился: Дай Бог, сегодня пронесет! Он подойдет и тихо скажет: «Вам надо сделать то да се, Вот вам с заданием бумажка, Я завтра принесу еще». Зато наш сад везде в почете, И рейтинг так у нас высок! Всегда в труде, всегда в работе Наш распрекрасный педагог! Во время исполнения песни принцесса раздает сотрудникам «бумажки с заданиями». Воспитатели читают друг другу задания: «Достань луну с неба! », «Поди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что! », «Встань передо мною, как лист перед травою! », «Выведи цыплят зимой и сосчитай по весне! », «Без труда вылови рыбку из пруда! ». Переглядываются, разводят руками: «Мы не понимаем, что нам делать! » Ведущая:  Так дело не пойдет! Наши педагоги совсем запутаются. У них столько дел, что тратить время на добывание луны с неба они, конечно, не смогут. Принцесса, ты даже не представляешь, насколько трудна и ответственна работа старшего воспитателя! Чтобы воспитатели могли «выжить» в современной действительности, они должны владеть огромным багажом знаний. Чтобы составить годовой план и руководить работой большого педагогического коллектива, необходимо быть в курсе новейших технологий, знать о новых и давно испытанных методических разработках, «перелопатить» горы литературы. Не справиться тебе! Принцесса:  Ну что ж! Значит, я буду заведующей. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда! Ведущая:  Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей. Принцесса усаживается в кресло, принимает вольготную позу. Тут же раздается стук в дверь. Входит родительница и просит записать ребенка в детский сад. Тут же вбегает методист и объявляет, что мест нет. Родительница и методист что- то одновременно доказывают заведующей. Звонит телефон. Кто- то требует срочно прислать воспитателей на семинар в другой детский сад. Родительница и методист уже готовы подраться. Заведующая их разнимает и просит родительницу зайти завтра. Методисту сообщает о звонке. Вбегают воспитатели и сообщают, что у них заболели сменщицы. За ними — повар: сломалась плита. Заведующая кидается к калькулятору — считать, сколько будет стоить ремонт. Опять звонит телефон: требуют воспитателей на семинар. Воспитатели, методист, повар и телефон говорят одновременно. Принцесса- заведующая затыкает уши и без сил валится в кресло. Ведущая:  Да, не получилось и пяти минут в кресле заведующей просидеть! У заведующей современного детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. Да еще и деньги самим зарабатывать. Принцесса:  Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности! Король:  Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело — в детском саду работать! Поедем- ка лучше на бал или на охоту королевскую! Эй, стража, за мной!  ( Уходят. ) Ведущая:  Сегодня мы хотим поблагодарить всех работников детского сада. За то, что они любят свою работу, отдают частичку своего сердца детям. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работает медсестра, которая следит за здоровьем детей, работник прачечной поддерживает чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть ночами не спящая, с родителями разговаривающая, за всех переживающая заведующая Ирина Ивановна. В стенах нашего детского сада Средь шумных коллег, детворы озорной, Славно заведует Ирина Ивановна нашим детсадом… Ей отдых неведом, неведом покой. Ещё молода, да к тому ж – симпатична, Трудолюбива и энергична: И в выходные готова трудиться, И даже ночами ей толком не спится… Никто нам в саду здесь её не заменит! И в Управленье её очень ценят! Бывает, порой, ни за что отругает… А после, как доброго друга встречает. Найдёт к человеку любому подход, К каждому «ключик» свой подберёт… И спасибо ей скажем огромное, За умение конкурировать И старание финансировать, За свежее питание И садика процветание! Примите от нас благодарность и звание «Мастер контакта, воли и такта». ( Вручаются цветы и благодарность) Никогда не отдыхает,   За компьютером страдает…  И придумает любой Праздник, конкурс ли какой…  Знает всё в своих бумажках,   Кому отправить, что написать,   О протоколах, диаграммах,   Об аттестации, программах,   О контроле, педсоветах,   И о наших с вами «средах»,   И к родителям тоже находят подход.   Проблемы семьи из них каждый поймёт.   Из них есть «Мудрейшие»-   Они, без сомненья,   Воспитали в саду ни одно поколенье.   Представляем Вам педагогов в звании «Мудрейшие Мэтры»- это воспитатели, стаж работы которых в ДОУ составляет более 10 лет:  : Скрипина Н. В. , Глубокова З. И. , Царегородцева А. А. , Быбакова О. А. , Толстоухова Т. А. , Сапарова Т. А. , Качмашева М. Г. , Жгутова Т. В. , Царегородцева Н. В. , Головкина, Н. Н. , Кокарева Н. В. , Рогожникова Н. П. . , Воложанина Л. А. , Юкляева С. В. ( выходят в круг почёта, встают полукругом, лицом к зрителям) - вручаются памятные подарки. Представляем педагогов в звании «Юниоры»- это педагоги, стаж работы которых в ДОУ составляет до 10 лет: Царегородцева О. В. , Ермолина К. Н, Веселова А. Н. , Кузнецова И. Н. , Васенёва А. Н. , Денисогва Ю. А. , Иванова Е. П. , Волкова Е. В. ( выходят в круг почёта, встают полукругом, лицом к зрителям) - вручаются памятные подарки. Вед: Хочется сказать о тех, без кого и «Мудрейшим», и «Мэтрам», и «Юниорам» пришлось бы очень туго…  С утра и до вечера в детском саду.   Они, словно пчёлки, привыкли к труду.   В группах своих чистоту соблюдают: Там потому всё блестит и сверкает.   Вовремя в группу еду принесут,   Накормят детей и добавки дадут.   Без них воспитателю – просто беда!   Нужен помощник рядом всегда!   За детьми присмотрят, и сказку им прочтут,   Одеть помогут малышей; Проветрят, уберут.   Справляются с работой…  «Мастера – Забота»!   Примите дорогие помощники воспитателей благодарность и звание «Мастера – Забота»!  . ( выходят в круг почёта, встают полукругом, лицом к зрителям) - вручаются памятные подарки. Как коридор блестит видали? И так же в музыкальном зале. Всегда порядок, чистота. А в сердце только доброта. Звание « Создам уют» присваивается Овчинниковой Любовь Ильдусовне( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок. Вед. У всех этих заботливых женщин есть не менее заботливый начальник, ещё один очень важный человек, о котором хочется сказать именно сейчас…  Дел в хозяйстве целый воз,   Но справляется завхоз.   И шустра, и хороша,   Развесёлая душа.   Она всё время на ногах.   Проходит день её в бегах: «Водопровод », «Энергосеть»,   И « котельная » и « Мехуборка ». Ей нужно многое успеть –  Не счесть всех дел под час: Выдать порошок и соду,   Мыло дать и дать посуду…  Учёт имущества вести.   То унести, то принести…  На ней устройство каждой группы: Нужны гвозди и шурупы,   Ламинат, доска и брус…  Ей по плечам и этот груз!   Это наш завхоз Деньгина Надежда Анатольевна. ( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок. Она продукты запасает И по меню их выдаёт.   За расход их отвечает,   Чётко записи ведёт.   Знает, где и что достать,   Где дешевле можно взять.   И храненья знает срок…  Победитель – «Мастер – Впрок»!   В звании «Мастер – Впрок» представляем кладовщика Заботнову Валентину Алексеевну. ( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок. Вед. Она – мастер фонограмм,   Концертных праздничных программ!   Все дети у нее – таланты: Певцы, танцоры, музыканты; В спектакле роли исполняют,   И очень много выступают.   Это не громкие слова!   Она – «Леди Ля- ля- фа! ». В этом звании разрешите представить вам нашего музыкального руководителя Головкину Надежду Николаевну. ( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок Вед. Невесома и прекрасна, Грациозна и легка – Вот она, богиня танца, И видна издалека.   Её легкая походка, И красивый гибкий стан, Из любви и счастья соткан С танцем пламенный роман! Званием «Богиня танца» награждается хореограф Денисова Юлия Александровна( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок Вед. Хочется сказать о каждом, каждого отметить.   Витамины всем раздать,   Кому- то помощь оказать.   Меню составить, сдать отчёт…  Так дни бегут и жизнь течёт…  Трудится она на славу- Дитя Российского Минздрава!   Наша медицинская сестра Бородина Августа Леонидовна. ( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок У них всегда «кипит» работа!   У них всегда одна забота: Всё по рецепту рассчитать,   Знать, что и с чем соединять; Придумать «новенький» салат,   Чтоб витамином был богат; Успеть всё во время сварить –  Детей вкуснее накормить.   Здесь без таланта поварского Проку не будет никакого.   Званием «Пальчики оближешь» и благодарностью у нас награждаются повара: Халявина Галина Николаевна, Заузолкова Юлия Витальевна, Большакова Татьяна Васильевна, Кекелия Марина Звиадиевна и их помощница Глушкова Екатерина Николаевна. ( выходят в круг почёта, встают полукругом, лицом к зрителям) - вручаются памятные подарки. Вед. Все знают, что «Чистота – залог здоровья».   Пахнут руки чистотой,   Порошками, «Белизной»; Они в работе целый день –  Им бельё стирать не лень.   Полотенца и простынки,   Халаты, фартуки, косынки,   Портьеры, занавес и тюль Стирает «Мастер- Асс- Буль- буль»!   В этом звании мы представляем вам наших мастеров по стирке белья Хан Валентину Анатольевну и Падерову Ирину Михайловну. ( выходят в круг почёта, встают полукругом, лицом к зрителям) - вручаются памятные подарки. " Физкульт- Ура! "   И с зарядки начинает  Утро наша детвора.   Бег, ходьбу, прыжки, подскок  Знают дети назубок.   Учат правильно дышать,   Организм свой закалять. Званием «В здоровом теле – здоровый дух» и благодарностью  награждается инструктор по физической культуре Иванова Екатерина Павловна( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок Чтобы психика ребенка Не внушала взрослым страх, Им психолог нужен тонкий, Подсказать, когда и как,   Объяснить и то, и это, Персональный сделать тест, Дать родителям ответы, Почему их сын не ест. . . Психология- наука, Непростая, братцы, штука. Без психолога в наш век Жить не сможет человек. Званием «Самая уравновешенная» награждается педагог- психолог Царегородцева Олеся Вячеславовна( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок Логопед наш как модель, Спец- мы прямо скажем хоть в саду все ОД Р, Но контакт налажен. Звание «Лого- леди» подтверждает Кокарева Надежда Вячеславовна( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок Ещё сложней- работа с семьёй, но опыт у ней- солидный такой, К родителям даже находит подход, проблемы семьи разберёт и поймёт. Звание « Не сходить ли в гости? Получает социальный педагог Жгутова Татьяна Викторовна. ( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок Вед. Вся в бумагах, в табелях, Вся в заботах и делах. Нужно сбегать в управленье, Подписать ей заявленье. Чтобы это все успеть, Нужно крылья ей иметь. Званием «Самая активная и реактивная» награждается делопроизводитель Блинова Светлана Алексеевна( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок Вед. Где- то трубы прохудились,   Кто- то стульчик вдруг сломал.   Лампочка перегорела,   А ведь скоро будет бал.   Не беда! Ведь есть умельцы  Лучше знатных мастеров.   Все исправят, все починят.   Скажут: " Все! Заказ готов! "   Званием «Всё умет, всё успеет» награждается рабочий по зданию: Рокин Александр Вячеславович. ( выходит в круг почёта, встаёт, лицом к зрителям) - вручается памятный подарок. Вед. Богат наш сад людьми! В нашем детском саду работает сплочённый коллектив бесстрашных людей.   Вед. Следующее звание у нас: Какая песня без баяна?   Какой же садик без охраны?   Проверят дверные замки и засовы,   Окна, решётки, а после всё снова…  Проверят участки и огражденье,   Водопровод и ещё отопленье.   Разве заснёшь на хозяйстве таком?   Нашим сторожам страх не знаком!   Званием «Недремлющее око» и награждаются сторожа: Самоделкин Александр Сергеевич, Денисов Иван Алексеевич, Кузьминых Евгений Александрович. ( выходят в круг почёта, встают полукругом, лицом к зрителям) - вручаются памятные подарки Сила тока Вам не шутки, Трансформаторные будки Лучше дальше обходить, И судьбу свою не злить. Но ведь есть специалист, В своем деле, как артист. В мире проводов, розеток Несомненно, Вы директор Званием «Директор проводов и розеток» награждается электрик Глубоков Алексей Васильевич. Ведущий 1, обращаясь ко всем: Уважаемые коллеги! Спасибо за ваш труд. С профессиональным праздником! Вы добрые феи, ведущие в знания, Дарящие радость, несущие свет. Надежд вам счастливых, большого признания, И новых открытий, и новых побед! Пусть тысяча поводов будет для счастья: Любимые люди, подарки, цветы, Хорошие новости, теплые встречи, Приятные хлопоты, планы, мечты. Удача в делах, настроение бодрое, Улыбки, поддержка родных и друзей. Комфорт и уют, отношения добрые И много счастливых и радостных дней!