Тематическое занятие "Край мой родной"

Конспект НОД на тему «Мой родной город Кузнецк» Цель: дать воспитанн и кам представление, что такое Родина, родной край; познакомить детей с географической картой и государственной символикой Пензенской области; расширить знания детей о родном городе; воспитывать любовь к родному краю, к ее природе, бережное отношение к ней. Задачи: 1. Дать воспитанникам представление, что такое Родина, родной край. 2. Познакомить воспитанников с географической картой и государственной символикой Пензенской области города Кузнецка( государственный герб, гимн) . 3. Расширить знания воспитанников о родном городе. 4. Развивать монологическую речь воспитанников, память, мышление. 5. Воспитывать любовь к родному краю, к ее природе, бережное отношение к ней. Предшествующая работа: рассматривание альбома о Кузнецке, познак омить воспитанников с историей Кузнецка, с художественными произведениями писателей и поэтов. Материалы: карта Пензенской области; иллюстрации Кузнецка, природы; репродукции, презентация «Мой край родной», оборудование для сюжетно- ролевой игры «Вокзал». Ход занятия: Вывешивая географическую карту на стену, привлекаю внимание детей. - Что это? ( карта) - Правильно. - Ребята, сегод ня у нас будет необычное путешествие по карте. Мы с вами поговорим о Родине. У каждого человека есть земля, именуемая Родиной. Для россиян, а мы с вами россияне, - это Россия. Но у каждого из нас есть ещё и Малая Родина, то есть место, уголок, где он родился и вырос. Мы родились и живем в Пензенской области, поэтому наша Малая Р одина- это Пензенская область, город Кузнецк. Посмотрите, пожалуйста, на карту Пензенской области, вот ее граница( воспитатель на карте обводит границу) . На карте мы видим голубые ленточки. Как вы думаете, что они обозначают? - Правильно, это реки. Какая самая широкая ре ка протекает по нашей области? - Да, это река Сура. А какие еще реки вы знаете, которы е расположены в нашей области? ( Мокша) . Сура и Мокша – н аиболее крупные из рек в Пензенской области. - Вот эти зеленые пятна на карте- это леса, посмотрите, как много лесов в нашей области и мы стараемся их беречь и приумножать, а вот эти кружочки обозначают города. Дети, какой город яв ляется главной в Пензенской области? - Правильно, это Пенза. А какие города нашей области вы еще знаете? Это- Кузнецк – наша с вами Малая Родин а( во спитатель показывает слайды с изображением города) . О мой Кузнецк – моя держава! Колокола звонят пораньше с утреца, По расписанию всё ходят поезда, И звонким смехом залилась уж детвора. Наш город небольшой, но очень красивый, зеленый, сейчас в нем проживает более 90 000 жителей. Однако таким наш город был не всегда. Представьте, что много лет назад и даже много веков назад, когда еще не было ваших мам, бабушек и прабабушек, наш город был совсем маленьким, крошечным. Его можн о было обойти вокруг всего за 10 минут. И жителей в нем тоже проживало мало. Кузнецк – бывшее село Нарышкино. Против города, по правому берегу реки Труёва, на север простираются горы, покрытые мелк им лесом, а с левой стороны скал истые поля, прерывающиеся дубравами. В далеком прошлом родственник царя Петра I Василий Федорович Нарышкин основал на месте будущего города, на левом берегу р. Труев, село Труево- Нарышкино. В селе Труево- Нарышкино жили крестьяни и пришлые люди. Природные условия способствовали бурному развитию ремесел: кожевенного, сапожного, шорного, хомутного, кузнечного и других. Население быстро росло. В городе развивалась торговля и обмен товарами. В селе Нарышкино стали регулярно проводиться ярмарки. Как во время ярмарки в село приехала Императрица Екатерина II ей очень понравилось село Нарышкино и она решила переименовать в город Кузнецк, так как в Кузнецке жило очень много кузнецов и развивалось кузнечное промысло) . В Кузнецке, как и во всей Пензенской области, проживает много людей разных националь ностей: татары, русские, чуваши. В Кузнецке есть свой герб( показывает флаг и герб) и гимн. Дети, давайте встанем и послушаем наш гимн( звучит гимн Кузнецка) . Давайте рассмотрим герб города Кузнецка. " В червлёном( красном) поле серебряная наковальня на выходящей золотой опоре, сопровождаемая вверху переплетёнными серебряными клещами и таковым же молотком накрест рукоятями вверх" Физкультминутка. Сейчас мы с вами сделаем небольшую зарядку. Все встали. Территория нашей родины очень большая( руки в стороны) . По многоводным рекам плывут красивые корабли( руками изображают волны) . В лесах растут высокие деревья( руки вверх) . В чаще леса живут косолапые медведи( изображают медведей) , серые зайцы( прыжки на месте) , рыжие лисицы( изображают лисиц) . На полях порхают разноцветные бабочки( изображают бабочек) , прыгают зеленые кузнечики( прыжки) . Молодцы. Сели на свои места. У нашего города имеются д остопримечательности. Может вы знаете о них? ( ответы) Сейчас мы рассмотрим самые интересные памятники и места города Кузнецка( на слайдах появляются иллюстрации достопримечательностей города Кузнецка) . В городе есть парк, фонтан. Есть стадион «Рубин». Там все занимаются спортом: летом играют в футбол, а зимой катаются на коньках. На стадионе можно отдохнуть на скамейках и понаблюдать за тем, как люди занимаются спортом. Одно из любимых мест отдыха горожан – Центральная площадь. Здесь расположено здание городской администрации. В ысоко в небо взметнулся российский флаг над его крышей. Напротив – здание дворца культуры – «Родина». Еще один из дворцов культуры «Юность» находится в южном микрорайоне. В этих дворцах культуры проходят различные концерты, спектакли, выставки. Также в нашем городе есть библиотеки. В библиотеке много различных интересных книг. Куда можно ходить читать книги или даже брать читать домой, но потом обязательно вернуть. Каждый год 9 мая кузнеч ане приходят на одно из замечательных мест нашего города – Холм воинской Славы на Марах. По ступенькам лестницы люди поднимаются к Вечному огню. Слева и справа мы видим плиты, на которых взбиты золотом около четыр ех тысяч фамилий погибших кузнеч ан во время Великой Отечественной войны. В нашем городе есть автовокзал и железнодорожный вокзалы. Оттуда можно уехать в любой город. Предварительно купив в кассе билет. Подождать автобус или поезд можно в зале ожидания, где есть удобные кресла. - С егодня мы говорили о нашей Род ине. Скажите, в какой области мы живем? - Назовите, в каком городе мы живем? - Кто может рассказать о гербе города Кузнецка? - Ка кие достопримечательности находятся на территории нашего города Кузнецка? - Любите ли вы свой город? - Молодцы, теперь вы знаете, в какой области мы живем, знаете символику родного края. Наше путешествие по городу я хочу зако нчить строками из стихотворения: Мой город – ты моя столица! Места родные сердцу и родные лица. Мой милый дом, в который я спешу, Мои следы на рыхлом… на снегу. - Как мы уже говорили, в нашем городе есть автовокзал и железнодорожный вокзалы. Сейчас я вам предлагаю поиграть в сюжетно- ролевую игру «Вокзал».