Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Мордовия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Ардатовский детский дом-школа"

Я Суина Юлия ученица 6-го класса,мне очень нравится учится в этой школе, здесь очень хорошие учителя:трудолюбивые, терпиливые!

Я Суина Юлия ученица 6-го класса,мне очень нравится учится в этой школе, здесь очень хорошие учителя:трудолюбивые, терпиливые!

Я Сланина Анастасия ученица 6-го класса. Учусь в этой школе 2-ой год очень довольна. Хорошие учетиля и воспитатели.

Моя дочь перешла в 10 класс из другой школы, очень переживала, но придя в дом-школу,почувствовала доброжелательность и тепло домашнего уюта.
Очень нравится как поставлен учебный процесс, доступная программа, оснащенность учебными пособиями, просторные и оборудованные классы информатики, химии, биологии.Моей дочери очень нравится профессионализм педагогов, качество подачи предметов, разнообразие форм и методов обучения.
Хочется сказать большое спасибо завучу школы, Жаровой С.Г. и классному руководителю, Галкиной Л.Б., за то, что приняли наших детей как своих родных. Так же большое спасибо всему педагогическому коллективу.

Я, Кудашова Светлана, мама ученика-четвероклассника. Мы учимся по программе ФГОС, очень довольны, всё понятно, доступно. Дети, по моему мнению, совсем не перегружены Программа построена таким образом, что каждый год идет повторение и постепенное углубление одного и того же материала. Ребенок учится мыслить логически. Гуманитарные циклы обращены к нравственной, душевной стороне ребенка, что сейчас очень ценно. В русском языке не просто заучить и забыть правило и не знать, как им воспользоваться, а изо дня в день применять его на письме. Математика построена на многократном повторении с постепенным усложнением и все облечено в очень интересные формы, все конкретно, понятно и узнаваемо детьми. Чтение великолепное, учебники в полном объеме. Единственное – окружающий мир немного сложноват в плане объема и изложения информации, но и это не помеха. Не вижу насилия со стороны авторов, Именно за мягкость и не настырность, за обращенность к людям, к ребенку мне нравится эта программа.
Мой сын учится отлично. Уроков задают много, но он сам их делает, если не может ждет меня, и я занимаюсь с ним, а как по другому? Вся беда в том, что мы – родители сравниваем все программы с советским временем и тогдашними учебниками. Но время не стоит на месте и все меняется.
И нам главное забыть то, что проходили в школе сами и начать учиться заново вместе с ребенком.
Я считаю, что всё зависит от учителя и вопрос тут не в программе. Грамотный учитель, зная своих детей, их возможности, сможет сделать урок интересным, любую программу преподнести так, чтобы детям было понятно, А нашей учительнице – Ахантьевой Марии Михайловне это удается. И поэтому хочется ей выразить огромную благодарность за чуткое отношение и подход к детям, за ее старание и терпение. Удачи всем и отличной учёбы.

Я, Кудашова Светлана, мама ученика-четвероклассника. Мы учимся по программе ФГОС, очень довольны, всё понятно, доступно. Дети, по моему мнению, совсем не перегружены Программа построена таким образом, что каждый год идет повторение и постепенное углубление одного и того же материала. Ребенок учится мыслить логически. Гуманитарные циклы обращены к нравственной, душевной стороне ребенка, что сейчас очень ценно. В русском языке не просто заучить и забыть правило и не знать, как им воспользоваться, а изо дня в день применять его на письме. Математика построена на многократном повторении с постепенным усложнением и все облечено в очень интересные формы, все конкретно, понятно и узнаваемо детьми. Чтение великолепное, учебники в полном объеме. Единственное – окружающий мир немного сложноват в плане объема и изложения информации, но и это не помеха. Не вижу насилия со стороны авторов, Именно за мягкость и не настырность, за обращенность к людям, к ребенку мне нравится эта программа.
Мой сын учится отлично. Уроков задают много, но он сам их делает, если не может ждет меня, и я занимаюсь с ним, а как по другому? Вся беда в том, что мы – родители сравниваем все программы с советским временем и тогдашними учебниками. Но время не стоит на месте и все меняется.
И нам главное забыть то, что проходили в школе сами и начать учиться заново вместе с ребенком.
Я считаю, что всё зависит от учителя и вопрос тут не в программе. Грамотный учитель, зная своих детей, их возможности, сможет сделать урок интересным, любую программу преподнести так, чтобы детям было понятно, А нашей учительнице – Ахантьевой Марии Михайловне это удается. И поэтому хочется ей выразить огромную благодарность за чуткое отношение и подход к детям, за ее старание и терпение. Удачи всем и отличной учёбы.

Одиннадцать школьных лет жизни любого из нас приходятся на юный возраст с 6-и до 17-и лет, когда мы не ощущаем течения времени, когда мы еще не вспоминаем прошлого и не задумываемся о будущем. Но именно в этот период происходит все самое важное в нашей жизни, и почти все это связано со школой.
До этой школы мне пришлось познакомиться с двумя другими, но именно об этой мне хочется сказать,что здесь всегда внимательно выслушают и постараются найти решение, которое удовлетворит заинтересованные стороны.Творческая атмосфера и индивидуальный подход к обучению создает все предпосылки для развития полноценной личности, получению знаний и самое главное, на мой взгляд, неугасаемого интереса к учению и школьный жизни в целом. Именно из всех этих составляющих у меня складывается ощущение школы как дома, места, куда хочется идти каждый день.
Особые слова благодарности выражаю завучу школы,Жаровой Светлане Геннадьевне,за чуткость,высокий профессионализм.
Каждого учителя благодарю не только за добросовестный труд обучения по предметам, но и за развитие и поддержку наших интересов.
Ученица 11 класса
Щуркина Карина.

Я, Мосина Надежда, ученица 11 класса. Учусь в этой школе второй год, мне нравится, потому что здесь очень хорошая обстановка. Хочу выразить искреннюю признательность классному руководителю Татьяне Петровне Клюшенковой и всему педагогическому коллективу за их огромный вклад в наше развитие.

Моя дочь учится в 10 классе. Мы перешли из другой школы. Наше внимание привлек высокий профессионализм педагогического коллектива, доступность образовательных программ. Сама атмосфера домашнего тепла делает процесс обучения радостным, подталкивающим к новым достижениям. Особая благодарность завучу школы, Жаровой Светлане Геннадьевне, которая встретила нас так тепло и доброжелательно.

Я, Мурзаева Н.М., мой сын ученик 6 класса. Хочу выразить большую благодарность классному руководителю, Ольге Владимировне и всему педагогическому коллективу школы,за их огромный терпеливый труд с нашими детьми.

Я, Малов Максим, ученик 8 класса.По-поводу школы могу сказать, в школе с заботой и пониманием относятся к нам ученикам. Атмосфера в школе доброжелательная, в школе чисто и уютно. Благодарность всему педагогическому коллективу.

Большая благодарность нашей первой учительнице Ахантьевой Марии Михайловне за ее не лёгкий труд и заботу о наших детях.Так же большое спасибо всему коллективу детскому дом-школа.Удачи всем учителям и работникам дом-школы.

В нашей школе работают прекрасные учителя. Все они справедливые, терпеливые, талантливые, находят подход к каждому ученику. Большое Вам спасибо!

Хочу выразить благодарность педагогическому коллективу всей школы, за искреннюю признательность за Вашу ответственность, доброжелательность, энтузиазм и индивидуальный подход к каждому ученику.

Сердечная благодарность всему педагогическому коллективу за то, что вкладывают в свою работу душу

Хотим на следующий год отдать ребенка в эту школу. Поделитесь пожалуйста опытом: какие учителя в младших классах? Заранее большое спасибо!

Спасибо за информацию, полученную с сайта.

Мне очень нравятся учителя и воспитатели. Они очень внимательны и заботливы. Спасибо!

прошла анкету, качеством образовательных услуг удовлетворена