Доклад "Сохранение и укрепление здоровья детей в ДОО", Макарова В.Н.

Доклад к педагогическому совету Тема: «Сохранение и укрепление здоровья детей в ДОО» Подготовила: Макарова В. Н. , старший воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №8 г. Ш ебекино Белгородской области» 2015г. «Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности  зависит  их  детей   духовная жизнь,   мировоззрение,   умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»   В. А. Сухомлинский               Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит очень остро. Таки е словосочетания, как « здоровье сберегающие технологии» и «формирование здорового образа жизни» заняли прочное место в беседах с родителями и детьми, в планах воспитательной работы всех педагогов образовательной структуры, начиная от дошкольных учебных учреждений. Но проблема по- прежнему остается актуальной.  Проблема оздоровления детей это не проблема одного дня и одного человека, а целенаправленная и систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения на длительный срок. Дошкольный период характеризуется интенсивным формированием организма детей, их опорно- двигательного аппарата. В этом возрасте закладывается фундамент здоровья ребенка. Вся работа в детском саду должна быть пронизана заботой о физическом здоровье ребенка и его психологическом благополучии. Пути достижения физического и психологического здоровья ребенка не сводятся к « узкопедагогическим » средствам физического воспитания и медицинским мероприятиям. Они должны проходить через всю организацию жизни детей в детском саду, организацию предметной и социальной среды, режима и разных видов детской деятельности, учета возрастных и индивидуальных особенностей. Нельзя л ешать ребенка естественной активности, загоняя ее лишь в рамки специальных физкультурных занятий. Необходимо развивать двигательную активность детей на прогулке, в подвижных, спортивных играх, самостоятельной двигательной деятельности, используя возможности оборудования на участке детского сада, оборудования в групповых комнатах и спортивного зала.  В соответствии с «Основной образовательной программой», разработанной в соответствии с ФГОС, физическое воспитание в дошкольном учреждении должно осуществляться, как в специально организованной деятельности, на занятиях по физической культуре, так и в повседневной жизни. В нашем детском саду имеются необходимые условия для повышения двигательной активности детей вне физкультурных занятий. Для совершенствования навыков, полученных на физкультурных занятиях, в группах созданы уголки движений, которые учитывают возрастные особенности детей, их интересы. Есть разнообразное физическое оборудование, а также пособия, изготовленные своими руками, которые повышают интерес к физической культуре. Для более качественной работы в этом направлении на территории ДОО имеется беговая дорожка, яма для прыжков, площадкой для игр в волейбол, баскетбол. Система физкультурно- оздоровительной работы включает следующие мероприятия: - водные процедуры, специальные оздоровительные игры- витаминотерапию- дыхательная гимнастика- проведение гимнастики после сна- ходьба  по ребристой дорожке- полоскание рта- обширное умывание В нашем детском саду создаются благоприятные санитарно- гигиенические условия, обеспечивается заботливый уход за детьми, пребывание на свежем воздухе, организуется полноценное питание, систематически во все времена года проводится утренняя гимнастика, закаливающие мероприятия. Особое внимание в системе физического воспитания мы уделяем проведению закаливающих процедур, способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости. Подобные мероприятия способствуют созданию обязательных условий и привычек здорового образа жизни.   Закаливание будет эффективным, если оно обеспечивается в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду. Для этого необходимо: - чёткая организация теплового и воздушного режима помещения; - рациональная не перегревающая одежда для детей; - соблюдение режима прогулок во все времена года( не менее 4   часов) ; - сон в проветриваемом помещении; - гигиенические процедуры( обширное умывание) .   В разных возрастных группах проводят разные виды закаливания. В среднем возрасте это воздушные ванны, ходьба по корригирующим дорожкам, дыхательна я гимнастика,   гимнастика после дневного сна, солнечные ванны в летний период. В проблеме приобщения детей к здоровому образу жизни мы не можем не отметить важность взаимодействия с семьей. Несмотря на заинтересованность родителей в сохранении здоровья ребенка, им не всегда удается решить многие вопросы и возникшие проблемы, тем более что многие дети большую часть времени пров одят в детском саду. Поэтому ДОО должно оказать существенную помощь семье в сохранении и укреплении физического и психического здоровья ребенка. Естественно, что работа с родителями, тем более в такой области – задача сложная, но добиться даже небольшой положительной динамики  в этом направлении вполне по силам. Основное средство воздействия- пропаганда здорового образа жизни. Она осуществляется в наглядной форме: - через оформление различных стендов- индивидуальные беседы- родительские собрания- участие родителей в совместных праздниках и Днях здоровья- посещение родителями занятий Таким образом, проводимая нами физкультурно- оздоровительная работа  позволяет привлечь родителей к совместным усилиям по оздоровлению детского организма в течение всего пребывания в детском саду. На участке детского сада создана экологическая учебная тропа, которая выполняет познавательную, развивающую, эстетическую и оздоровительную функцию. Экологическая тропинка позволяет более продуктивно использовать обычные прогулки с детьми для экологических занятий и одновременно для оздоровления детей на свежем воздухе. Необходимо на тропинке проводить как наблюдения, так и физку льтминутки, подвижные игры экологи ческого характера,   использовать метод – эстетотерапия – любование красотой природы родного края: зимним небом, белоствольными красавицами, разноцветьем осенних листьев и цветов, первоцветами и т. п. Величайший немецкий философ Шопенгауэр сказал: «Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля».