Анкеты для родителей.

Анкета для родителей по оценке предметно-развивающей среды

в дошкольном образовательном учреждении

 

 

Уважаемые родители!

Предметно-развивающая среда в группе дошкольного образовательного учреждения имеет большое значение для развития детей, т.к. именно здесь они проводят большую часть своего времени. Для того чтобы определить, соответствуют ли созданные условия в группе и в учреждении в целом задачам развития воспитанников, просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

 

1. Какую группу посещает ваш ребенок? _______________________________________________
2. Созданы ли, на ваш взгляд, в группе условия для всестороннего развития и воспитания детей?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

3. Какие из перечисленных условий созданы в группе:

• для художественно-эстетического развития детей;
• развития театрализованной деятельности детей;
• музыкального развития детей;
• развития конструктивной деятельность детей;
• развития экологической культуры детей;
• развития представления о человеке в истории и культуре;
• физического развития детей;
• формирования у детей элементарных математических представлений;
• развития у детей элементарных естественнонаучных представлений;
• развития речи детей;
• игровой деятельности детей.

4. Достаточно ли дидактических средств и оборудования для развития детей?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

5. Достаточно ли хорошо освещена групповая комната, столы, где дети занимаются и едят, игровая зона, где они играют?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

6. Присутствуют ли в оформлении интерьера группы творческие работы воспитателей и детей?

• присутствуют в достаточном количестве;
• изобилие творческих работ портит интерьер группы;
• творческие работы отсутствуют в оформлении интерьера группы.

7. Отмечаете ли вы креативный подход воспитателей к оформлению интерьера группы?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

8. Принимаете ли вы участие в оформлении предметно-развивающей среды в группе?

• да;
• нет.

9. Какие идеи по оформлению (обновлению) интерьера группы вы предложили бы воспитателям в настоящий момент? _______________________________________________________________________
10. Как вы оцениваете оформление помещений дошкольного образовательного учреждения в целом?

• помещения оформлены эстетично;
• оформление помещений традиционное, без креатива;
• слишком креативное оформление помещений;
• другое _________________________________________________________________________ .

1. Считаете ли вы необходимым улучшение материальной базы в дошкольном образовательном учреждении?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

 

Спасибо за сотрудничество!

 

 

 

Анкета для родителей

по вопросам подготовки ребенка к обучению в школе

 

 

Уважаемые родители!

Совсем скоро ваш ребенок пойдет в школу. И уже сейчас важно понять, насколько он готов к этому, какие меры для его подготовки к школе следует принять. Для этого просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

 

_____________________________________________________________________________

2. Как вы думаете, какие навыки и умения должен приобрести ваш ребенок в детском саду перед поступлением в школу? __________________________________________________________________________
3. Готов ли ваш ребенок к обучению в школе? ___________________________________________________________________________
4. Какие характеристики говорят о его готовности к обучению в школе:

• ребенок знает буквы и цифры;
• умеет читать;
• умеет писать;
• знает много стихотворений;
• ребенок хорошо развит физически;
• умеет находить контакт со сверстниками;
• достаточно легко вступает в общение со взрослым;
• способен выполнять задания, требующие проявления волевых усилий;
• проявляет активный интерес к школе и школьной жизни;
• много говорит о предстоящей учебе в школе;
• проявляет желание скорее пойти в школу;
• другое _____________________________________________________________________ .

5. Готовите ли вы своего ребенка к обучению в школе и как? __________________________________________________________________________
6. Чему вы больше уделяете внимание и почему:

• покупке школьных принадлежностей;
• обучению ребенка иностранным языкам;
• обучению чтению;
• обучению счету;
• физическому развитию;
• развитию памяти, воображения, внимания, речи;
• развитию любознательности;
• развитию волевых качеств личности (умения управлять своим поведением, быть организованным, понимать и выполнять требования учителя и т. д.)
• развитию умения общаться с окружающими людьми (сверстниками, учителями);
• развитию мелкой моторики рук, координации движения руки и глаз;
• умению элементарно рассуждать, делать выводы и умозаключения;
• ориентироваться в пространстве;
• другое _______________________________________________________________________

7. Как часто вы разговариваете с ребенком о школе? _____________________________________________________________________________
8. Как часто он задает вопросы о школе? _____________________________________________________________________________
9. Чем интересуется ваш ребенок больше всего? _____________________________________________________________________________
10. Отражает ли он полученные впечатления, знания о школе в разных видах деятельности?
11. Приведите примеры.________________________________________________________________
12. Вы определились, в какую школу пойдет ваш ребенок? __________________________________________________________________________
13. Есть ли у вас опасения в отношении того, как пройдет период адаптации ребенка к школе? __________________________________________________________________________
14. Что вас больше всего беспокоит по вопросу подготовки ребенка к школе?

_____________________________________________________________________________

 

Спасибо за сотрудничество!

 

 

 

Анкета для родителей по оценке деятельности

дошкольного образовательного учреждения

 

 

Уважаемые родители!

В целях улучшения деятельности дошкольного образовательного учреждения, которое посещает ваш ребенок, просим ответить на вопросы данной анкеты.

 

2. дошкольного образовательного учреждения?

• да;
• нет;
• частично;
• затрудняюсь ответить.

• профессиональный уровень педагогов;
• отсутствие дополнительных образовательных услуг;
• отсутствие специалистов (учителей-логопедов, педагогов-психологов и др.);
• режим работы учреждения;
• другое (укажите) ___________________________________________________________ .

• да;
• нет;
• частично;
• затрудняюсь ответить.

• да;
• нет;
• частично;
• затрудняюсь ответить.

• да;
• нет;
• частично;
• затрудняюсь ответить.

• да;
• иногда;
• нет;

• да;
• иногда;
• нет;

к администрации __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

воспитателям группы: __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

специалистам ДОУ: __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

Спасибо за сотрудничество