16.12.2015 Конспект открытого занятия в старшей группе«Использование игр по оздоровлению и укреплению организма дошкольников» Воспитатель Тонких З.И.

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ «Использование игр по оздоровлению и укреплению организма дошкольников» Подготовила: Тонких Зоя Ивановна, воспитатель 2015г. ЦЕЛЬ: Учить детей выполнять упражнения по оздоровлению и профилактике заболеваний дыхательной системы. Способствовать всестороннему гармоничному физическому и умственному развитию, формированию необходимых навыков, координации движений, ловкости и меткости. Учить правильному носовому дыханию, укреплению мышц рта. Сформировать навыки правильного дыхания благодаря многократным упражнениям. МАТЕРИАЛ: Воздушные шарики, бутылочки, соломинка( коктельная трубочка, 3 теннисных мяча, разноцветные ленточки, стол, ворота, таз с водой, 4 кораблика( оригами) , пёрышки. ХОД ИГРЫ: - - Ребята, когда люди поздравляют друг друга, что они желают? ( ответы детей: здоровья, счастья, радости. ) - - Конечно, все желают здоровья. Как понять, что человек здоров? ( ответы детей: здоровый значит весёлый, радостный, играет, шутит) . Сегодня мы будем с вами играть в лечебные дыхательные игры. «Собрались как- то ветры с разных концов света и решили выбрать самого сильного. Устроили соревнования: какой ветер дует сильнее всех. » Первое упражнение: КОРОЛЬ ВЕТРОВ. Подвешенные воздушные шары – чей шарик отлетит выше и коснётся стекла окна. Дуть правильно: воздух вдыхаем через нос и выдыхаем через рот. Победителю титул «Король Ветров». Второе упражнение: БУЛЬКАНЬЕ. Игра на восстановление носового дыхания. Бутылочка наполнена на треть водой и правильно необходимо дуть в бутылочку через трубочку, чтобы за один выдох получилось долгое бульканье: глубоко вдыхаем через нос и делаем глубокий длинный выдох в трубочку, чтобы получился долгий булькающий звук. Третье упражнение: ЧЕЙ ШАРИК ДАЛЬШЕ? Игра на укрепление круговой мышцы рта, при спокойно сомкнутых губах. На столе раскладывают ленточки, на них ставят шарики. Вдохнуть воздух через нос и подуть на свой шарик. Побеждает тот, чей шарик укатится дальше. Четвёртое упражнение: ПЁРЫШКИ. Игра на тренировку навыков правильного носового дыхания. На ладошку положить пёрышко, сделать глубокий вдох через нос, сильным выдохом сдуть пёрышко, губы сложить трубочкой, а щёки надуть. Удержать в воздухе как можно дольше. Пятое упражнение: ВОЗДУШНЫЙ ФУТБОЛ. Стол – футбольное поле, по краям ворота, по центру стола шарик от настольного тенниса. Дети дуют на него через трубочку, стараясь задержать мяч на стороне противника. Забить гол в ворота. Шестое упражнение: МОРСКОЙ БОЙ. Таз с водой помещают два кораблика, управлять корабликами через трубочку, необходимо сбить корабль соперника, ведётся счёт. Седьмое упражнение: СДУЙ ШАР. Ирга на определение силы дыхательных мышц. Бумажные шарики, поставить ладошку, положить на ладошку бумажный шарик( лёгкий помпон) поднести ладошку ко рту и изо всей силы подуть на помпон. Отметить, чей помпон улетел дальше всех? Восьмое упражнение: КТО САМЫЙ ГРОМКИЙ? Игра на тренировку носового дыхания, смыкания губ. Выпрямить спину, губы сомкнуть, указательный палец левой руки положить на боковую сторону носа, плотно прижимая левую ноздрю, глубоко вдохнуть правой ноздрёй( рот закрыт) и произносить( выдыхать) « ммммм …». П олучается длинный выдох, звук « ммммм. . » надо направлять в нос, он должен быть звучным. - - Ребята, вам понравилось играть? В какую игру поиграл бы ещё Костя П. , Влад К. , Вероника Б. Чем понравилась? Дома вы тоже можете поиграть с родителями, играя в такие лечебные игры вы не будите болеть, научитесь правильно дышать. «В здоровом теле – здоровый дух». Радость и эмоциональный подъём способствуют скорейшему выздоровлению.