Контрольная работа в 8 классе по теме "односоставные предложения"

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛ О ЖЕНИЯ» Тестирование 1 вариант А 1. Отметьте назывное предложение. а) Дальний лай собак. б) Время от времени слышен крик ослика. в) Чувствуется неповторимый дух полыни. г) Пахло землёй и морозцем. А 2. Какое предложение является односоставным определенно- личным?       а)  На свежем воздухе мне всегда очень хорошо спалось.       б)  Лесок проехали, видели синиц, слушали дятла.       в)  Стою один среди равнины голой. . .       г)  В редакции нас без конца засыпали вопросами. А 3. Укажите неопределённо- личное предложение. а) Вечер прохладен и светел. б) Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык. в) Пахло милым тлением осени. г) Там под горой пасут овец одна другой жирнее. А 4. Укажите форму глагола, которая не может быть сказуемым в неопределённо- личном предложении. а) попросили б) люблю в) напишут г) распрямляются А 5. Какое предложение является односоставным безличным?       а)  Что- то нынче и вправду не топят.       б)  К птичьему прислушиваюсь крику.       в)  Раньше на мед смотрели как на сласть, а сейчас как на лекарство.       г)  За ночь сильно подморозило. А 6. Какое предложение не является односоставным безличным?       а)  Мне от тебя ничего не надо.       б)  Ничто не дается с таким трудом, как дружба.       в)  Этому коню цены нет.       г)  Скоро можно было отправляться в путь. А 7. В каком предложении сказу емое выражает состояние природы? а) Мне было скучно одному. б) В приметах заключено много точного знания и поэзии. в) Темнело быстро, по- осеннему. г) Никого вокруг не было. А 8. Найдите предложение, соответствующее схеме: [ безличное] , и[ безличное] . а) Конец мая, и в поле ещё прохладно. б) Уже смеркалось, и нужно было торопиться. в) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет. г) Луна зашла, и огня не стало видно. А 9. Чем выражено сказуемое в безличном предложении? Под ногами у меня поскрипывало. а) безличным глаголом б) безличной формой личного глагола в) безличной формой глагола в отрицательном предложении г) неопределённой формой глагола. А 10. Найдите примеры, в которых есть неполные предложения. а) Доктор в этом месте почему- то улыбнулся. б) Передо мной пустынное поле. в) Дневники находятся здесь. г) Эти дневники у вас здесь? А 11. В каком неполном предложении необходимо поставить тире? а) Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей. б) В углу старый кожаный диван. в) Они говорили долго: бабушка тихо и жалобно, а дед крикливо и сердито. г) Как здорово увидеться через столько лет! А 12. Найдите неполное предложение в составе сложного. а) Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит. б) За линейкой ехали охотники с собакой, за охотниками – кучер Игнат. в) Он оказался опять в том же сквере, но теперь было совсем холодно. г) Ещё одна минута объяснения, и давнишняя вражда готова была погаснуть. А 13. Найдите ошибку в характеристике предложения. Преодолели ещё один горный перевал. а) простое б) односоставное в) нераспространённое г) неопределённо- личное А 14. Какая характеристика соответствует данному предложению? Нечего из мухи делать слона. а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А 15. Какая характеристика соответствует данному предложению? В квартире пожар не разводят. а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А 16. Какая характеристика соответствует данному предложению? Сидим в столовой на станции Шилово. а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А 17. Какая характеристика соответствует данному предложению? Я вдруг резко обернулся. а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А 18. Найдите четвёртое лишнее. а) Как аукнется, так и откликнется. б) Не боги горшки обжигают. в) Много спать – добра не видать. г) Не было ни гроша, да вдруг алтын. А 19. Укажите односоставное предложение. а) В пять лет мальчик уже читает и пишет. б) Ты принёс мне книгу? в) Мне не здоровится. г) В доме кипит самовар. А 20. В каком предложении неполную часть необходимо распространить? а) Лотос ассоциируется с Индией, тюльпаны – с Голландией. б) Февраль зиму выдувает, а март ломит. в) Кто испытывал, как отрадно на заре по кустам. г) Не место красит человека, а человек место. В1. Напишите цифрами номера назывных предложений. 1) Воздушность ив. 2) Цветы родных полей. 3) Апрельский сон с его улыбкой маю. 4) Я целый мир прошел в мельканье дней, Но лучше вас я ничего не знаю. С1. Напишите, с какой целью употребляются назывные предложения в поэзии. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛ О ЖЕНИЯ» Тестирование 2 вариант А 1. Укажите назывные предложения. а) Мне холодно. б) Вот заводская улица. в) Это домик под толевой крышей. г) Пятый час дня. д) Вода немного коричневая. А 2. Укажите определённо- личное предложение. а) Не спешите отправляться в путь. б) Нет дыма без огня. в) Егорушке дали ложку. г) В книге ищи не буквы, а мысли. А 3. Какое предложение является односоставным неопределенно- личным?       а)  В народных сказках лисицу обычно изображают хитрым зверем, обманывающим птиц и других обитателей леса.       б)  И нам пора опять в далекую дорогу.       в)  Влажной землей из окна потянуло.       г)  Им еще предстоит долго учиться. А 4. Укажите форму глагола, которая не может быть сказуемым в неопределённо- личном предложении. а) попросили б) люблю в) напишут г) распрямляютс я А5. Укажите безличные предложения. а) Бездонную бочку водой не н а полнишь. б) Скоро светать будет. в) Приготовьтесь к диктанту. г) Зажгло грозою дерево. А6. Какое предложение не является однос о ставным безличным?       а)  Горящими листьями пахнет в саду.       б)  Всякое мастерство нужно знать.       в)  Ему придется покинуть Родину н а всегда.       г)  Все это создано с одной целью. А7. В ка ком предложении сказуемое выр а жает состояние природы? а) Летом светало рано. б) И скучно, и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды. в) В пословицах заключена му д рость народная. г) Вокруг было пустынно. А 8. Найдите предложение, соответствующее схеме: [ безличное] , и[ безличное] . а) Начало июня, и на улице жарко. б) Уже светало, и нужно было тор о питься. в) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет. г) Появились тучи, и солнца не ст а ло видно. А9. Чем выражено сказуемое в безличном предложении? Ложкой моря не вычерпать. а) безличным глаголом б) безличной формой личного гл а гола в) безличной формой глагола в о т рицательном предложении г) неопределённой формой глагола. А10. Найдите примеры в которых есть н е полные предложения. а) Восхищаешься чугунным узором оград. б) Литературу люблю до самозабв е нья. в) Даже в пустяках надо быть пра в дивым г) Над могилою героя ночная зве з да. д) Перед нами небывалые пути. А11. В каком неполном предложении нео б ходимо поставить тире? а) Скрип шагов вдоль улиц бле д ных, огоньки вдали. б) Река узнаётся в плаваньи, чел о век в беде. в) Набирайся ума в учении, рабр о сти в сражении. г) Покажите мне их. А12. Найдите неполное предложение в с о ставе сложного. а) От этих книг в душе сложилась полная уверенность: я не один на земле, не пр о паду. б) Мир освещается солнцем, а чел о век – знанием. в) Неполные предложения чаще всего используются в устной речи. г) Ребята сели рядом, тихонько ра з говаривая между собой. А13. Найдите ошибку в характеристике предложения. Не спится под завывание ветра в печных трубах. а) простое б) односоставное в) нераспространённое г) неопределённо- личное А14. Какая характеристика соответствует данному предложению? Иглой дороги не мерят. . а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А15. Какая характеристика соответствует данному предложению? Моросило весь день. а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А16. Какая характеристика соответствует данному предложению? Пишу письмо брату. а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А17. Какая характеристика соответствует данному предложению? Берега здесь сплошь покрыты ольхой а) двусоставное б) односоставное, безличное в) односоставное, определённо- личное г) односоставное, неопределённо- личное А18. Найдите четвёртое лишнее. а) Как поработаешь, так и полоп а ешь. б) Лёжа хлеб не добудешь. в) Курить – здоровью вредить. г) Не было счастья, да несчастье помогло. А19. Укажите односоставное предложение. а) На улице стоит хорошая погода. б) Повторение – вот лучшее учение. в) На улице дышится легко. г) Ты приготовился к уроку? А20. В каком предложении неполную часть необходимо распространить? а) Товарищ пошёл в библиотеку, а я – в бассейн. б) А приглядитесь к снегу! в) Газеты доставляют по утрам. г) Вдруг, как радостью наполняется сердце. В1. Напишите цифрами номера назывных предложений. 1) Воздушность ив. 2) Цветы родных полей. 3) Апрельский сон с его улыбкой маю. 4) Я целый мир прошел в мельканье дней, Но лучше вас я ничего не знаю. С1. Напишите, с какой целью употребл я ются назывные предложения в поэзии. Ответы к тесту «Односоставные предложения» Задание Вариант 1 Вариант 2 А1 А Б, в, г А2 В Г А3 Г А А4 Б Б А5 Г Б, г А6 Б Г А7 В А А8 Б Б А9 А Г А10 Б, г Г, д А11 Б Б А12 Б Б А13 В В А14 Б Г А15 Г Б А16 В В А17 А А А18 В В А19 В В А20 Б Г В1 1, 2, 3 1, 2, 3 За каждый верный ответ части А – 1 балл; части В – 2балла. Критерии оценивания ответа к заданию С1 Критерии Баллы К1. Содержание Работа соответствует теме и заданию Допущена фактическая ошибка, связанная с пониманием темы и задания 1 0 К2. Строение текста Соблюдены смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения Допущена 1 логическая ошибка Допущено более 1 логической ошибки 2 1 0 К3. Речевое оформление Точность и выразительность речи Прослеживается однообразие грамматического строя Работа отличается бедностью словаря 2 1 0 К4. Орфографическая грамотность Нет ошибок 1 ошибка Более 1 ошибки 2 1 0 К5. Пунктуационная грамотность Нет ошибок 1- 2 ошибки Более 2 ошибок 2 1 0 К6. Соблюдение грамматических норм Нет ошибок 1- 2 ошибки Более 2 ошибок 2 1 0 К7. Соблюдение речевых норм Нет ошибок 1- 2 ошибки Более 2 ошибок 2 1 0 Максимальное количество баллов 13 Всего баллов за всю работу – 35 «5»- 32- 35 балла «4»- 22- 31 баллов «3»- 14- 21 баллов «2»- 0- 13 баллов