Прогулка в лес "Прощание с Дедом Морозом"

Конспект проведения зимней сп ортивной прогулки в лесу «Прощание с Дедом Морозом» Могоеновский детский сад. Цель: формирование интереса к различным видам деятельности в зимний период, к играм с элементами соревнований, развитие навыка партнёрской деятельности и сотрудничества, умения взаимодействовать друг с другом. Задачи: Формировать интерес к з имним развлечениям. Закреплять навыки метания, прыжки на двух ногах с продвижением вперед. Расширять пред ставления о зимних играх, о проведении различных зимних соревнований, Развивать умение взаимодействовать в команде, выполнять задания взрослого, действовать по правилам, Формировать доброжелательное отнош ение друг к другу, умение поддержать друг друга. Интеграция областей: физическое развитие, познание, Х удожественно- эстетическое развитие. Предварительная работа: ознакомительные беседы о зи мних играх и отгадывание загадок по теме, беседы о различных соревнованиях, проводимых в зимний период, Совместное создание эмблем для команд, в ыбор названий команд, Содержание прогулки: Накануне воспитатель настраивает детей на то, что завтра на прогулке будет экскурсия в лес «Прощание с Дедом Морозом». Обсудить с детьми, что они знают о зимних играх, о жизни леса и его обитателях зимой, обговорить с детьми правила поведения в лесу, обсудить необ ходимую атрибутику для экскурсии. Организационный момент: На опушке леса: разминка Воспитатель: ( загадывает загадку) Дел у меня не мало, Я белым покрывалом Всю землю укрываю. Белю поля, дома, Зовут меня……. . ( зим а) Игра- разминка( для всех) «Что вам нравится зимой? » Воспитатель: Что вам нравится зимой? Дети: Белые полянки. ( отвечают и показывают) А на горке снеговой- Лыжи или санки( имитация ходьбы) Воспитатель: Что вам нравится зимой? Дети: Потеплей одеться. В шубке тёплой меховой На морозе греться( прыжки на месте, похлопывая руками) Воспитатель: Что вам нравится зимой? Дети: Мягкие сугробы, Чтоб кататься день – деньской, Крепость строить чтобы. ( имитация игры в снежки) . Воспитатель: разминку мы с вами сделали хоро шо, сейчас повторим правила поведения в лесу. На экологической тропе детей встречает заяц( взрослый) Проводится игра «Скок- перескок», по ходу которой дети строятся в команды. - дети, прыгая на двух ногах, передвигаются по всей территории площадки и по сигналу собираются в команды( рядом со своим маркером) , выбирают капитана. Дети идут дальше. Воспитатель обращает внимание на обручи, лежащие впереди. Из леса выходит медведь( взрослый) Эстафета « Самый ловкий»- у Медведя- ведёрки с мячиком, первый участник бежит по дорожке и кладёт мячик в обруч, возвращается обратно, второй участник бежит до обруча кладёт мячик в ведёрко, возвращается. Дети вместе с Медведем и зайцем выходят на полянку в лесу. На поляне Дед Мороз у костра встречает детей песней « Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз» Эстафета «Передай, не урони»- дети передают по кругу сувенирную конфету. по сигналу останавливаются. Ребенок с конфетой читает стих, Дед Мороз угощает. На прощание, дети водят хоровод вокруг костра и прощаются с Дедом Морозом. По экологической тропе возвращаемся в д/ с.