Сетка СОД

Утверждаю: Заведующий МКДОУ Кумылженского детского сада общеразвивающего вида №2_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Черкесова О. А 04. 09. 2015 год. СЕТКА ОБРА ЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2015- 2016 учебный год. МКДОУ Кумылженский детский сад общеразвивающего вида №2. 1- ая младшая группа № 7 1- ая младшая группа № 9 2- ая младшая группа № 5 2- ая младшая группа № 6 Средняя группа № 11 Старшая группа № 3 Старшая группа № 4 Старшая группа № 10 Подготовительная группа № 2 Подготовительная группа № 8 1. музыкальное 9, 00- 9, 15 2. ознакомление с окружающем 1. ознакомление с окружающем 2. музыкальное 9, 20- 9, 35 1. Формирование целостной картины мира 2. физкультурное на улице 11, 10- 11, 25 1. физкультурное 9. 00- 9. 15 2. Формирование целостной картины мира 1. Формирование целостной картины мира 2. физкультурное 9, 30- 9, 50 1. Формирование целостной картины мира 2. лепка/ аппликация 2. физкультурное 10, 10- 10, 3 0 1. Формирование целостной картины мира 2. рисование 3. музыкальное 10, 10- 10, 35 1. Формирование целостной картины мира 2. музыкальное 9, 35- 10, 00 3. рисование 1. ФЭМП 2. рисование 3 музыкальное 10, 20- 1 0, 50 1. ФЭМП 2. рисование 3. физкультурное 10, 30- 11, 00 1. физкультурное 9, 00- 9, 15 2 ознакомление с художественной литературой 1 ознакомление с художественной литературой 2. физкультурное 9, 20- 9, 35 1. ФЭМП 2. физкультуры 9, 40- 9, 55 1. музыкальное 9, 00- 9, 15 2. ФЭМП 1ФЭМП 2. музыкальное 9. 30- 9, 50 3. лепка 1ФЭМП 2. рисование 3. музыкальное 10, 10- 10, 35 1. ФЭМП 2. лепка/ аппликация 3. физкультурное на улице 12, 10- 12, 30 1. ФЭМП 2. лепка/ аппликация 3. физкультурное 10, 10- 10, 3 5 1. развитие речи 2. аппликация/ лепка 3. физкультурное 1 0, 40- 11, 1 0 1. развитие речи 2. аппликация/ лепка 3. музыкальное 10, 40- 11, 1 0 1. музыкальное 9, 00- 9, 15 2. сенсорное развитие 1. сенсорное развитие 2. развитие речи 1. развитие речи/ Художественная литература 2. музыкальное 9, 20- 9, 35 1. физкультурное 10, 00- 10, 20 2. развитие речи/ худ. л итература 2. лепка 1. рисование 2. физкультурное 10, 00- 10, 20 1. развитие речи 2. физкультурное 9, 30- 9, 5 5 1. развитие речи 2. музыкальное 9, 40- 10, 05 3. конструирова- ние/ ручной труд 1. развитие речи 2. конструирование/ ручной труд 3. физкультура на улице 11, 10- 11, 35 1. обучение грамоте 2. конструирован/ ручной труд 3. музыкальное 10, 20- 10, 50 1. обучение грамоте 2. конструирование/ ручной труд 3. физкультурное 10, 30- 11, 0 0 1. физкультурное 9, 00- 9, 15 2. рисование/ лепка 1. музыкальное 9, 00- 9, 15 2. рисование/ лепка 1. конструирорвание/ аппликация 2. физкультура 9, 25- 9, 40 1. рисование/ лепка 2. музыкальное 9, 25- 9, 40 1 развитие речи/ художественная литература 2. музыкальное 9, 45- 10, 05 1. рисование 2художественная литература 3. физкультурное на улице 11, 10- 11, 35 1. ознакомление с художественной литературой 2. физкультурное 9, 45- 10, 10 1. рисование 2. физ- ра 12, 10- 12, 30 1. ФЭМП 2. ознакомление с художественной литературой 3. физкультурное 10, 2 0- 10, 50 1 ФЭМП 2. ознакомление с художественной литературой 3. музыкальное 10, 2 0- 1 0, 50 1. развитие речи 2. конструирова – н ие/ аппликация 1. физкультурное 9, 00- 9, 15 2. конструирова – н ие/ аппликация 1. музыкальное 9. 30- 9. 45 2. рисование/ лепка 1. конструирование/ аппликация 2. физкультурное на улице 10, 40- 10, 55 1. конструирован/ аппликация 2. физкультурное на улице 11, 00- 11, 20 1. музыкальное 9, 00- 9, 25 2. конструирован/ ручной труд 1. рисование 2. физкультурное 10, 10- 10, 35 1. худ. л ит- ра 2. физкультурное 9, 35- 10, 00 3. музыкальное 10, 10- 10, 35 1. рисование 2. ФКЦМ 3. физкультурно е на улице 11, 30- 12, 0 0 1. ФЦКМ 2. рисование 3. физкультурное на улице 12, 00- 12, 30