Конспект НОД во второй младшей группе

Конспект НОД во второй младшей группе «Вырастала ёлка» Тема: «Вырастала елка» Цель: Учить детей составлять описательный рассказ, упражнять в согласовании существительных, прилагательных. Задачи: 1. Активизировать и расширять словарный запас. 2. Развивать зрительное восприятие, речевой слух, память, внимание. 3. Воспитывать умение выслушивать ответы товарищей. Образовательные области: Коммуникация, познание. Демонстрационный материал: ковролин, елка, шишки, снежинки, волки, зайцы птички. Ход занятия: Воспитатель загадывает детям загадку Ежик на нее похож, Листьев вовсе не найдешь. Как красавица стройна. А на новый год- важна( Елка) - А где вы видели елку? ( В детском саду на участке, на Новый год дома, на утреннике в детском саду) . - А где растет много елок? ( В лесу) - - - Давайте почитаем стихотворение про елочку( Воспитатель читает стихотворение Трутневой «Вырастала елка в лесу на горе… »- Вам понравилось стихотворение про елку? - Давайте теперь сделаем целую картину по этому произведению. ( Воспитатель медленно отрывками читает стихотворение и походу на ковролине замещает детали, дети помогают повторить и размещать картинки: елка, шишки, снежинки, волки, зайцы птички) - Ребята, а почему у елки собрались птицы и звери( Прятались от холода, от вьюги, ветра) . - Как вьюга воет? ( У- у- у) . - Чем в лесу была украшена елка? ( Шишками, снежинками) ( Дети украшают елку снежинками) . - Ребята, похвалите елочку, расскажите, какая она. Какими красивыми словами мы ее порадуем? ( Елочка зеленая, красивая, высокая, пушистая, душистая, колючая) . - Молодцы, сколько хороших слов придумали. Физкультминутка Мы на елке веселились( Ритмичные хлопки в ладоши) И плясали, и резвились( Ритмичные удары кулачками) После добрый Дед Мороз( «Шагают» по столу средним и указательным) Нам подарки преподнес( Пальцами обеих рук) Дал большущие пакеты( «Рисуют» руками большой круг) В них же — вкусные предмет( Ритмичные хлопки в ладоши) Конфеты в бумажках синих( Загибают пальчики на руках) Орешки рядом с ними, Груша, яблоко, один Золотистый мандарин. - Ребята, а вы елку любите? ( Да) - За что? ( Она приходит к нам на Новый год, мы радуемся, танцуем, веселимся, песни поем) - Вместе с елочкой приходит праздник. Придет к нам елочка в детский сад и мы ее украсим. - Ребята, а шишки останутся на елке( Да) . - А снежинки? ( Нет, они растают) . ( Воспитатель вместе с детьми снимает снежинки с елки) . - А как мы украсим елочку в детском саду( Игрушками, хлопушками, гирляндами) ( На ковролине дети наряжают елку, любуются) - Ребята, какая красивая елочка получилась. Давайте, нашей елочке песенку споем( «Маленькой елочке холодно зимой»)