Презентация к итоговому мероприятию к педагогическому проекту «Как Незнайка в космос собирался»

Цель мероприятия: Продолжать формировать представления детей о космосе и космонавтах.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

qПродолжать формировать у детей представление о целостной картине мира. qОбобщить знания детей о космосе: в космическом пространстве есть звезды, планеты, кометы, спутники. Закрепить начальные представления о строении солнечной системы: в центре находится Солнце, а вокруг него вращаются девять планет. Уточнить знания об отличии звезд от планет. qСистематизировать знания детей о покорителях космоса: кто был первым космонавтом, какими качествами должен обладать космонавт, какие предметы и оборудование нужны ему для успешного полета. qРазвивать коммуникативные навыки детей: §

q– закрепить умение отгадывать литературные загадки, понимать переносное значение выражений, объяснять свою отгадку, развивать объяснительную форму речи; q– упражнять детей в умении начинать свой ответ словами: «Я думаю.», «Я считаю.», «Мое мнение…» и т.д. q– развивать умение составлять рассказ о планете, используя полученные ранее знания. q– активизировать словарь детей: звезда, планета, названия планет Солнечной системы, карта солнечной системы; космический корабль, космонавт, спутник, скафандр. §

qРазвивающие задачи: qРазвивать социально-личностную сферу ребенка: q– умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми; q– умение выслушивать и дополнять высказывания других детей. qВоспитательные задачи: qВоспитывать чувство гордости за своих соотечественников – первых покорителей космоса. qВоспитывать желание помочь другому человеку, оказать ему помощь и поддержку. §