Когда начинать развивать ребенка

HYPERLINK" http: / / xn- - 2- 8sbxpv. xn- - p1ai/ index. php/ 1- 3- / 2011- 09- 17- 20- 29- 19" тие и обучение до 3 лет left000 Когда начинать развивать ребенка Этим вопросом задаются все молодые родители. Ведь современные магазины, детские сайты и передачи предлагают развивать кроху с пеленок. Необходимо ли это на самом деле? И с какого возраста следует уделять внимание специальным занятиям и развивающим играм? Когда записывать малыша на курсы в развивающий центр? Попробуем разобраться вместе! Правильное раннее развитие Развитие – это поступательный процесс приобретения новых умений, навыков, приобретение опыта, становление личности малыша. С некоторых пор методисты обнаружили, что раннее и дошкольное детство – это время, когда дети наиболее восприимчивы к новым знаниям. У малышей активно работает механическая память( та, благодаря которой Вы до сих пор помните первые колыбельные, которые пела Вам бабушка, а также «Курочку Рябу » или любую другую книжку, которую Вам читали в три года) . С тех пор Вы ее ни разу специально не повторяли, не так ли? И более того, Вы ее не переучивали. Именно поэтому некоторые «специалисты» предлагают с самых первых месяцев жизни ребенка учить с ним буквы, слова, иностранные языки, цифры. Причем для того, чтобы знания усвоились более прочно, используются всевозможные карточки с картинками и матрицы. Такое ранее развитие вряд ли принесет большую пользу, и вот почему. Как правильно развивать ребенка   Правило 1. Чем младше ребенок, тем естественнее должны быть развивающие ситуации и игры!  Никаких специальных карточек, никаких развивающих мультиков для самых маленьких! Вдумайтесь сами: развивающий мультфильм для ребенка от 3- х месяцев! Мультфильм – это меняющаяся двигающаяся картинка, которую ребенок должен отслеживать, сидя перед телевизором или компьютером? И это при том, что ребенок в три месяца еще и не сидит! Зная особенности развития ребенка в три месяца, легко понять, что такой мультфильм в лучшем случае окажется бесполезным. В худшем окажет негативное влияние на хрупкое психо- эмоциональное состояние малыша! Или даже на его физическое здоровье, если родители попытаются из лучших побуждений посадить его перед компьютером. Правило 2. Занимаемся с ребенком тем, что ему полезно и нравится сейчас. Не пытаемся работать на далекое будущее( например, пытаясь запомнить весь алфавит) . Это правило опирается на закон Зоны ближайшего развития( данный закон открыл выдающийся русский психолог Л. С. Выготский) . Известно, что для малыша определенного возраста доступны определенные задачи и дела. Зная о них наперед, мы помогаем малышу развить именно то, что пригодится ему в ближайшее время. Так, имея под рукой подробное описание того, как развивается малыш до года или ребенок до двух лет, мы будем знать, что, например, если мы хотим, чтобы кроха побыстрее произнес свое первое слово, уже в  2 – 3 месяца  важно поддерживать его гуление и петь вместе с малышом простые слоговые песенки, а если мы хотим, чтобы ребенок в два года умел играть в сюжетные игры, то уже  в 16 месяцев  нам следует подкладывать ему дополнительные игрушки для усложнения игровых умений. Поэтому, пожалуй, самой общей и важной рекомендацией для родителей, стремящихся заняться развитием ребенка, будет следующая установка:   Чтобы развивать ребенка правильно, нужно знать особенности его развития в определенный возрастной период. Вы найдете подробное описание особенностей развития ребенка по месяцам здесь: Подробный календарь развития ребенка по месяцам до года Развитие ребенка на втором году жизни Записывать ли ребенка на развивающие занятия в детский центр Если Вы не уверены в своих силах и знаниях, то да! Однако будет намного полезнее, если Вы оправитесь в развивающий центр или центр досуга для детей с малышом от 2- х лет. До этого возраста незаменимым источником развития является эмоциональное и содержательное( на основе какой- либо деятельности) общение с матерью, отцом и другими ближайшими родственниками. А вот в два- три года для успешной социализации необходимы сверстники и старшие или младшие дети. Можно ли не ходить в развивающие детские центры с ребенком Конечно же, можно! Родители с успехом могут реализовать развивающее взаимодействие с малышом, играя с ним, занимаясь, привлекая к своей «взрослой» деятельности( например, к приготовлению пищи) . А социализацию кроха пройдет на ближайшей игровой площадке!