Что такое ЛЭПБУК?

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Новобурейский детский сад «Искорка», отделение улица Горького, 28 Районный методический день по ФГОС Мастер- класс «Интерактивн ая папка ЛЭПБУК для ознакомления детей с природой родного края» Выполнила Чудина Елена Викторовна, воспитатель высшей квалификационной категории п. Новобурейский март 2016 год Что такое ЛЭПБУК? Лэпбук – новейший способ организации учебной деятельности с дошкольниками. Это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид совместной деятельности взрослого и ребенка. Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Он представляет собой папку, мини- книжку или другую прочную картонную основу, в которой систематизированы знания по какой- то теме. Темы могут быть как широкие( «Времена года», «Спорт», «Готовимся к школе») , так и узкие( «Вода», «Воздух», «Кошки») . В такой папке много кармашков, конверт иков, гармошек, мини- книжек, содержащих необходимый систематизированный материал, в том числе иллюстративный для изучения и закрепления знаний по теме. Было бы даже правильнее определить лэпбук не как средство обучения, а как особую форму организации учебного материала. Зачем нужен ЛЭПБУК? Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно- игровой форме. Эти интерактивные тематические пособия имеют яркое оформление, четкую структуру и в идеале разрабатываются специально под конкретный возраст детей с их уровнем знаний. Оптимальный возраст ребенка для начала занятий с тематическими папками – 5 лет. Идеальный вариант изготовления тематической папки – совместно с детьми, тогда они запоминают информацию в процессе создания лэпбука. В ходе работы с тематическим материалом дети проводят наблюдения, выполняют задания, изучают и закрепляют информацию. Впоследствии, имея под рукой готовую тематическую папку, дети могут освежить свои знания по той или иной форме. Лэпбук – итоговый результат совместной работы с детьми по той или иной теме. Его изготовлению должны предшествовать тематические занятия и игры, обсуждение и обговаривание сложных вопросов, выполнение заданий. В этом случае дети будут готовы к изготовлению тематической папки вместе с вами, и она действительно выполнит свою роль как закрепляющего, систематизирующего дидактического и игрового пособия. Разновидности тематических папок В зависимости от назначения: учебные; игровые; поздравительные, праздничные; автобиографические( папка- отчет о каком- то важном событии в жизни ребенка: путешествии, каникулах, походе в цирк и т. д. ) . В зависимости от формы: стандартная книжка с двумя разворотами; папка с 2- 3 разворотами; книжка- гармошка; фигурная папка. Организация материала: стандартные кармашки; обычные и фигурные конверты; к армашки- гармошки; кармашки- книжки; окошки и дверцы; вращающиеся детали; высовывающиеся детали; карточки; стрелки; пазлы; чистые листы для заметок и т. д. Как сделать лэпбук своими руками? Сам процесс изготовления лэпбука невероятно захватывающий. Для этого понадобятся следующие материалы: картон- основа( ватман) ; бумага( белая, цветная, бумага с различными расцветками и текстуроу) ; принтер, ручки, фломастеры, карандаши, краски; обычные и фигурные ножницы; клей, скотч; степлер; декоративные элементы по необходимости( пуговицы, пайетки, наклейки, вырезанные из журналов тематические картинки и т. д. ) . Определитесь с темой своей папки. Если вы изготавливаете лепбук для дошкольников, то темы и материалы для них должны быть элементарными, для школьников можно подобрать материал посложнее. Если делать лэпбук для одного ребенка, необходимо ориентироваться на него: какие темы нуждаются в изучении или закреплении. Посоветуйтесь с ребенком, на какую тему он хотел бы подобрать материал и изготовить папку. Создайте основу тематической папки. Существует три основных варианта: базовый, базовый с добавлением 1- 2 расширений и сдвоенный базовый. Распланируйте, какую именно информацию по выбранной теме будет содержать ваша папка. Продумайте, какой будут иметь ваши кармашки( подтемы) и как будет организована в них информация. Теперь можно приступать к изготовлению лэпбука. Занимайтесь по тематической папке постепенно: одно занятие – одно задание. Придумайте место для хранения. Из опыта работы Я предоставлю вашему вниманию интерактивную папку лэпбук «Зима». Тему выбрала исх одя из того, что в детском саду проходил конкурс на лучший уголок природы, одним из критериев было наличие инновационного материала. Собрала материал, продумала оформление, расположила конверты. План лэпбука готов. Приступила к оформлению. Детям очень понравилось визуально! Поэтому они с удовольствием отгадывали загадки, ребусы, читали стихотворения, разбирали послови цы и поговорки, закрепляли ЗКР, рассматривали картину И. Шишкина «Зима», выполняли творческие задания, играли. Закрепили времена года, зимние месяцы, признаки зимы, используя мнемодорожку. Узнали, какие изменения происходят в природе каждый месяц. Закрепили, какие животные впадают в спячку, какие птицы зимуют. Используя тематическую папку «Зима», работа велась по всем образовательным областям: познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое, социально- коммуникативное развитие. В разработке лэпбук «Весна». Хочу создать тематические папки по временам года. Лэпбук – это просто интересно!