Конспект занятия по рисованию в средней группе "Украсим кукле платьице" Писаренко Л.А.

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №8 г. Шебекино Белгородской области» Конспект образовательной деятельности на игровой основе по декоративному рисованию «Украсим кукле платьице ». Подготовила: Писаренко Любовь Александровна воспитатель средней группы 2016г. Программное содержание. Цель: нау чить детей составлять узор из знакомых э лементов( полосы, точки, круги) . Задачи: р азвивать творчество, эстетическое восприятие, воображение. Учить ориентироваться в пространстве, учить детей составлять узоры из знакомых элементов. Методика проведения образовательной деятельности: п оказать детям вырезанное из белой бумаги платье, объяснить, что его надо украсить узором. Предложить вспомнить элементы узора( листочки, кольца, точки, линии, клеточки) . Показать их у доски, подумать, как они будут украшать платьице. Рассмотреть все готовые рисунки. Оборудование: м атрёшка, дымковская игрушка, тряпичная игрушка, соломенная кукла, вырезанные из бумаги платья, краски, кисти, стаканчики с водой. Ход образовательной деятельности. 1. Вступление. Воспитатель: - Ребята, к нам в гости пришла кукла Таня. Она хотела прийти к нам в красивом и нарядном платье. Но оказалось что все её платья белые и скучные. Она просит нас украсить её одежду узорами. Прочитать стихотворение: Как любая кукла Я люблю наряды Ведь нарядной кукле Дети будут рады. - Поможем Тане? Посмотрите внимательно, в кухонном уголке у нас сидит куколка. Дети находят куклу и приносят её воспитателю. - Это дымковская игрушка. Обратите внимание, какими узорами украшено её платье- у дымковской игрушки геометрические узоры( кружки, треугольники, квадратики) . - А следующая кукла спряталась в уголке природы в цветах- это тряпичная кукла. На её платье изображены цветы. На каждой юбочке они разные. Спросить у детей, какие цветы изображены на платье. - Если вы видите цветочки, травинки, листочки, веточки то узор называется растительным. - В книжном уголке стоит соломенная кукла. Обратите внимание, что у неё на платье узоры расположены не полностью на всём платье как у дымковской и тряпичной куклы, а только на подоле, планке и манжетах. 2. Основная часть. Давайте с вами рассмотрим узоры и попробуем их нарисовать. На доску вывешиваются 4 белых платья, на которых дети рисуют узоры, с которыми познакомились во время образовательной деятельности. Воспитатель вместе с детьми обговаривает технику раскрашивания. Дети украшают платья. 3. Заключительная часть. Анализ. - Ребята вам понравилось украшать наряды? Давайте выберем самое красивое платье. - Чему вы сегодня научились, и что вам понравилось? Кукла говорит вам спасибо, и обещает прийти в гости ещё раз.