Итоговое занятие Российская символика

Конспект занятия на тему: «Государственная символика России» Старшая разновозрастная группа. Могоеновский д/ с Воспитатель: Михалевская Галина Ивановна. Программные задачи: Углублять знания и представления детей о нашей Роди не. Формировать в понимании детей образ необъятной России. Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе. Формировать уважительное отношение к государственным символам России. Воспитывать любовь и уважение к Родине, к ее истории и культуре. Развивать грамматически правильную речь детей, обогащать и активизировать словарь. Материал: Глобус, карта России, набор иллюстраций растительного и животного мира, изображения герба и флага для дидактических игр. Аудиозапись: «Гимн России». Наглядный материал: «Кремль», «Красная площадь», «Российский государственный флаг», «Герб России». Предварительная работа: Чтение К. Ушинский «Наше Отечество», Е. Аксельрод «Наш дом»; разучивание песен о России, пословиц и поговорок. Рассматривание глобуса, карты. Беседа о достопримечательностях столицы, рассматривание иллюстраций и фотографий. Ход занятия. - Ребята, посмотрите, что у меня на столе? Кто из вас знает, что это такое? - Правильно, это глобус – модель планеты Земля, на которой живем мы с вами и еще много- много других людей. Словно крыша над землей, Голубые небеса. А под крышей голубой Реки, горы и леса. Океаны, пароходы, И поляны и цветы. Страны все и все народы, И конечно, я и ты. Кружит в небе голубом Наш огромный круглый дом. Под одной голубой Общей крышей мы живем. В. Орлов. - Посмотрите на глобус, сколько стран на Земле! Есть страны большие, есть маленькие. - Ребята, а в какой стране живем мы с вами? - Правильно, у нашей страны удивительное и красивое звучное имя – Россия, а все люди, живущие в ней? ( Россияне) Россия… как из песни слово. Березок юная листва, Кругом леса, поля и реки, Раздолье, русская душа. С. Васильев. - Россия необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? Почему мы говорим о России – наше Отечество? Матушка Россия? - Отечество мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. - Родиной – потому что в ней мы родились, в ней говорят на родном нам языке, в ней все для нас родные. - Матушкой – потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов. Стихи о Родине. В. Степанов. Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём. Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём, И под небом синим- синим Флаг России над Кремлём. Михаил Пляцковский Родина Слышишь песенку ручья? Это — Родина твоя. Слышишь голос соловья? Это — Родина твоя.   Руки матери твоей, Звон дождей, и шум ветвей, И в лесу смородина — Это тоже родина. На моём рисунке Поле с колосками, Церковка на горке Рядом с облаками. На моём рисунке Мама и друзья, На моём рисунке Родина моя. П. Синявский Рисунок. Живут в России разные Народы с давних пор: Одним тайга по нраву, Другим степной простор. У каждого народа Язык свой и наряд, Один черкеску носит, Другой надел халат. Один рыбак с рожденья, Другой оленевод, Один кумыс готовит, Другой готовит мед. Одним милее осень, Другим милей весна А Родина – Россия У нас у всех одна! В. Степанов- А сейчас давайте все вместе споем песню о России. Пение песни «Моя Россия» муз. Г. Струве, слова Н. Со ло вьевой. У моей России длинные косички, У моей России светлые реснички, У моей России голубые очи, На меня, Россия, ты похожа очень. Солнце светит, ветры дуют, Ливни льются над Россией, В небе радуга цветная- Нет земли красивей. Для меня Россия- белые берёзы, Для меня Россия- утренние росы. Для меня, Россия, ты всего дороже, До чего на маму ты мою похожа. - Но страна это не только природа, города и села. Россия – это государство. - А кто из вас знает, как называется столица нашего государства? - Верно, Москва. У России городов не счесть, У них особенные лица, И самый главный город есть: Москва – прекрасная столица. - Ребята, а что вы можете рассказать о Москве? - Да, ребята, Москва – самый большой в России и очень красивый город. Сердце Москвы – Красная площадь и древний Кремль. Иллюстрация «Красная площадь» На площади можно увидеть множество чудес: белоснежные соборы с золотыми куполами, Царь- колокол, Царь – пушку. - А еще, ребята, в Кремле работает наше правительство и президент. Президент – самый главный человек в нашей стране. Президента выбирают все взрослые граждане страны, и он руководит страной четыре года. Потом опять назначаются выборы. - А кто из вас знает, как зовут нашего президента? - Правильно, Владимир Владимирович Путин Показ иллюстрации. - А на Красной площади по большим праздникам проходят военные парады, народные гуляния, гремит салют. - Я вам тоже предлагаю немного повеселиться и поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота». Игра «Золотые ворота». Дети делятся на две команды. Изображают «ворота» становятся в круг, взявшись за руки и подняв их вверх, говорят слова: Золотые ворота Пропускают не всегда: Первый раз прощается, Второй – запрещается, А на третий раз Не пропустим вас. Остальные дети, взявшись за руки, змейкой проходят в «ворота». «Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто остался в них. Пойманные включаются в команду поймавших их «ворот». Чтобы не быть пойманными, идущие ускоряют шаг, а ловящие меняют скорость речитатива. - У каждого государства, ребята, имеются свои государственные символы. - Кто знает, что это за символы? - Да, это герб, флаг и гимн. - Ребята, а что вы можете рассказать о флаге России? иллюстрация «Российский флаг». - Верно, это пр ямоугольное трехцветное полотно- Как вы думаете, цвета флага выбраны случайно? Три полоски флага – это неспроста: Белая полоска – мир и чистота, Синяя полоска – это цвет небес, Куполов нарядных, радости, чудес, Красная полоска – подвиги солдат, Что свою Отчизну от врагов хранят. Он страны великой самый главный знак – Доблестный трехцветный наш российский флаг! - Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков тому назад люди вместо флага использовали шест с привязанным к его верхушке пучком травы, окрашенным яркой краской. Называлось это стягом. Его главное назначение – «стягивать» к себе, т. е. объединять воинов для защиты своей земли. Затем стяги стали делать из ткани. Современный флаг утвердил великий русский царь Петр I. Российский флаг – символ доблести и чести российского народа. Во все времена отношения граждан к своему флагу было очень уважительным. Воины, давая клятву верности Родине, целовали кончик флага, рискуя своей жизнью, выносили флаг с поля боя, чтобы он не достался врагу. - Ребята, а где и когда можно увидеть российский флаг? - Верно, он развивается на государственных зданиях, вывешивается на домах в дни государственных праздников, его можно увидеть на военном параде. - А сейчас, я предлагаю вам выполнить задание: выложить из полос Государственный флаг России. Но следует быть очень внимательным и помнить о точном расположении цветных полос на флаге. Выкладывание из полос Государственного флага. - Молодцы, с заданием справились. Никто не ошибся. А почему полосы расположены так, а не иначе? - Красная полоса – наша прекрасная, красивая земля, на которой иногда, к сожалению, случаются войны, проливается кровь. Над землей – синее небо. Это синяя полоса. А над землей с небом находится все самое чистое, светлое, красивое, некая Божественная сила. - Есть у нашей страны еще один государственный символ. Это гимн – торжественная песня, славящая нашу Родину – Россию. - Когда исполняется гимн? - Верно, государственный гимн исполняется в особо торжественных случаях, например при награждении победителей международных спортивных соревнований. Каждый день ровно в шесть часов утра гимн можно услышать по главному российскому радио. - А кто знает, как надо слушать гимн? - Да, государственный гимн принято слушать стоя. При его исполнении мужчины и мальчики должны снять головные уборы. Тем самым граждане страны проявляют уважение к своей стране. - Гимн нашей страны очень торжественный. Посвящен он нашей стране, ее бескрайним просторам, прекрасным, отважным людям, великой истории. В гимне поется о прошлом и будущем страны, о горячей любви граждан к своей Родине. Гимн был написан композитором А. В. Александровым и поэтом С. В. Михалковым. - А теперь давайте послушаем гимн. Прослушивание гимна. Россия- священная наша держава, Россия- любимая наша страна. Могучая воля, великая слава- Твое достоянье на все времена! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля. Одна ты на свете! Одна ты такая- Хранимая Богом родная земля! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! Широкий простор для мечты и для жизни Грядущие нам открывают года. Нам силу дает наша верность Отчизне. Так было, так есть и так будет всегда! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! - Ребята, а какой еще очень важный государственный символ России вы знаете? - Верно, это герб России? Слайд «Герб России». - А что вы можете рассказать о гербе России? Ребенок: У России величавой На груди орел двуглавый, Чтоб на запад, на восток Он смотреть бы сразу смог. Сильный, мудрый он и гордый, Он – России дух свободный. - Герб России представляет собой темно- красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел с расправленными крыльями. Это не обычный, а волшебный орел – царь, повелитель всех птиц. У него две головы, потому что он должен смотреть во все стороны огромной страны и видеть все, что происходит вокруг. На груди орла помещен герб Москвы. Ведь Москва – столица России. Это тоже темно- красный щит с изображением на нем всадника – Георгия Победоносца в серебряных доспехах. Он поражает копьем черного змея. - Ребята, где можно увидеть изображение герба России? - Правильно, на флагах, монетах, печатях, паспорте гражданина России, на пограничных столбах. - А теперь давайте поиграем и проверим, как вы запомнили изображение герба, флага. Дидактическ ое упражнение « Найди флаг, герб ». ( задание: Найдите среди: флагов разных стран флаг России гербов разных стран герб России гербов городов России герб г. Иркутска- Молодцы, вы с заданием справились. \ Загадки Орёл, да непростой: Он двухголовый, золотой. И в лапах держит символы державы, Овеянные прошлым вехи славы. ( Герб) Я песнь торжественно пою Про нас, про Родину мою. Она – один из символов державы, Как герб и флаг: свидетели российской славы. ( Гимн) Показал мне папа знамя, Непростое – это факт. Я смотрю: три цвета рядом Он сказал, что – это …( Флаг) На сегодняшнем занятии мы говорили с вами о нашей Родине – России. И я очень надеюсь, что когда вы вырастите, то сможете сделать для России много полезного, доброго, чтобы наша страна стала еще красивее и лучше. А для этого надо очень сильно любить свою страну. Дети исполняют танец «Дружба»( мы танцуем танец «Дружба», поворачиваться нужно, и в ладоши хлопаем вот так. ( хлопки) Дружба. Дружба, …)