Конспект занятия "Профессия- врач"

Знакомство с профессией врача». НОД по развитию речи в средней группе 1. Обучающая. Закреплять представления детей о том, что такое профессия, какие бывают профессии. 2. Развивающая. Развивать речь, внимание. 3. Воспитательная. Вызвать интерес к разным профессиям, к их значимости в нашей жизни. Предварительная работа: 1. Беседы с детьми по теме: «Профессии»; 2. Дидактические игры по теме: «Профессии»; 3. Чтение художественной литературы. Ход занятия Беседа. - Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о профессиях взрослых людей. Профессия — это труд, которому человек посвящает свою жизнь. Профессий очень много. Профессия должна приносить радость и самому человеку и окружающим людям. А вы знаете, кем работают ваши мамы и папы? ( ответы детей) . Давайте вспомним, какие ещё вы знаете профессии? Детям загадывают загадки: * * * Тревожный номер «01», Ты не останешься один. Гудят пронзительно сирены – Начало дня пожарной смены: Необходимо им спешить, Пожар опасный потушить. ( п ожарные) * * * Он с утра в столовой нашей Варит суп, компот и кашу. ( п овар) * * * У него товаров горы – Огурцы и помидоры. Кабачки, капуста, мёд – Всё он людям продаёт. ( п родавец) * * * Разгребает снег лопатой, Подметает двор метлой. Догадались ли, ребята, Кто следит за чистотой. ( д ворник) * * * Мы работаем бригадой, Нам везут песок, бетон. Дружно потрудиться надо, Чтоб построить новый дом. ( с троители) Проводится физкультминутка: Мастер делает причёску Феном, щёткой и расчёской, Пышно локоны завьёт, Чёлку щёткою взобьёт, Всё в его руках горит – Он изменит внешний вид. ( Дети показывают движения, которые совершает парикмахер) . - Воспитатель: А теперь пре дставьте, что вы как – то раз гуляли в парке и съели много мороженого. К вечеру у вас разболелось горло, голова, поднялась температура. Ясное дело – вы заболели. * * * Если заболело ухо, Если в горле стало сухо. Не волнуйся и не плачь – Ведь тебе поможет …………………. . ( врач) . Утром мама вызовет из поликлиники детского врача – педиатра. Педиатр с греческого языка переводится как «дитя лечу». Сценка про врача. ( Заходит женщина – врач, ребёнок лежит на диване) . НАТАША ЗАБОЛЕЛА. У Наташи кашель, И головка горяча. Мама вызвала Наташе Утром детского врача. - Расскажите, что стряслось? Задал врач простой вопрос. Шепчет девочка несмело: - Я мороженое съела, Оттого и заболела. - Горло красное на вид, Вынес доктор свой вердикт: - Час с малиновым вареньем – Вот прекрасное леченье. И по больше витаминов – Свежих ягод, мандаринов. Беседа о враче. - Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на врача: • Что на нём одето? • Что за прибор на шее? • Что находится в чемоданчике? • Для чего нужны эти предметы? ( градусник, шпатель) • Как врач должен относиться к людям? • Чем же занимается врач на работе? - Воспитатель: — Молодцы! Давайте посмотрим, какие части тела может лечить врач. Физкультминутка. Есть на пальцах наших ногти На руках – запястья локти. Темя, шея, плечи, грудь И животик не забудь. Бёдра, пятки, двое стоп. Голень и голеностоп. Есть колени и спина, Но она всего одна. Есть у нас на голове Уха два и мочки две. Брови, скулы и виски. И глаза что так близки. Щёки, нос и две ноздри, Губы, зубы – посмотри! Подбородок под губой. Вот что знаем мы с тобой. - Воспитатель: - А теперь поиграем. Дидактическая игра. Я показываю картинку, на которой нарисован человек определённой профессии, а вы найдите предметы, относящиеся к данной профессии, из всего того что лежит на столе. Парикмахер ………. . фен, расчёска. Строитель……………каска, кирпич. Пожарный ……………. огнетушитель. Повар…………………колпак, половник. Шофёр………………машина, руль. Полицейский……………пистолет. Продавец ………………. чек, деньги, продукты. Лётчик …………………. . самолёт. Музыкант …………………. гитара, барабан. - Итак, мы сегодня говорили о профессиях. С какой профессией мы познакомились подробнее? ( врач) . * Как называется детский врач? * Для чего нужен фонендоскоп? * Для чего необходим градусник, шпатель? * Какой по характеру должен быть врач? Обобщение: Кто на пожары приезжает, Огонь залив, людей спасает? Кто вылечит от всех болезней, И знает что кому полезней? Кто вам продаст творог, сосиски, И рыбку для любимой киски? На страже кто стоит закона, Гроза преступности района? Кто выстроил высотный дом, Где мы сеньор всей живём? Профессий много разных есть, И всех их нам не перечесть. Не так уж важно, кем нам быть, Достаточно свой труд любить!