Практикум для родителей «Рисуем пальчиками»

Практикум для родителей «Рисуем пальчиками» Быть мамой и папой не легкое дело, К нему приступайте с душой и умело! Ребенка хвалите за все, берегите, Игрушки дарите, поите, кормите! Играйте почаще, чтоб помнились дни эти. Ведь самое главное чудо на свете- Когда вдруг в семье появляются дети!  Рисование пальчиками это удивительная деятельность. Она позволяет ребенку почувствовать краски, их характер, настроение, развивает творческие способности. Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет детей, а наоборот вызывает стремление заниматься таким интересным делом Им интересен сам процесс выполнения работы. Он даёт быстрый и положительный результат. Раскрашивая своими маленькими пальчиками, ребенок учится чувствовать границы изображения. « Ум ребенка – на кончиках его пальцев ». В. А. Сухомлинский Первый опыт в рисовании будет влиять на дальнейшее творчество ребенка, поэтому родителям лучше подготовиться к этому событию. Оденьте ребенка в ту одежду, которую не жалко испачкать, возьмите большой лист ватмана( можно взять рулон ненужных обоев) , постелите   его на пол и вперед. Налейте краски в палитру или блюдечки и начинаем рисовать сами, показывая малышу свои действия.   Предложите ребёнку нарисовать что- то пальчиками, пусть это будут бусинки, т очки мухомора, ягодки, яблочки, горошинки для петушка, а Вы в это время что- то рассказываете об этом, развивая ребёнка и помогая ему в развитии речи, он Вас слушает внимательно, даже, если занят творчеством! Потом ваше с ним общение Вам принесёт результат в его развитии и успехах в торчестве и речи!     Но если ребенок откажется рисовать, не захочет пачкать пальчики, спешит помыть руки — это говорит о том, что он внутренне зажат, возможно, имеются проблемы в психическом развитии( страхи, тревожность) или родители слишком опекают малыша, либо, наоборот, ему не хватает ласки, общения. В любом случае стоит обратить внимание на отношение ребенка к пальчиковым краскам. Занимаясь со своим малышом рисованием, Вы развиваете новую личность, ведь этот увлекательный процесс способствует развитию мелкой моторики, воображения, творческих способностей, художественных способностей, формирует чувство цвета, величины и формы.     Почему так важно для детей развивать мелкую моторику рук?   Всё дело в том, что в головном мозге человека центры, ответственные за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответственные зоны мозга, мы активизируем и близлежащие зоны, которые отвечают за речь. Так что чем лучше развита мелкая моторика рук, тем лучше будет и речь ребенка. Созидая и экспериментируя с красками, можно ознакомить малыша с названиями цветов, формами и размерами. И это знакомство будет веселой игрой, а не скучным занятием!                                                                       Не пропустите такое увлекательное занятие! А самое главное это еще одна возможность совместной деятельности  Е сли Вы занимаетесь пальчиковым рисованием с ребенком впервые, обязательно «покомандуйте» его пальчиком. Макайте его в краску, а потом делайте оттиски, приговаривая при этом: «Вот так получаются точечки- кружочки. А так получаются линии, а так – капельки- овальчики ». Старайтесь приучать ребенка рисовать несколькими пальчиками, а не только указательным. А вот начать нужно именно с указательного, ведь им работать легче всего. Предлагайте ребенку только те краски, которые необходимы для создания конкретного рисунка. За одно занятие раскрашивайте только один рисунок. Ведь это только нам, взрослым, пальчиковое рисование кажется слишком простым занятием. Для малышей – это сложное и ответственное дело. Маленький ребенок еще не видит конечного результата, для него важен сам процесс. Пусть даже он закрасит краской всю страницу и перепутает цвета, сделав лягушку красной, а цветочек – зеленым. Это неважно. Главное – ребенок созидает! А значит, получает положительные эмоции. Поэтому никогда не следует говорить, что у малыша получилось что- то некрасиво. Не ругайте его за разлитую краску или испачканный лист. Реагируйте всегда положительно! Это очень важно! Когда ребенок научится рисовать пальчиками, для него будет намного проще научиться пользоваться карандашами, красками, фломастерами, он научится передавать свое настроение и восприятие Родители, которые занимаются с детками, делают что- то вместе, намного быстрее могут достучаться до него и могут построить доверительные отношения. Главное – ребенок созидает! А значит, получает положительные эмоции. Поэтому никогда не следует говорить, что у малыша получилось что- то некрасиво. Не ругайте его за разлитую краску или испачканный лист. Реагируйте всегда положительно! Это очень важно! Детское творчество делает семью крепче, а дети быстрее развиваются и познают окружающий их мир. Задумываясь над тем, нужно ли учить ребенка рисовать пальчиками, многих мам пугает маленький бардак, после занятий, но дети на то и дети, чтобы играть, рисовать, иногда портить некоторые вещи и без этого не обойдется ни одно детство, но воспитывая у детей чувство прекрасного и давая крохе возможность проявить себя, родители дают ребенку возможность расти и учиться. Счастливое детство – разрисованные обои, следы на диванах, одежде, нарисованные в книгах непонятные зверушки, которые не могут узнать даже родители. Все прошли через это, поэтому этот период запомнится надолго, но будет очень коротким – дети вырастут, а их таланты могут раскрыться только с поддержкой взрослых. Желаю Вам поэтому создать свои шедевры, чтобы Вы и ваш ребёнок всегда были счастливы и здоровы, просматривая свои интересные рисунки и картины с помощью пальчиковых красок!